學校讀書沙龍活動主持詞-預覽頁
【正文】 式而形式，從而更降低了課堂效率。第二篇：讀書沙龍主持詞各位老師，大家好!水韻潺潺，滋潤萬物生靈。讀書沙龍對于我們桂林路小學的教師來說不是一個新生事物。大家歡迎。抑揚頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語速適中，給聽者以回味思考的余地。讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。以書為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。再次友情提示，每人發(fā)言不要超過5分鐘。真心似水，醉心讀書，喜看孫小教師激流勇進。祝大家身體健康，工作順利!第三篇：讀書沙龍主持詞淡雅書香，智慧人生“書香流韻”讀書沙龍主持詞：（齊讀）水韻潺潺，滋潤萬物生靈，書香幽幽，培育蕓蕓眾生。下面請同學們給大家誦讀你喜歡的文章，每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真，字字句句凝聚著點點心血。我們的交流順序是三、二、一、年級組,每個年級從1班到十班的順序。（1）：今天，我們因為愛書相約在這里，享受讀書帶來的歡樂（2）：今天，我們因為愛書相聚在這里，享受這段美好時光（1）：走進書海，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩（2）走進淡雅的智慧人生，世界在我們眼前燦爛地舒展開來（齊讀）讓我們在這秋高氣爽的季節(jié)里，與書籍攜手同行，開始我們的心靈之旅。以書為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。大家歡迎！俗話說：“文由心生”、“文以言志”。每一位教師交流結(jié)束的時候，我們聽者應報以熱烈的掌聲。老師是一陣春風，學生就是一朵美麗的向陽花朵。結(jié)束語：讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生； 讀書能積淀學識，激動思考，指點迷津。我們的活動主題是“好書共薦共享，合力共育書香”，黨支部向大家推薦了必讀書目《給教師的一百條建議》《教師的詩意人生與專業(yè)成長》，除此之外，老師們還根據(jù)自己的興趣讀了其它一些書目。強烈的責任心和事業(yè)心、她的人格魅力、善于學習和思考、創(chuàng)新精神對教育教學的令我們非常佩服，她帶領(lǐng)我們實驗人創(chuàng)造了一個又一個輝煌，讓我們把掌聲獻給這位名副其實的名校長。我們把掌聲送給美麗、有能力、外在美和內(nèi)在美和諧統(tǒng)一的的馬老師。下面和大家交流的是姚寧寧老師，題目 是《影響孩子一生的36種好習慣》讀后感。教育就在身邊，每一個細節(jié)都可能是教育的最好的契機，讓我們用先進的理念引導我們的孩子我們的學生，把我們的生活做成酒心巧克力，讓孩子甜蜜度過美好童年。讓我們行進在讀書的路上，一路欣賞，一路收獲！閱讀是一種精神探險。
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