幼兒園中班母親節(jié)教案《媽媽我永遠(yuǎn)愛您》（合集）-預(yù)覽頁
【正文】 她又哭聲依舊，我很焦急擔(dān)憂。倩倩是一直在媽媽的懷抱里長到三歲的，自從媽媽離開她以后，爸爸生意很繁忙，他便請了一位保姆阿姨全權(quán)照顧倩倩的衣食住行。當(dāng)倩倩哭時，我立即給她溫柔的關(guān)懷和愛撫，我疼愛地把她抱著坐在我的腿上，輕輕地擦干倩倩她臉上的淚珠，用緩和的語調(diào)對她停止發(fā)脾氣的表現(xiàn)給以表揚(yáng)和“倩倩真乖！聽許老師的話不哭了。我親了親她淚跡未干的小臉，她兩只小手緊緊地抱著我，依賴地把頭貼在我的胸前，我擁她入懷，過了一會兒，她的情緒慢慢穩(wěn)定了，說：“老師，放下我吧！我不哭了。漸漸地倩倩變的開朗起來，笑容也多了。這么多年，世界萬變，我愛孩子們的心卻從沒有動搖過。就在兩年前，我還是和許多人一樣，不清楚我媽的生日，不清楚她的血型，不清楚她的愛好。他在最狂妄的年齡忽的殘廢了雙腿，就像我們現(xiàn)在有些人隱忍著難以言喻的精神痛苦一樣，無限地將自己的悲情擴(kuò)大化，越陷越深，考慮生死，考慮原罪，考慮神靈，考慮似乎并不對等的命運(yùn)。她可能想成為那世界的一幢房屋，讓她的孩子在那剝蝕殆盡陣亂不堪的世界能好好地活著。所以她有著旁人細(xì)細(xì)揣度而看出的偉大悲痛，自己卻尚未聞覺。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。對外以高道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己的那個人，在母親面前竟是這樣得道德敗壞，看似趾高氣揚(yáng)實(shí)際狼狽不堪。這種悲觀的想法長期伴隨我至今，所以我也一直疑惑著為何有人將愛情放置于親情之前，也許愛情濃烈度的最高峰，也就是所謂的情至深處之時比親情更蕩氣回腸，然而縱其一生，卻再沒有任何一種情感比得上親情雋永綿長的厚度。母親節(jié)演講稿：我愛您，媽媽！4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《媽媽，我愛您》。媽媽，如果我是一只小船，那您就是指引我前進(jìn)的帆；如果我是一條小魚，那您就是容納我的大海；如果我是一粒種子，那您就是辛勤養(yǎng)育我的土地。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。同學(xué)們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物；偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。人說，我是媽媽的表情。孩子是清晨的露水，清澈。我對自己說，我要像我母親一樣的老師！春天，我和孩子們一起吸花。長時間孩子們都喜歡包圍我，拉我的手，摸我的頭發(fā)，鳥要求問這個問題，看著孩子們快樂那種孩子，我的心更不用說多么幸福了。雖然她的家庭很富有，但她去年很辛苦，她只有三歲，癌癥母親太多不愿意離開她，放手。錢前剛開始吃午飯，低聲哭泣，我輕輕地安慰她，而她很好。對于兒童，家庭生態(tài)環(huán)境創(chuàng)造 特別是在一個家庭里，父親作為一座山，是一個象征力量和身高，孩子有一天會爬上山頂看世界。錢前到底怎么樣？我刻意關(guān)于錢前保姆姨媽，談到她在幼兒園的情緒異常情況，并問這次錢前在家里表演，阿姨說：錢前經(jīng)?？奁@些天，有時尖叫著the ly地oring著母親，總是哭泣著說，“為什么我的父親讓我的母親在鐵盒里，你怎么不讓我的母親釋放？我想要我的母親！我想要我的母親！我聽到眼睛是紅色的，我的心悲傷?？蓯鄣腻X前，我心愛的寶貝，我愛你！她抬起頭，眼中的眼淚像理解我。每次進(jìn)入公園，錢倩像一只小燕子飛進(jìn)我的懷里，跑步時大喊：木乃伊！哦!小女兒！錢倩帶著一點(diǎn)甜蜜的看著我，我抓住機(jī)會給她一個溫暖的擁抱。老師媽媽！這是我最喜歡的電話，時間可能需要我的青春，但孩子們都是純潔的微笑總是刻在我的心里。某天清晨當(dāng)你醒來是，是誰早早準(zhǔn)備了早餐?下午放學(xué)回家時又是誰煮了豐盛的午餐等你回來?晚自習(xí)回家時又是誰在那昏暗的街燈下耐心地等待著你回來呢?當(dāng)你晚上正在聚精會神地做作業(yè)時，又是誰帶著擔(dān)心的神情怕你累壞了呢?這世上誰肯為你默默地做著這些事情?是媽媽。母愛是單純的，媽媽不會要求孩子們回報些什么，看著孩子們的長大，媽媽就會覺得很幸福。嘗試當(dāng)老師的樂趣?；顒右唬?我的老師活動目的:學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語表達(dá)能力?；顒舆^程:請出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述:“我的老師姓*,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長。游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強(qiáng)對老師的感情。能用一些詞匯進(jìn)行講述。認(rèn)讀:“美麗”。說說自己的畫,。活動評價:讓孩子認(rèn)識到老師的美,不只是外表。老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的? 認(rèn)讀: “我愛您”[page] 6 利用美勞材料折疊大紅花。能認(rèn)讀: “我愛您”?；顒訙?zhǔn)備: 指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師。河南教師資格網(wǎng)：新浪微博：河南中公事業(yè)部微信號：hesydw
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