【正文】
直是一種無形的精神虐待⑩!在學(xué)生時(shí)代,我喜歡寫自己最愛寫的東西;后來到了我當(dāng)教師的時(shí)候,就深深地記著“己所不欲,勿施于人”的格言,我絕不傷害他們的腦筋⑾;有時(shí)一次出二三十個(gè)題目,由他們自由去選擇,或者干脆由他們自己作主,愛寫什么就寫什么。“是小說嗎?”“不!是一篇抒情的小品文。“老師,我們的作文是在課堂上作,還是在課外作呢?”這是我這個(gè)鄉(xiāng)下姑娘發(fā)出的愚問⑤,有幾位同學(xué)望著我笑了;可是我并不感到難為情,反而覺得她們的笑是多余的。”“老師④,不會(huì)作的怎么辦呢?”有位不知姓名的同學(xué)忽然這樣問。3. 交流、評(píng)議。1. 師:我們通過審題和學(xué)習(xí)習(xí)作要求,通過學(xué)習(xí)例文,明確了本次習(xí)作的具體要求和寫作方法。我愛1. 交代物品的名稱。2. 思考。 要抓住物品的特點(diǎn),從顏色、形狀、大小、重量等方面來寫物品的特點(diǎn)。 按照一定的順序觀察并描寫物品。1. 揭示習(xí)作要求。(4)教師小結(jié)。1,談話揭題:三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了寫介紹物品的文章,今天我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫好這一類文章,不僅要寫出物品的特點(diǎn),還要寫出對(duì)物品的喜愛之情。課前準(zhǔn)備:1. 教師準(zhǔn)備好習(xí)作例文,同時(shí)準(zhǔn)備好電話機(jī)。因此,我愛作文,因?yàn)樗x予了我更多知識(shí)。所以,我每天睡前都要把當(dāng)天發(fā)生的事記錄下來。我們之所以寫日記原因有二,一是回顧、記錄當(dāng)天發(fā)生的事情;二是鍛煉我們的語言表達(dá)能力。作文,它像一位我的知心朋友。我也記得唐代詩人杜甫曾說過:落筆成風(fēng)雨,詩成泣鬼神。因此,我愛作文,因?yàn)樗梢允刮腋鼉?yōu)秀。第一篇:我愛作文作文,它可以說是我多彩童年中必不可少的一部分。它像一面鏡子,照出了我的優(yōu)點(diǎn),能夠讓我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處;同時(shí)也更加深刻的讓我了解到了我的不足與缺點(diǎn),讓我能夠優(yōu)美的詞句來彌補(bǔ)我的過失。意思是說:寫作要語言精煉,可以鍛煉我們的思維能力。以上這些詩句用來形容美文、美詩……可一點(diǎn)都不過分??!可見寫作是多么富有感染力、吸引力!因此,我愛作文,因?yàn)樗镊攘κ菬o窮的。作文,它分許多種類型,而我們最早接受的也就是日記了。如果這樣堅(jiān)持下去,不僅可以鍛煉自己的文筆,還可以學(xué)到更多之詩,豈不一舉兩得?我知道爸爸媽媽的良苦用心,也知道他們是為我好。從此以后,我的日記更加豐富多彩了,而且我的作文水平也提高了一大截。2. 培養(yǎng)學(xué)生緊扣“愛”字,運(yùn)用正確的語言文字,表達(dá)自己喜愛的物品的能力。一. 審清題義。(3)交流評(píng)議。二.明確習(xí)作要求。 寫一樣自己喜歡的物品,不僅要寫出物品的特點(diǎn),還要表達(dá)出自己喜愛的感情。 物品一般寫日常生活中應(yīng)用的東西,食品、果品不要寫。1. 學(xué)生自由讀課文。5.四.文章的寫作提綱。五.學(xué)生自己研究自己的寫作。(2)物品的特點(diǎn)是什么?你從哪幾方面來介紹?(3)你用那些事例來反映你喜愛的思想感情?(4)自己列寫作提綱。第三篇:我愛作文我愛作文謝冰瑩那是我初進(jìn)女師大①的第一年,國文老師對(duì)我們說:“現(xiàn)在你們是大學(xué)生了②,作文題目可以由你們自己擬,每學(xué)期至少要交七八篇文章③,多多益善;但是有個(gè)條件,篇篇都要好文章,不可敷衍?!笔橇硪晃煌瑢W(xué)低微的聲音。⑥”我毫不猶豫地回答她。我喜歡老師在作文的前幾天就把題目預(yù)告,而且最好多出些抒情、描寫、記述一類的題目,少作議論文;因?yàn)榍嗄耆俗顭崆?,他歡喜讀抒情、描寫一類的文章,也喜歡發(fā)揮自己的情感和抱負(fù)。這個(gè)時(shí)期,我的生活苦極了,又窮又忙;窮的連坐電車的錢也沒有,忙到夜以繼日地改卷子,預(yù)備功課,還不能把工作完成。①“女師大”指當(dāng)時(shí)的“北京女子師范大學(xué)”,故譯Peking Women’s Normal University。④“老師”不宜譯為teacher,因teacher還沒有變成Dr.、Judge、Professor等有尊敬含義的習(xí)用稱呼,故譯為Sir(姑且把“老師”定為男性)。⑧“國家興亡,匹夫有責(zé)”譯為The Destiny of the Nation Is the Concern of Every Citizen,其中The Destiny也可改用The Rise and Fall。⑾“我絕不傷害他們的腦筋”意即“我絕不強(qiáng)迫他們做傷腦筋的事”,故譯took care not to impose on my students anything that would cause mental torture。在生活中,我們總會(huì)互相交流吧!交流,也就是一個(gè)人的基本作文水平。那作文怎么不是語文的基本功呢??我愛作文,因?yàn)樽魑哪芙o我?guī)頍o窮的樂趣。因?yàn)槲覑鬯?