【正文】 畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學(xué)生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。以2006—2007年大學(xué)生就業(yè)情況為例,2006年中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生30%沒(méi)有找到工作,就是有120多萬(wàn)大學(xué)生在離校時(shí)還沒(méi)有就業(yè),2007年有100萬(wàn)左右畢業(yè)生未實(shí)現(xiàn)就業(yè),加以中國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的民工和下崗再就業(yè)人員,即便政府每年提供900萬(wàn)的就業(yè)機(jī)會(huì),還是不能較好地解決就業(yè)問(wèn)題。高校畢業(yè)生的總體供給與社會(huì)需求的矛盾,實(shí)質(zhì)是高等教育的快速發(fā)展與社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所處的轉(zhuǎn)型階段不配置的矛盾。其次,隨著中國(guó)高等教育的不斷發(fā)展,在短短幾年內(nèi),高等教育進(jìn)入大眾化時(shí)代。首先是大學(xué)生不合時(shí)宜的職業(yè)價(jià)值取向和就業(yè)觀(guān)念是造成大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。一些大學(xué)生在學(xué)校里只滿(mǎn)足所學(xué)課程,缺乏廣博的知識(shí)積累和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,加之語(yǔ)言表達(dá)能力不足,在應(yīng)聘場(chǎng)合緊張、膽怯,不能充分展示自己,從而錯(cuò)過(guò)了許多工作機(jī)會(huì)。另外,有些用人單位盲目提高選才標(biāo)準(zhǔn),追求高學(xué)歷。此外,部分高校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視程度不夠,就業(yè)工作還缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性,就業(yè)工作往往畢業(yè)前才進(jìn)行,就業(yè)指導(dǎo)僅僅是一種職業(yè)介紹,而在某種程度上還是脫離實(shí)際的泛泛而談。近年來(lái),畢業(yè)生自主擇業(yè)已成主流,然而戶(hù)籍、檔案等一些因素仍然是大學(xué)生就業(yè)的絆腳石。其一,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念,樹(shù)立新時(shí)期的就業(yè)觀(guān)。其二,提高自身素質(zhì),掌握就業(yè)主動(dòng)權(quán)。大學(xué)生在一定的條件下,找準(zhǔn)商機(jī),發(fā)揮一技之長(zhǎng),走自主創(chuàng)業(yè),自謀職業(yè)的道路,在解決自己就業(yè)的同時(shí),也為社會(huì)提供了新的就業(yè)渠道,緩解了就業(yè)壓力。其二,加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。這就要求對(duì)從事大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的專(zhuān)職人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)關(guān)注社會(huì)發(fā)展對(duì)復(fù)合型人才的需求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。還應(yīng)繼續(xù)完善畢業(yè)生就業(yè)政策,消除就業(yè)歧視,深化人事、戶(hù)籍等相關(guān)就業(yè)制度的配套改革,打破由于戶(hù)籍制度造成的市場(chǎng)分割問(wèn)題,規(guī)范就業(yè)市場(chǎng)。還應(yīng)看到中國(guó)基層人才匱乏,存有大量的用人需求,國(guó)家也應(yīng)制定相關(guān)的政策,鼓勵(lì)大學(xué)生投身基層實(shí)現(xiàn)就業(yè),鍛煉成才。這樣既可以維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,又體現(xiàn)了國(guó)家“尊重知識(shí)、尊重人才”的政策。此項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示我國(guó)勞動(dòng)力總體有富余，但專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。預(yù)計(jì)到2010年，人才缺口數(shù)字最大，將達(dá)1220萬(wàn)人。之所以看到困難和大學(xué)生個(gè)體表現(xiàn)差異有關(guān)。我國(guó)將大量需求善用外語(yǔ)溝通的高端技術(shù)人才是不爭(zhēng)的事實(shí)。其首席行政官預(yù)計(jì)只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人將無(wú)法申請(qǐng)更不可能得到類(lèi)似工作機(jī)會(huì)。在前不久進(jìn)行的浙大06級(jí)畢業(yè)生校園招聘會(huì)上，僅僅中廣核一家單位就招聘了40多名學(xué)生，其他不少單位都表示相關(guān)學(xué)生有多少就要多少，這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生明顯呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。制造業(yè)發(fā)展不容忽視。研究生女生也多于男生。以美國(guó)的狀況來(lái)看，目前美國(guó)女性白領(lǐng)已經(jīng)大大增加，女性獲得大學(xué)學(xué)位的比例已經(jīng)超過(guò)男生，讀碩士的比例也很高。以浙大為例，2005屆畢業(yè)生中本科保送研究生或者考入研究生的女生比例高于男生近10個(gè)百分點(diǎn)。有較高的教育水平，具有良好的語(yǔ)言溝通能力，這樣的女生就業(yè)前景就比較好。二、就業(yè)發(fā)展形式據(jù)中國(guó)人事科學(xué)研究院發(fā)布的《中國(guó)人才報(bào)告》預(yù)計(jì)，2010年，第二產(chǎn)業(yè)人才缺口將達(dá)1220萬(wàn)人，而第三產(chǎn)業(yè)人才缺口預(yù)計(jì)達(dá)325萬(wàn)人。精算師將成高端人才目前，我國(guó)僅有百余名精算師，我國(guó)未來(lái)5年急需5000名精算人才。未來(lái)5年汽車(chē)人才全面緊缺，包括汽車(chē)研發(fā)人才、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)人才、維修人才、管理人才等。隨著全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)，未來(lái)的城鄉(xiāng)規(guī)劃將統(tǒng)籌，給大學(xué)生們提供了良好的平臺(tái)。現(xiàn)代醫(yī)藥類(lèi)現(xiàn)代中藥及生物醫(yī)藥技術(shù)產(chǎn)業(yè)已成為我國(guó)一項(xiàng)具有較強(qiáng)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和廣闊市場(chǎng)前景的潛在的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。我國(guó)二線(xiàn)城市的勞動(dòng)力需求已經(jīng)超過(guò)了一線(xiàn)城市，即二線(xiàn)城市比一線(xiàn)城市具有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。中國(guó)就業(yè)研究所公布的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)也印證了這一結(jié)論。在這些地區(qū)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈,很多學(xué)生未能有效就業(yè),即使處于失業(yè)狀態(tài)也不愿去西部地區(qū)就業(yè)。第三部分 第四部分有投資，就會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)存在，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，高等教育是一項(xiàng)有較大風(fēng)險(xiǎn)的投資活動(dòng)；投資成本高，成本不確定。大學(xué)生就業(yè)面臨著種種問(wèn)題與考驗(yàn)，歧視問(wèn)題也很?chē)?yán)重，尤其是女生，受到性別歧視，年齡和戶(hù)籍歧視相對(duì)好些。甚至有些用人單位在錄用女大學(xué)生時(shí)公然表示：“你來(lái)我們單位可以，但3年內(nèi)不許結(jié)婚，5年內(nèi)不許生孩子。另外，女大學(xué)生在職業(yè)取向上也存在著刻板的現(xiàn)象。很多大學(xué)生寧愿一線(xiàn)城市等待機(jī)會(huì)，也不愿意去二三線(xiàn)城市發(fā)展，二三線(xiàn)城市蘊(yùn)藏著大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，正成長(zhǎng)為新的就業(yè)增長(zhǎng)區(qū)。高校畢業(yè)生作為中國(guó)巨大人口和龐大勞動(dòng)力隊(duì)伍中一支活躍的生產(chǎn)力,在各自的工作崗位上,一定會(huì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！第六部分參考文獻(xiàn): [1]胡修池,[M].鄭州:鄭州大學(xué)出版社,2003.[2]陳巖松,[M].哈爾濱:哈爾濱工程大學(xué)出版社,2004.[3]王濰海,騰玉成,[M].北京:海潮出版社,1989.[4]2004年大學(xué)生首選企業(yè)調(diào)查——社會(huì)環(huán)境影響下的個(gè)人擇業(yè)觀(guān)[J].中國(guó)大學(xué)生就業(yè),2005,第三篇：當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生就業(yè)形式分析當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生就業(yè)形式分析大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)趨緊，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)面臨趨緊有4個(gè)原因一是畢業(yè)生多，今年是559萬(wàn)人，明年是610萬(wàn)人；二是由于企業(yè)需求下滑，就業(yè)空間相對(duì)趨緊；三是相關(guān)的政策措施和服務(wù)體系還亟待完善；四是大學(xué)教育與市場(chǎng)脫節(jié)，大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念與實(shí)際就業(yè)市場(chǎng)不適應(yīng)。就業(yè)不要只看眼前的工資待遇，不斷提高能力才是金飯碗。企業(yè)為了儲(chǔ)備人才，一般先與大學(xué)生簽訂幾年的工作合同，這不僅保障了人員的穩(wěn)定性，對(duì)企業(yè)發(fā)展也很有好處，同時(shí)用人成本也相對(duì)較低。職業(yè)道路早規(guī)劃，目標(biāo)堅(jiān)定不放棄。因此對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持和對(duì)規(guī)劃的實(shí)施是成功的關(guān)鍵，堅(jiān)信無(wú)論是職業(yè)規(guī)劃還是求職擇業(yè)，“適合自己的就是最好的”。第四篇：金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)形式分析及對(duì)策作者簡(jiǎn)介：石苗（），女，湘南學(xué)院數(shù)學(xué)系助教，研究方向：大學(xué)生思想政治工作。大學(xué)生難就業(yè)的問(wèn)題其實(shí)永遠(yuǎn)都是相對(duì)的，特別在我們這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡的發(fā)展中國(guó)家表現(xiàn)得特別突出。(二)就業(yè)目標(biāo)趨多元化大學(xué)生的擇業(yè)與就業(yè)觀(guān),制約著他們對(duì)職業(yè)的選擇和對(duì)地域的選擇。其次,對(duì)工作地域的選擇。另外除北京、上海、廣州等以往就業(yè)比較集中的城市外沿海城市以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的內(nèi)地城市也是大學(xué)生就業(yè)選擇地。可以看出隨著時(shí)代和社會(huì)的進(jìn)步,在擇業(yè)觀(guān)上既重經(jīng)濟(jì)待遇,把它作為生活的基礎(chǔ),同時(shí)更重視前途發(fā)展,有較強(qiáng)的事業(yè)心。非國(guó)有企業(yè)已成為學(xué)生的重要選擇,說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)觀(guān)念已基本接受,凸顯對(duì)知識(shí)密集型單位的青睞,正逐步樹(shù)立自主創(chuàng)業(yè)意識(shí),不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。二、就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)有新思路,深化就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容與形式。與此同時(shí),隨著社會(huì)的發(fā)展,就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容和形式必須不斷深化。可見(jiàn)高校是畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的主體已成為不爭(zhēng)的事實(shí),但同學(xué)們同時(shí)需要學(xué)校在加強(qiáng)和改善就業(yè)指導(dǎo)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)信息提供和具體指導(dǎo)。,建立專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。要加強(qiáng)高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的建設(shè)。為了解決目前出現(xiàn)的大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題,除了以上提到的從就業(yè)政策以及就業(yè)指導(dǎo)等方面采取切實(shí)措施外,目前高等教育界正在努力探索創(chuàng)業(yè)教育的新路子,以期有助于問(wèn)題的解決。雖然經(jīng)過(guò)多年體制改革,但由于長(zhǎng)久以來(lái)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)影響,在大學(xué)生就業(yè)方面國(guó)家就業(yè)政策跟不上近幾年就業(yè)形勢(shì)的發(fā)展變化。體制問(wèn)題還是大學(xué)生就業(yè)的障礙,因此,必須要繼續(xù)深化體制改革,減少勞動(dòng)力流動(dòng)的體制性障礙。家庭對(duì)于一個(gè)大學(xué)生的情況更為了解,家庭成員根據(jù)每一個(gè)大學(xué)生的實(shí)際情況幫助他們完成人生重要的職業(yè)選擇,并且家庭成員的意見(jiàn)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)也比較容易形成影響,他們多年的人生經(jīng)驗(yàn)對(duì)于涉世不深的青年人具有不可替代的借鑒作用,幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān),根據(jù)實(shí)際情況擇業(yè)也是每一個(gè)家庭應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。這種技術(shù)與方法就是職業(yè)生涯規(guī)劃?！笨梢?jiàn)，中職生不斷“武裝”自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是正道，是金子總會(huì)發(fā)光的。令人羨慕的技校就業(yè)形勢(shì)與全國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景不容樂(lè)觀(guān)形成鮮明對(duì)比的是，技校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)一片大好!全國(guó)平均90％以上的一次就業(yè)率足以讓大學(xué)畢業(yè)生羨慕不已，更何況在許多地區(qū)，技校生的平均月薪要高于社會(huì)平均工資。再次，技工學(xué)校畢業(yè)生技術(shù)強(qiáng)，心態(tài)正。最近幾年，許多企業(yè)都轉(zhuǎn)變了用人觀(guān)念，一切從有利于企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，盡量做到人盡其才，才盡其用。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)優(yōu)秀技術(shù)工人的需求也將越來(lái)越迫切，技校生的就業(yè)前景也將會(huì)越來(lái)越廣闊!組員：伍運(yùn)龍，周春健，何泳桐，蔡志偉，鄭銳鵬，楊鴻輝，張起清陳樹(shù)佳