【正文】 業(yè)務(wù)較繁忙的科室，作為檢察院的核心科室之一，事務(wù)較為繁雜。這個工作說簡單也簡單，說復(fù)雜也復(fù)雜，個人覺得考驗的是一個人的耐心和細(xì)心。據(jù)以定案的每一個證據(jù)都經(jīng)過查證屬實，證據(jù)的取得合法有效。你可以發(fā)現(xiàn)其中對每一個起訴的罪名，犯罪嫌疑人姓名，犯罪事實，包括時間，地點，動機(jī)，目的，手段和其他犯罪情節(jié)，還有證據(jù)材料等等都一應(yīng)俱全，從中可以看到偵查員和檢察官們對每一個案件的重視程度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k案態(tài)度，同時也讓人發(fā)現(xiàn)一套程序的過程，從拘留，立案，偵查，逮捕，移送審查起訴，到起訴，審判，執(zhí)行收監(jiān)等一系列環(huán)節(jié)，這一切體現(xiàn)出刑法和刑事訴訟法的功能和作用以及司法理念的運用。龍亭區(qū)人民法院以故意傷害罪最，判處喬志威有期徒刑三年。龍亭區(qū)人民法院以搶劫認(rèn)為張振在緩刑考驗期內(nèi)又重新犯罪，撤銷原判緩刑，判處張振有期徒刑十年，并處罰金五千元。在提審的過程中我很快進(jìn)入角色，絲毫不馬虎。一般來說，首先會表明身份并告知犯罪嫌疑人其享有的基本權(quán)利與應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)；其次會核對犯罪嫌疑人的基本的情況，被實施強(qiáng)制措施的時間；再次會就偵查機(jī)關(guān)認(rèn)定的犯罪事實向犯罪嫌疑人提出一些影響定罪量刑的問題，且一般是圍繞時間、地點、人物、動機(jī)、工具、行為、結(jié)果等要素提出的；最后還會讓犯罪嫌疑人作最后的補(bǔ)充陳述。（一）我深深感到自己所學(xué)知識的匱乏，從這次來看，課堂知識對于從總體上把握工作的方向，對于某些工作的指導(dǎo)作用，是實踐所不能代替的，加強(qiáng)課堂知識的學(xué)習(xí)，對于工作是很重要的。（三）在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)根據(jù)這次實習(xí)所得到的經(jīng)驗，處理好課堂學(xué)習(xí)與社會實踐的關(guān)系，以及理論知識與實踐內(nèi)容的關(guān)系。刑法和刑事訴訟法也存在教育的功能，我想一個法治國家，需要從培養(yǎng)公民對法律的尊重以及對人權(quán)的尊重，而這尊重其實也是對自己的尊重。法律確認(rèn)和保護(hù)每一個人的自由和權(quán)利，但法律也將制裁侵害他人自由和權(quán)利的行為。第三篇：檢察院公訴科實習(xí)報告[范文]實習(xí)報 告 書 專 用 紙 實習(xí)單位的基本狀況1．1 檢察院公訴科的基本情況根據(jù)《憲法》和《人民檢察院組織法》規(guī)定，人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，行使國家的檢察權(quán)。實習(xí)的目的和實習(xí)內(nèi)容 實習(xí)目的將所學(xué)的理論刑法與刑事訴訟法與法律實踐相結(jié)合，鞏固所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)不足，促進(jìn)學(xué)習(xí)。跟隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人。實習(xí)過程的主要情況為期兩個星期的實習(xí)期結(jié)束了。進(jìn)入公訴科實習(xí)的兩個星期，我主要從事的就是整理卷宗目錄、幫忙協(xié)助工作人員的日常工作。同時也體會到自己知識的匱乏和淺薄，所學(xué)東西過于膚淺。對于自己這樣一個即將步入社會的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是很好的老師。進(jìn)行法庭調(diào)查，并按以下順序進(jìn)行：（一）當(dāng)事人陳述；（二）告知證人的權(quán)利義務(wù)，證人作證，宣讀未到庭的證人證言；（三）出示書證、物證和視聽資料；（四）宣讀鑒定結(jié)論；（五）宣讀勘驗筆錄。進(jìn)行法庭辯論。（二）理論知識必須通過實踐的檢驗和認(rèn)可，這樣才能與實踐相結(jié)合，才能更好的指導(dǎo)實踐工作。這對提高自己是非常必要的，對于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境，對于案件的偵查也有幫助。（六）要樹立法律權(quán)威，法律的公正對當(dāng)事人是有影響的。是滿懷收獲還是一無所成，或許需要以后的日子來檢驗。說這段經(jīng)歷其實是想說有一個收獲“臉皮更厚了”。當(dāng)天林老師給了我一個案件，要我整理出案件的證據(jù)，在卷宗上做備注，并從中挑選出有用的證據(jù)，以組成證據(jù)鏈。當(dāng)然，這些證據(jù)的整理，對于證據(jù)的把握和運用，以及對于證據(jù)鏈的認(rèn)識，都有很大的幫助。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門、法院以及獄政部門經(jīng)常溝通聯(lián)系。第一次去提審的時候，心里是很緊張的。而在訊問過程中，也看到了嚴(yán)厲的林老師，而平時他是待人很和藹的?？陀^原因恐怕是更重要的，比如生計問題。而林老師也說，如果不親身體驗一下出庭，實習(xí)就白來了。此次實習(xí)我真實的了解到作為一位公訴人員不僅需要一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，還需要一個嚴(yán)格遵守紀(jì)律的職業(yè)道德，在法律面前容不得一點馬虎大意!實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察官求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)同時也學(xué)習(xí)到作為一個公訴人應(yīng)有的專業(yè)品德!再實習(xí)過程中，我感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。在實習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律。再有一個問題就是青少年犯罪。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。在學(xué)校，做事都相對比較急，而這段時間跟林老師在一起，做事也開始力求沉穩(wěn)。另外還有他對我的教誨。一方面我通過實踐對自己所學(xué)到的理論知識有一個感性客觀的認(rèn)識，另一方面提高了自己的人際交往能力，提高自己了對社會的認(rèn)知能力。實習(xí)內(nèi)容1學(xué)習(xí)整理卷宗，編寫卷宗目錄2跟隨檢察官到看守所提訊犯罪嫌疑人，并做好筆錄3協(xié)助公訴科人員的日常工作4跟隨檢察官出庭并做好筆錄5復(fù)印、打印、蓋章等內(nèi)勤工作實習(xí)過程的主要情況實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，這次寶貴的實習(xí)經(jīng)歷中，我了解了國家機(jī)關(guān)的相關(guān)職能，細(xì)化了一些課堂上所學(xué)知識，對自己以后的學(xué)習(xí)和生活也有了一些思考。當(dāng)實習(xí)進(jìn)行到第二周時，我開始跟檢察官到法院、看守所去開庭去提訊犯罪嫌疑人。1盡信書不如無書，實踐很重要，我們從書本上，從課堂上學(xué)習(xí)到的都有些片面，有些過于理想化過于簡單化，不是說課堂上學(xué)到的不夠好，只是我們自以為理解到的其實可能都還略顯單薄和幼稚。不能只是“法治”“人治”都很重要，現(xiàn)在到處都在宣傳構(gòu)建和諧社會，依法治國，這是我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步，也是社會發(fā)展的必要趨勢。大家都說人情很重要，沒錯，人情還是要做的，這是有中國特色生活方式，我也不好直接評論好與不好，但不可否認(rèn)的是，很多人為了人情去觸犯一些道德甚至是法律。4法制在發(fā)展，我們要與時俱進(jìn)，對一些法律的更締，我們要時常注意，法律的發(fā)展還是有跡可循的，首先是公民的權(quán)利在變更，法律規(guī)范在變更，還有時代在發(fā)展，我們的道德準(zhǔn)繩變化，法律