團(tuán)隊(duì)凝聚力打造-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 目標(biāo)，出色地完成了工作任務(wù)，那麼這種共有的成功會(huì)增強(qiáng)群體的凝聚力，是群體成員間彼此更滿意，也增強(qiáng)了他們的榮譽(yù)感、自豪感和歸屬感。態(tài)度和價(jià)值觀的相似性會(huì)增加人與人之間的吸引力，從而增強(qiáng)凝聚力。而在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們應(yīng)該建立優(yōu)秀的激勵(lì)體制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，它能保證我們成員在工作的過(guò)程中始終保持著高昂的士氣和忘我舍我的精神，使團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的精力、興奮、熱情、努力、活力、開支等都毫無(wú)保留地激發(fā)，為我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出各自應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)富有凝聚力的企業(yè)，其所擁有的員工最好要具備對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感“。企業(yè)員工只有具備這些素質(zhì)，才能認(rèn)同企業(yè)的文化，融入企業(yè)文化中，降低企業(yè)內(nèi)耗。制定現(xiàn)代人力資源管理政策、措施，實(shí)施人性化與理性化相結(jié)合的職業(yè)管理方案。企業(yè)應(yīng)該通過(guò)文化建設(shè)將員工的價(jià)值觀和企業(yè)的核心價(jià)值觀統(tǒng)一起來(lái)，確保把員工的積極性啟動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)員工為企業(yè)的前程為自己的前程，團(tuán)結(jié)一致、全力以赴的工作！第團(tuán)隊(duì)有它的核心力量，也就是領(lǐng)導(dǎo)階層。作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，首先把管理的目光投向自己，不間斷的規(guī)範(fàn)自己、完善自己和超越自己，以身作則，樹表率、立威信、講親和、在團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程中，顯得尤為重要。而員工的全面成長(zhǎng)，也將為企業(yè)發(fā)展蓄備強(qiáng)大後續(xù)動(dòng)力，推動(dòng)企業(yè)現(xiàn)代化管理步入良性迴圈的軌道。建立有效的溝通交流機(jī)制。適當(dāng)?shù)募?lì)是防止員工的消極態(tài)度對(duì)其工作和生活產(chǎn)生負(fù)面影響的一劑良藥。在注重物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)要注重精神獎(jiǎng)勵(lì)，在員工心中薪酬不僅僅是一定數(shù)目的鈔票，他更代表了身份、地位、個(gè)人能力的高低、成就的大小，所以適時(shí)的給員工一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以肯定他們的付出是十分必要的，這些都有利於激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)幹性和創(chuàng)造性，有利於企業(yè)的發(fā)展。但競(jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一不可分割的，競(jìng)爭(zhēng)要求合作，而合作促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。另外，制定行之有效的規(guī)章制度。凝聚，企業(yè)群體團(tuán)結(jié)不離分的內(nèi)在心理氛圍和行為導(dǎo)向。第四篇：打造團(tuán)隊(duì)凝聚力打造團(tuán)隊(duì)凝聚力一、什么是團(tuán)隊(duì)？具有共同目標(biāo)，共同責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，在互相合作中憑借有序的層級(jí)管理來(lái)達(dá)成某一目標(biāo)的群體二、形成團(tuán)隊(duì)的要素要有共同目標(biāo)，成員之間彼此合作；各成員之間相互依賴、互相支持、互相關(guān)心、達(dá)到心靈的相通；各成員具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，具有歸屬感；具有責(zé)任心，每個(gè)成員要勇于承擔(dān)責(zé)任，積極分擔(dān)責(zé)任。崇高的目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)前行的動(dòng)力 一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)需要的是一種優(yōu)良的素質(zhì)，這種優(yōu)良的素質(zhì)是根本是關(guān)鍵。? 團(tuán)隊(duì)會(huì)議結(jié)束后，主動(dòng)接近那些心不在焉的成員，與他們進(jìn)行友好、親密的交談，并對(duì)他們的工作成果作出評(píng)價(jià)。《孟子?公孫丑》說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”； 《周易》說(shuō)：“眾人同心，其利斷金”； 《孫子兵法?謀攻》說(shuō)：“上下同欲者勝”。適當(dāng)組織團(tuán)體的活動(dòng)，休息之余，開會(huì)之后可組織一些辦公室游戲等，一方面提高員工興趣，另一方面帶動(dòng)緬典型隊(duì)員，提高團(tuán)隊(duì)溝通。十一、如何維持團(tuán)隊(duì)凝聚力？維持凝聚力問(wèn)題的元兇●過(guò)分注意主要目標(biāo)的遠(yuǎn)期前景●未能首先決定采取何種決策模式并知曉每位成員●缺乏明確界定的授權(quán)●對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員角色沒有明確界定●溝通渠道不暢●領(lǐng)導(dǎo)本身的角色定位不明●團(tuán)隊(duì)沒有明確的前景理念●團(tuán)隊(duì)環(huán)境氛圍不利●團(tuán)隊(duì)中未能建立起相互信任感小 心 陷 阱E 缺乏原則，無(wú)法有效地進(jìn)行工作； E團(tuán)隊(duì)會(huì)議無(wú)目標(biāo)，無(wú)效果； E缺乏相互尊重的氛圍； E無(wú)法提供有效的反饋。你可以不同意別人的觀點(diǎn)，但是你必須捍衛(wèi)別人說(shuō)話的權(quán)利?；叵胛覀兠恳淮瓮瓿蓸I(yè)績(jī)目標(biāo)，隊(duì)員們那開心的笑容。第五篇：如何打造團(tuán)隊(duì)凝聚力課程編號(hào)：WB06課程名稱：如何打造團(tuán)隊(duì)凝聚力課程類型：tbcs課程類別：綜合類自定義類別： 團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)時(shí)：2學(xué)分：講師：左鳳山,標(biāo)簽：新任主管,基層主管,中層主管,團(tuán)隊(duì)管理,學(xué)習(xí)六步法中第幾步得到學(xué)分：考試通過(guò)是否有課前測(cè)試：是提供商：時(shí)代光華上線時(shí)間：20070417上傳人員：第二次補(bǔ)考學(xué)分：第三次補(bǔ)考學(xué)分：課程描述：課程意義：企業(yè)的團(tuán)隊(duì)發(fā)展已成共識(shí)，企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力則是企業(yè)生存和發(fā)展的必要條件，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的效率直接影響到企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，但是很多企業(yè)團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作時(shí)，只像是一個(gè)工作的群體而非一個(gè)絕佳的團(tuán)隊(duì)。課程目標(biāo)：◆ 了解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本知識(shí)◆ 學(xué)習(xí)如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)課程提綱：◆ 團(tuán)隊(duì)凝聚力分析引言韓非子如是說(shuō)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的核心能力塑造團(tuán)體(Group)(Team)◆ 團(tuán)隊(duì)的信念及價(jià)值觀引言影響團(tuán)隊(duì)好壞的價(jià)值觀細(xì)節(jié)差別通用汽車團(tuán)隊(duì)的信念及價(jià)值觀描述◆ 團(tuán)隊(duì)精神凝聚的個(gè)人守則引言成員的自覺力與問(wèn)題意識(shí)共同性價(jià)值的確立團(tuán)隊(duì)默契建立的先決條件◆ 成功團(tuán)隊(duì)愿景規(guī)劃的關(guān)鍵所在引言愿景的含義愿景共識(shí)與焦點(diǎn)集中提升價(jià)值觀認(rèn)同的技巧是否對(duì)學(xué)員隱藏該課程： 否
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