【正文】 師德教育。一年來(lái)，我校教師參加了“信息技術(shù)初、中級(jí)”等項(xiàng)目的培訓(xùn)。德育工作：一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在一切工作的首位，認(rèn)真落實(shí)貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》和《中小學(xué)德育規(guī)程》，建立學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《德育工作計(jì)劃》，按照德育整體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，規(guī)范各德育階段的具體內(nèi)容、實(shí)施途徑和方法，使學(xué)校德育工作進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。堅(jiān)持和加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)安工作，成立了“創(chuàng)安”領(lǐng)導(dǎo)小組，每制定“創(chuàng)安”工作計(jì)劃，大力進(jìn)行安全宣傳，開展“安全教育”知識(shí)競(jìng)賽，聘請(qǐng)區(qū)關(guān)工委的老同志到學(xué)校做“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的專題講座，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、游泳、游玩安全教育，取得了一定的成效。堅(jiān)持雙周二下午政治學(xué)習(xí)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政府印發(fā)的各種工作意見，執(zhí)行省教委頒發(fā)的《關(guān)于農(nóng)村中學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干要求》。二、實(shí)施素質(zhì)教育中存在的最突出問題：學(xué)校校本課程的開發(fā)有待進(jìn)一步探討，圖書、實(shí)驗(yàn)、美術(shù)、音樂、科技等功能還沒充分挖掘。我校地處邊遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)條件差，師資不夠穩(wěn)定。繼續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中摸索，在實(shí)驗(yàn)中前進(jìn)。今后將進(jìn)一步努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，從提高自身素質(zhì)開始，搞好教學(xué)研究，抓好教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步完善各種考核制度為提高我校的教育、教學(xué)質(zhì)量奮力拼搏。強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中，為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，我們做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有筆記、有檢查。二、落實(shí)課程方案，全面實(shí)施素質(zhì)教育扎實(shí)有效地落實(shí)課程方案，面向每一個(gè)孩子，是實(shí)施素質(zhì)教育的根本途徑。其次，更新了學(xué)生觀，樹立了絕大多數(shù)學(xué)生都能學(xué)好的信念，堅(jiān)信“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的教育”，真正把學(xué)生看成是發(fā)展的主體，學(xué)習(xí)的主人。音、體、美、思品與社會(huì)、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的考查分書面和實(shí)際操作兩部分，也就是既考查學(xué)生對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，又考查學(xué)生的基本技能，其檢查結(jié)果均納入教師的個(gè)人綜合評(píng)估成績(jī)。這對(duì)教師的課堂教學(xué)提出了更高的要求，必須打造高效課堂。3．規(guī)范活動(dòng)課程我校堅(jiān)持活動(dòng)育人，引導(dǎo)學(xué)生自主投入到實(shí)踐活動(dòng)之中，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性，提高道德認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)道德情感，養(yǎng)成道德習(xí)慣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。組織指導(dǎo)學(xué)生走向社會(huì)，考察周圍的社會(huì)環(huán)境，關(guān)注、體驗(yàn)、感悟社會(huì)生活，自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范，提高社會(huì)溝通能力，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任感與使命感。2．從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。3．繼續(xù)利用晨間活動(dòng)，嚴(yán)格升降國(guó)旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的三愛教育，陶冶了學(xué)生情操。通過該項(xiàng)活動(dòng)的開展，增進(jìn)師生、母子、母女之間的感情，縮短彼此之間的距離。為了學(xué)生在校安全的學(xué)習(xí)，我校積極與交通部門聯(lián)系，為學(xué)生宣傳交通知識(shí)法規(guī)，讓學(xué)生了解交通知識(shí)，減少交通事故的發(fā)生。貫徹“健康第一”原則，大力開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，保證每天“兩操”，保證學(xué)生在校的活動(dòng)量；嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)工作，并及時(shí)上傳至全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理中心。學(xué)校通過舉行各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展?，F(xiàn)把主要工作總結(jié)如下：一、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)加強(qiáng)班子的自身建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)班子，事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)。信息技術(shù)考試。落實(shí)整改，總結(jié)工作，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水準(zhǔn)，樹立人民教師“愛生如子，愛校如家”的新形象。開展校本教研，設(shè)立本校的教研項(xiàng)目，并堅(jiān)持把周一晚上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作 為教研時(shí)間，做到全員參與，人人獲益。課堂上運(yùn)用新理念教學(xué)的教師比比皆是。學(xué)校確定了“注重德育，全面育人，著眼素質(zhì)，辦出特色”的原則，堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首要位置。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好思品課，在各學(xué)科教學(xué)中，滲透思想品德教育。加強(qiáng)校園的環(huán)境建設(shè)，對(duì)起初教學(xué)樓前的綠化帶進(jìn)行整改，砌花壇、圍欄。牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、創(chuàng)安各項(xiàng)工作的落實(shí)為師生創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。舉行地震、消防疏散演練提高師生自我防范能力。校園沒發(fā)生一起安全事故。具體表現(xiàn)在行政管理的“三分三合”模式的建立上，即“更新觀念，職責(zé)上分，思想上合；建立網(wǎng)絡(luò)，工作上分，目標(biāo)上合；制定規(guī)范，制度上分，步調(diào)上合”。深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，特別是七年級(jí)新課程實(shí)驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常跟蹤聽課，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)創(chuàng)新方法，提高教師的教學(xué)能力。我校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)課改的支持力度；建立以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)教師為成員的工作小組，上傳下達(dá)實(shí)驗(yàn)中的信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問題、新情況及時(shí)采取新的對(duì)策。按要求每月準(zhǔn)時(shí)公開，大大地提高校務(wù)透明度。四、教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步上升。對(duì)轉(zhuǎn)化的過程，我們及時(shí)跟蹤與監(jiān)控，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行榜樣教育，激勵(lì)教育。第五篇：實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)諭興中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)多年來(lái)，我校嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評(píng)估指導(dǎo)方案》規(guī)定的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)施素質(zhì)教育中取得一定的成效。實(shí)施素質(zhì)教育，要求領(lǐng)導(dǎo)班子要率先轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想。首先，我們開展教育思想的學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)干部和教師轉(zhuǎn)變和更新觀念。為了強(qiáng)化“全面和諧發(fā)展”的理念，我們制定了《實(shí)施素質(zhì)教育十項(xiàng)工作準(zhǔn)則》，并提請(qǐng)教代會(huì)審議通過，成為全體教師共同遵守的教育準(zhǔn)則。我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作和行政工作全面負(fù)責(zé)；黨支部充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督、保證作用，黨員先鋒模范作用好。為適應(yīng)學(xué)校改革發(fā)展和全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，制定了《教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃》、《繼續(xù)教育工作計(jì)劃》、《學(xué)歷進(jìn)修計(jì)劃》、《骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃》、《信息技術(shù)全員培訓(xùn)計(jì)劃》。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持按《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)細(xì)則要求開展思想政治工作。學(xué)校把提高教師職業(yè)道德作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)抓緊抓實(shí)。近年來(lái)，我校涌現(xiàn)了一批教育系統(tǒng)的先進(jìn)個(gè)人。在實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中，開展教育思想、教育觀念的大討論，更加堅(jiān)定地把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，將“思想政治素質(zhì)是最重要素質(zhì)”的要求落實(shí)到教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。教代會(huì)通過的《教師建設(shè)規(guī)劃》把師德狀況和德育工作實(shí)績(jī)與教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)定職稱直接掛鉤，進(jìn)一步強(qiáng)化了德育工作的表彰獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)估機(jī)制，調(diào)動(dòng)了廣大教職員工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性。另一方面，學(xué)校還注意把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體，努力開展和組織學(xué)生喜聞樂見的各種有益活動(dòng)。學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，有整體規(guī)劃、體現(xiàn)教育性。學(xué)校充分利用德育基地和良好的校園文化環(huán)境開展活動(dòng)，取得良好的效果。學(xué)校歷來(lái)重視校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及班集體的建設(shè)。學(xué)生干部素質(zhì)得到加強(qiáng)與提高，能夠配合學(xué)校中心工作，成立校督導(dǎo)隊(duì)，開展學(xué)生自我管理，開展每年三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)，四月份法制教育月活動(dòng)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，建黨、建軍、國(guó)慶等活動(dòng)，組織好每年一屆的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。校團(tuán)委亦在1998年被評(píng)為“泉州市學(xué)校共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”，學(xué)生會(huì)1995年被評(píng)為泉州市大中學(xué)?！跋冗M(jìn)學(xué)生會(huì)”，1998年團(tuán)省委授予我?！扒嗄陥F(tuán)校”為“優(yōu)秀業(yè)余青年團(tuán)?！狈Q號(hào)。為促進(jìn)青少年良好道德品質(zhì)的形成。學(xué)校成立了模范評(píng)比督導(dǎo)組和年段檢查評(píng)比組，每天檢評(píng)行為規(guī)范并定期進(jìn)行總結(jié)和反饋，把班級(jí)行為規(guī)范評(píng)比總分作為評(píng)定文明班級(jí)的必備條件。近年來(lái)，我校沒有發(fā)生一例因心理健康問題而綴學(xué)的現(xiàn)象。長(zhǎng)期以來(lái)，我校均能嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，開齊課程，上足課時(shí)，不隨意削減或增加課程和課時(shí)；全面執(zhí)行各科教學(xué)大綱，不隨意加大教學(xué)內(nèi)容的深度和難度；從不隨意停課和提前結(jié)束功課，從不提前放假或推遲開學(xué)，從不巧立名目擅自放假。加強(qiáng)學(xué)生用書管理，不違反規(guī)定組織學(xué)生訂購(gòu)課外學(xué)習(xí)輔助資料。主要有三種類型：①在高三開設(shè)限定選修課，內(nèi)容是高考學(xué)科相關(guān)內(nèi)容的拓展與延伸；②在高一、高二年，著眼于擴(kuò)大知識(shí)面，改善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)和綜合解決問題能力而開設(shè)的任意選修課；③在高一高二學(xué)年著眼于培養(yǎng)興趣愛好而開設(shè)的任意選修課。②選送參加省市組織的培訓(xùn)班培訓(xùn)和到外地學(xué)習(xí)考察，為教師購(gòu)置有關(guān)學(xué)習(xí)資料。設(shè)備方面：根據(jù)開設(shè)科目的需要，由后勤部門負(fù)責(zé)購(gòu)置。平時(shí)考核內(nèi)容包括出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、活動(dòng)表現(xiàn)、活動(dòng)完成情況。如利用寒暑假組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，開展學(xué)工學(xué)農(nóng)活動(dòng)。教務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，圍繞教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，制定比較詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃和實(shí)施意見。教務(wù)處采取有效措施加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，建立學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，根據(jù)《福建省普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行辦法》和《南安市教職工管理暫行規(guī)定》的精神，每學(xué)期由教務(wù)處定期組織教研組長(zhǎng)檢查教師教案撰寫情況，做好檢查記錄，評(píng)選優(yōu)秀教案，學(xué)校給予公布表?yè)P(yáng)并發(fā)給證書；組織下年段行政干部、年段組長(zhǎng)抽查學(xué)生作業(yè)，檢查作業(yè)量及教師批改情況，做好作業(yè)批改情況記錄；每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會(huì)，對(duì)教師的教育教學(xué)工作及時(shí)反饋，做好座談會(huì)記錄；每學(xué)期結(jié)束前收繳教師聽課評(píng)課記錄。學(xué)校重視教學(xué)過程管理，根據(jù)省市教育局有關(guān)文件，制訂我校常規(guī)：每學(xué)期進(jìn)行教案檢查，評(píng)選優(yōu)秀教案；制定課堂教學(xué)要求，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)常規(guī)，教師每周至少聽一節(jié)課，期末檢查聽課筆記；規(guī)定作業(yè)量及作業(yè)批改量，每學(xué)期檢查作業(yè)批改情況；教師認(rèn)真進(jìn)行課外輔導(dǎo)，利用晚自修下班輔導(dǎo)，或者利用課余時(shí)間指導(dǎo)；學(xué)校嚴(yán)格對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，組織好期中、期末考試，并做好考試質(zhì)量分析及教學(xué)應(yīng)對(duì)。為健全教研機(jī)構(gòu)，成立學(xué)校教科室，建立了在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的“學(xué)校教科室—學(xué)科教研組—備課組、課題組”三級(jí)教研管理網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校還加大教改教研經(jīng)費(fèi)的投入，不僅承擔(dān)課題所需經(jīng)費(fèi)，還發(fā)給資料津貼費(fèi)，今年起還將對(duì)省級(jí)立項(xiàng)的教研課題給予特別優(yōu)惠的津貼和獎(jiǎng)勵(lì)，形成了教育科研的保障機(jī)制。由于學(xué)校重視，機(jī)構(gòu)健全，措施有效，工作扎實(shí)，我校教改教研取得顯著成效，被評(píng)為南安市教研先進(jìn)單位，勞技組榮獲教研成果獎(jiǎng)，歷史組評(píng)為福建省優(yōu)秀教研組。通過體育課教學(xué)使學(xué)生掌握體育衛(wèi)生常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉技能，推動(dòng)全民健身計(jì)劃的開展。專題講座有：《口腔保健》、《眼內(nèi)入異物的處理》、《青春期衛(wèi)生》、《紅眼病的防治》、《防治貧血》、《話“秋凍”》、《慢性乙肝病毒防治》等?！岸n二操一活動(dòng)”的時(shí)間有保證，過程有督導(dǎo)，結(jié)果有評(píng)比反饋。每學(xué)期至少舉辦四個(gè)單項(xiàng)的比賽。每學(xué)期撥給專款購(gòu)買日常藥品，添置醫(yī)藥器械。結(jié)合每年的“防近周”，印發(fā)宣傳材料，出版班報(bào)等形式，讓學(xué)生了解愛眼常識(shí)。我校長(zhǎng)期以來(lái)把美育作為素質(zhì)教育重要組成部分，融入學(xué)校教育全過程?，F(xiàn)在，學(xué)校的藝術(shù)教育設(shè)施裝備已經(jīng)具備現(xiàn)代化水平。我校1994年以來(lái)，每年都舉辦以“愛國(guó)、成才、騰飛”為主題的藝術(shù)節(jié)，至今已連續(xù)舉辦了七屆。學(xué)校重視美育的宣傳工作，經(jīng)常性地張掛美育宣傳橫幅；并在藝術(shù)館二樓開辟了展覽廳，作為美育宣傳陣地，對(duì)外開放。音樂興趣小組包括合唱隊(duì)和銅管樂隊(duì)，定期開展活動(dòng)，校銅管樂隊(duì)還負(fù)責(zé)每周升旗時(shí)伴奏任務(wù)。經(jīng)常組織美術(shù)興趣小組到位于梅山鎮(zhèn)的南安市美術(shù)展覽館參觀。教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是我校的好傳統(tǒng)。勞技課教學(xué)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能的教育，嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)考勤，每學(xué)期進(jìn)行成績(jī)考核，考核的依據(jù)：①平時(shí)勞技活動(dòng)參與成績(jī)；②考試項(xiàng)目完成情況；③勞動(dòng)態(tài)度、紀(jì)律性、合作精神、出勤情況。在駐地部隊(duì)建立新生軍校，除《光前堂》外，還與泉州海交館、南安鄭成功紀(jì)念館簽約建立校外愛國(guó)主義教育基地，與山美水庫(kù)、蓉中化工廠、雪峰農(nóng)場(chǎng)、競(jìng)豐村、新蘭村、梅山敬老院掛鉤，建立勞動(dòng)及社區(qū)服務(wù)基地。為了更好地管理學(xué)校，實(shí)現(xiàn)依法治校，學(xué)校逐步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，修改、增補(bǔ)、完善幾年來(lái)的規(guī)章制度和崗位職責(zé)，結(jié)集出版了《諭興中學(xué)管理手冊(cè)》，每個(gè)教職工人手一冊(cè)，要求人人心中有數(shù)，按章行事。學(xué)校重視教育教學(xué)信息資料管理，逐步建立了學(xué)校的教育教學(xué)信息資料庫(kù)。多年來(lái)，我們不斷加強(qiáng)畢業(yè)生情況追蹤和反饋工作。同時(shí)進(jìn)行科學(xué)認(rèn)真的分析研究，掌握比較客觀、本質(zhì)的帶有規(guī)律性的東西，最后形成總結(jié)材料，為學(xué)校的改革提供依據(jù)。校園建設(shè)按福建省教育設(shè)計(jì)院的規(guī)劃實(shí)施，根據(jù)全國(guó)示范性高中驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校舍和增添設(shè)備，校內(nèi)無(wú)危房；有公寓式學(xué)生宿舍二座，有設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美的食堂1座，可容納800個(gè)學(xué)生同時(shí)用膳，水電系統(tǒng)完備，各種生活服務(wù)設(shè)施管理嚴(yán)格、規(guī)范，保證學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)順利開展。同時(shí)，學(xué)校還花大力氣對(duì)校園進(jìn)行綠化美化，全力創(chuàng)建花園式校園。嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，有效地預(yù)防傳染病在校園內(nèi)傳播。