【正文】 有一個光榮的名字——勞動者！是他們，讓我們生活變得豐富多彩！同學們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身邊就涌動著一群愛勞動的人，他們每天默默打掃教室與清潔區(qū)，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學校變得清潔，但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果；值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學隨手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學不聽講；父母起早摸黑做的早餐，有的同學隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。謝謝大家！2015年6月第四篇：勞動最光榮演講稿勞動最光榮演講稿勞動最光榮演講稿1敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我演講的主題是《勞動最光榮》。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園；園丁辛辛苦苦種下一草一木；老師傍晚時，還在為我們準備精彩的`課；父母凌晨時，早早開始忙碌，只為給我們準備可口的早餐……他們都不是同一個人，但卻擁有一個光榮的名字—2 —勞動者！是他們，讓我們生活變得豐富多彩！同學們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身邊就涌動著一群愛勞動的人，他們每天默默打掃教室與清潔區(qū)，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學校變得清潔，但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果；值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學隨手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學不聽講；父母起早摸黑做的早餐，有的同學隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。謝謝大家！勞動最光榮演講稿2尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是《勞動，是生命之本》。勞動，是我們每個人應盡的義務，沒有勞動，何來我們?nèi)缃竦纳顥l件？而恰恰是因為勞動，現(xiàn)如今人們創(chuàng)造出了人工智能去接替人類進行工作，減輕了工作上的負擔，可以1 有更多的機會去放松自己，不必再像以往那樣辛苦的勞動。如今的勞動不僅僅是指體力勞動，更是指腦力勞動。勞動，是生命之本，無論如何，我們都不能忘記，勞動是我們獲得幸福的不可缺少的基礎。作為一名小學生，我們要記住以下幾點：首先應當牢記自己的學習使命，培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的39。最后，我們要尊重每一個勞動的人。從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。嗨，這些垃圾大多數(shù)都是我制造的，就必須由我來清掃，恩，把它們分成一小堆一小堆的，這樣比較好掃一些。勞動最光榮，我們要多勞動呀!第五篇：勞動最光榮演講稿勞動最光榮演講稿1尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!今天下午，老師讓我們這組打掃衛(wèi)生。中間的垃圾有很多很多，我們怎么掃也掃不完，累得我滿頭大汗。我現(xiàn)在還是一名小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。第四，我們要尊重每一個勞動的人。大發(fā)明家愛迪生說：世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的`適應能力。美。在復興中學的演講市中，我要給大家說一說勞動的光榮。你不勞動沒有借口可言，有的人以自己忙，父母做完了，找不到勞動的機會……各種理由來避開勞動，要知道。x藝和我是很好的朋友。x藝疑惑一會兒明白了我的意思回答我說勞動不是為了給他們看到，也不是為了他們在背后贊美我。希望大家不要逃避勞動，要感受到勞動的甜蜜，希望大家端正對勞動的態(tài)度，熱愛勞動。每年的五一國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。我們要尊重每一個勞動的人。我們要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。不像農(nóng)民那樣，想吃糧自己種田，想吃菜親自動手。有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)花盆里居然長出了幼芽兒，又細又白的嫩莖彎著腰，另一端掛著兩片微微張開的嫩芽，就像一位害羞的小姑娘。有了水和陽光的哺育，我又找來一根長竹竿斜豎在窗臺上，讓它更好地向高處爬。幾天后，小黃瓜已經(jīng)長到半根筷子長了，我迫不及待地摘下享用了它。發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。掌握豐富的科學知識，學會更多的勞動、生活技能，努力做到德智體美勞全面發(fā)展，為自己將來成為一名祖國建設的優(yōu)秀者打下堅實的基礎。無論是農(nóng)民工還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。同學們，本周五就是“五 一”國際勞動節(jié)了，我們站在艷麗的五星紅旗下，紀念和慶祝這一宏大光芒的節(jié)日。所以當馬克思的女兒燕妮問世界上什么最榮耀時，馬克思堅決地說：“勞動最榮耀。由于從小受過勞動的磨練，在后來艱難的革命歲月中，他才能不怕困難，勇往直前。在家里她雖是獨苗苗，可一點也不嬌氣。從小學好勞動本事，長大才能像爸爸媽媽一樣當個勞動榜樣呀！”可是在平常生活中我們也不難發(fā)覺，有些同學參與勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動，也不敬重別人的勞動成果。真正做到自己的事情自己做，學校的事情搶著做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成喜愛勞動的好習慣。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言。當我們?nèi)コ匈徫飼r，我們無論在哪里都會看見站著一個個工作人員，都微笑地為我們服務。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業(yè)；他們在為我們明天的學習而備課，才在這樣深夜伏案工作?！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。為了使校園美麗，園丁爺爺身上肩負著沉重的擔子，而每當園丁爺爺勞作時，臉上卻時時是露出滿足與欣慰。在眾人還在休息時，他們早已開始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。勞動是光榮的人民的生活要得到保障，就離不開安全。因為有了他們，我們的生活才會過的安心，開心。老師默默地在學習中陪伴著我們，默默地教育我們，無私對我們付出了很多很多。他們或許平凡，但他們因勞動而光榮，他們用雙手托起了這個不平凡的世界。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結(jié)晶。”沒錯，沒有勞動，就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動創(chuàng)造的。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候祝他們“勞動節(jié)快樂”我的演講完了，謝謝大家勞動最光榮演講稿13敬愛的老師們，親愛的同學們：今天我講話的內(nèi)容是《勞動最光榮》。馬克思說：“勞動最光榮”勞動值得我們每一個人去熱愛，去歌頌，去尊重；因為工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房；因為公交司機的勞動，我們享受著便利快捷的交通；因為售貨員的勞動，我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境；因為老師的勞動，我們學習著滌蕩心靈的文化知識。工人們每天要勞動14到16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。讓我們從我做起，從身邊做起，熱愛勞動。作為一名中學生，我們應該更加理性的樹立正確的勞動觀點、勞動意識，清醒地認識到勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。在學校組織的綠化除草活動中，積極參與，不怕吃苦，不怕累，體現(xiàn)了良好的勞動熱情和優(yōu)良的道德品格。創(chuàng)造家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的奉獻。培養(yǎng)自己的適應能力。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地清掃衛(wèi)生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園