【正文】 好自愿參加，每個興趣小組配備具有特長的教師做輔導，開放實驗室、微機室、圖書閱覽室等為他們提供場所。美育是學校教育中綜合了很多學科知識的一門學科，雖然它沒有現(xiàn)成的教材或課堂，但它的教育作用以及對學生的全方面健康成長有著不容忽視的作用。我校抓美育的主要做法有：①加強領導，建立機制，健全隊伍。學校師生全員參與，確保藝術教育工作扎實貫徹落實。學校現(xiàn)有4個藝術專用教室，并按要求配備鋼琴、電腦、電視機等。我們把美育工作滲透到各項各科的教學工作中去。④開展多種比賽，給學生提供表現(xiàn)美的舞臺。；經(jīng)過全體師生的努力，我校美育教育碩果累累：初中部學生參加福清市首屆中小學生合唱藝術節(jié)比賽，榮獲福清市級“銀獎”；參加2014年5月福清市青少年經(jīng)典誦讀比賽榮獲“金獎”；參加福清市第二屆中小學生合唱藝術節(jié)展演” “銀獎”；參加由福州教育局、福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心和福州廣播電視臺聯(lián)合主辦的“福州市第六屆電視小主持人大賽”，榮獲中學組“銀獎”；參加“福清市‘我們的節(jié)日——雙百’主題活動暨100幅征畫（書法）活動征集評選”，榮獲中學組一等獎。所以抓好后勤工作，也是學校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。黨團組織要把教師隊伍建設、學生思想品德教育作為中心工作，利用黨課及豐富多彩的政治活動，開展思想教育工作，行政部門要把素質(zhì)教育的管理做為中心任務，協(xié)調(diào)各部門工作，保證素質(zhì)教育順利實施。以上是我校立足本校實際，實施素質(zhì)教育的幾點做法。認真學習、貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南，“創(chuàng)特色、樹品牌、辦名校”，把初中做強，把小學做精，實現(xiàn)學校發(fā)展新跨越，繼續(xù)譜寫文光教育新篇章。學校各功能教室齊全，教學設施完備，配有儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、語音室、多媒體電教室、階梯教室、音樂室、美術室、文體器材室、榮譽室等；有具備4000平方米的操場一個。確立兩個目標：辦學目標：規(guī)范辦學有特色，創(chuàng)新教學有特點，全面發(fā)展有特長。三、措施與成效（一）轉(zhuǎn)變教育觀念，把握學校發(fā)展的根本命脈為適應新“課改”的要求，我們首先抓了教育理論和教育思想的培訓學習，目的是轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，真正吃透素質(zhì)教育 的含義。號召全體教師，人人要爭當科研型教師，創(chuàng)自己的特色，出自己的成果。同時，為了更好地促進學生生動、活潑、主動、全面地發(fā)展，我們立足本地自然資源、人文資源、學校資源、社會資源，結(jié)合學生生活和實際發(fā)展的需要，積極開發(fā)校本教材。在抓好備、講、輔、改、考常規(guī)教學的基礎上，狠抓教師基本功的提高，深化課堂教學改革，不斷創(chuàng)新教研模式，健全教研制度。通過實行以上制度，學校的校本教研活動開展得有聲有色。學校有計劃地分批派出教師到省、市參加各種學習、參觀、研討、交流等活動，組織教師到省內(nèi)外名校參觀取經(jīng)，回校后，將帶回來的新思想、好做法在本校傳播推廣。（3）沉下去，同伴互助。（4）賽起來，在比拼中成長。近年來，學校以“小學自主探究課堂教學模式研究”，為主課題，各學科結(jié)合實際，選擇研究子課題，成立課題研究小組，教研室負責實驗課題的立項、管理、研討、交流及階段成果總 結(jié)等工作。一個目標：以高效優(yōu)質(zhì)，當堂達標為目標。此外對學生課外作業(yè)也做了明確規(guī)定，要求一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四、五年級的作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi)，六年級的作業(yè)控制在40分鐘以內(nèi)，并要求做到“四留、四不留”。德育工作開展得有聲有色，成效顯著。我校堅持實行“一課兩操”制度，并實行了大課間制度，保證學生每天有一小時的活動時間。我校每年有多人次在各類比賽中獲獎。辦學規(guī)模不斷擴大，辦學條件不斷改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，辦學實力不斷增強，辦學品位不斷提升，教育教學質(zhì)量得到了大面積提高。面對教育發(fā)展百舸爭流之勢，李場小學將在科學發(fā)展觀的指引下，全面貫徹黨的教育方針，以創(chuàng)新的思維，高昂的斗志，務實的作風，快捷的步伐，不斷深化內(nèi)涵，擴張品牌，向著尤集鎮(zhèn)精品特色校的目標不斷邁進。一、加強建設，堡壘核心作用進一步突出學校黨支部不斷加大黨建力度，思想政治教育及保證作用不斷加強。通過這幾年的努力，教師的基本功不斷扎實，教學針對性不斷提高，教學成績穩(wěn)步上升。三、規(guī)范管理，教育科研氛圍日益濃厚本學年，學校進一步完善“學校——教研組、年段——備課組”的“小三級”教研網(wǎng)絡，努力通過改變教師的教學方式和學生的學習方式，提高課程實施的質(zhì)量，教師參與教育科研的積極性不斷提高。五、抓住關鍵，進一步加強師資隊伍建設一年來，學校貫徹“嚴要求、早成長”才是真正以人為本理念，規(guī)范教師繼續(xù)教育管理，建立健全并切實落實各項規(guī)章制度，提高教師隊伍整體素質(zhì)，同時規(guī)范教師獎懲管理，全體青年教師講奉獻、講師德、講成長的風氣逐漸形成，取得了豐碩的成果。本學年，有呂逸士等2位同學被評為泉州市級優(yōu)秀學生干部、三好生；有陳佩琳等5位同學被評為南安市級優(yōu)秀學生干部、三好生；有50名同學被評為校級優(yōu)秀學生干部和三好學生。（二）下一階段工作重點今后，我校將繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，強化改革意識，奮力推進課程改革實驗；全面提升內(nèi)涵，規(guī)范學校各項管理，努力辦好讓人民滿意的教育；樹立和落實科學發(fā)展觀，全面落實市教育局教育教學質(zhì)量監(jiān)控文件精神，優(yōu)化教育管理，構建和諧校園。學校要出臺《南安四中全員聘用制管理辦法》《專任教師崗位設置方案及聘用辦法》《專任教師量化細則》及相關配套文件，提倡“有序、公平”競爭，讓“能者上，平者讓，庸者下”。要根據(jù)上級有關素質(zhì)教育督導評估的文件，加強領導，落實責任，扎實做好自責、自評、自糾工作。初二年要抓早抓好會考工作，使會考為中考的成功夯實，進一步豐富載體，拓展德育工作內(nèi)涵。要認真整合資源，加強創(chuàng)新，使德育教育課程化、常規(guī)化及規(guī)范化。今后學校要對照標準，繼續(xù)多渠道籌措資金，添置電腦。二、學校規(guī)范管理，提高管理水平規(guī)范制度執(zhí)行。規(guī)范教學管理。規(guī)范學生管理。規(guī)范行風管理。要繼續(xù)加強教代會議事制度、校務公開制、計生齊抓共管制度等。今后，我們將實施“1234”工程，努力探索教研興校的路子?！灤┧膫€激勵（1）目標激勵：用教研目標激發(fā)教師的潛能、智能，鼓勵教師努力拼搏，實現(xiàn)教研目標與個人奮斗的有機統(tǒng)一。第四篇：2010年實施素質(zhì)教育工作匯報南安四中2010年實施素質(zhì)教育工作匯報一、學校基本情況南安四中創(chuàng)建于1969年，原名為朝暉中學，地處南安市西南山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)東田鎮(zhèn)區(qū)，毗鄰省道南同公路東田鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)路口處，2010年實施素質(zhì)教育工作匯報。近幾年來，學校先后榮獲“南安市文明達標學校、南安市新課程實驗先進單位、南安市信息報道先進單位、南安市語言文字規(guī)范化示范校、東田鎮(zhèn)三個文明建設先進單位、東田鎮(zhèn)黨建工作先進單位”等榮譽稱號。目前，學校的育人環(huán)境，領導班子的工作作風，教師的敬業(yè)精神，學生的精神風貌，學校的教育科研，辦學的社會效益都創(chuàng)造了辦學史上的新景觀，學校的良好形象得以彰顯。堅持面向全體學生，以人為本，以學生身心健康、全面發(fā)展為前提，努力探索以學生道德品質(zhì)、學習能力、交流合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)、綜合實踐活動和興趣特長為主要內(nèi)容的綜合素質(zhì)評價體系，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力和合作意識，大力推進素質(zhì)教育。我們的辦學理念：一切為了人的發(fā)展我們的辦學方向：以人為本，全面發(fā)展；揚長補短，因材施教。學校領導清醒地認識到；素質(zhì)教育要落到實處，觀念問題是關鍵。制定了《南安四中教師師德考核方案》，每年對教師進行師德民主考核測評，從全校教職工中民主推薦評選8位校級師德先進個人，以表彰先進，鞭策落后。多年來，學校堅持把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培訓的重點，要求教師要具有高尚的師德風范、良好的心理素質(zhì)、精湛的教學技巧，學會求知、求實、求精、求美，學校先后制定了《南安四中青年班主任培訓計劃》、《南安四中優(yōu)秀班主任考核方案》、《南安四中開展“教師隊伍建設年”活動實施方案》、《南安四中教師職業(yè)道德規(guī)范工作細則》等，廣泛組織教師參加理論通識、學歷提高、計算機應用崗位等多項培訓，積極開展“同上一節(jié)課”、“崗位大練兵”競賽活動，不斷促進教師的專業(yè)化成長；切實加強骨干教師和學科帶頭人的培養(yǎng)與管理體制，制定了《南安四中骨干教師管理辦法》；采取了提高學歷進修、校本培訓等多種有效形式和渠道，加大師資培訓工作力度。開展教學大練兵，提高師資業(yè)務水平。②、認真做好減輕學生過重負擔工作，全面貫徹教育方針。實行校長負責制，校長對學校各個環(huán)節(jié)的工作進行有效管理。學校重大事宜提交教代會審議，并跟蹤議案執(zhí)行情況。狠抓課堂教學，提高教學質(zhì)量。確立以“一切為了人的發(fā)展”的教育理念，引導教師轉(zhuǎn)變觀念，實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)換和教學方式的改革，讓課堂真正成為學生學習的樂園。③、面向全體，全面發(fā)展，教育教學質(zhì)量較高。重視學生實踐、動手能力的提高，演示實驗和學生分組實驗率年均達90%以上。（1）、貫徹新課程改革精神，課改工作規(guī)范有序推進。鼓勵教師參與課改，開展優(yōu)秀教學設計、優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件的“四優(yōu)”評選活動。采取在學習時間、內(nèi)容和方法上“三放”的辦法改革課堂，師生的交流和互動成了老師的課堂風格。（3）、開展綜合實踐活動，促進學生的全面發(fā)展。②、十分重視對特長生的培養(yǎng)教育活動，如體、音、美興趣小組活動為學生發(fā)揮個性特長充分提供條件，積極營造校園文化藝術氛圍，每年都組織開展文化藝術節(jié)活動，提高學生的藝術素質(zhì)和科學素養(yǎng)，有效地促進了學生全面、健康地發(fā)展。①、學校認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，工作到位，措施有力；認真上好體育課，開展形式多樣的全民健身活動。通過宣傳欄、講座、生物學科教學滲透等形式加強對傳染病、學生常見病的預防管理和宣傳工作，無集體食物中毒事故的發(fā)生。學校配足配齊專任品德課教師，利用關工委、心理咨詢教師等，多渠道，全方位加強對未成年學生的思想品德教育，為建設良好校風做出了大量工作。以此對德育工作的“三性”(針對性、主動性和實踐性)進行新的研究、探索和實踐，變教學生順從為教學生學會選擇，養(yǎng)成主體性道德人格。（1）、投入資金完善校園德育設施，如：榮譽欄、宣傳欄、廣播室等形成了良好的育人氛圍，同時不斷擴大校園綠化面積，校園育人環(huán)境優(yōu)美。注重德育工作實效、促進學生健康成長注重德育實效。開設“無人監(jiān)考考場”進行誠信教育和爭創(chuàng)“先進班級”活動，舉辦“學雷鋒活動月”，校園文化藝術節(jié)等活動，讓學生進一步體驗了人的責任感和價值觀，從而受到有效的教育。如：綜合評比、國旗下講話、時事政策教育制度。加快建設標準化的校舍校園，打造教育主體環(huán)境。學校自2004年通過“南安市素質(zhì)教育評估驗收”以來，辦學條件的改善沒有停步，年年都有新舉措。周期長，收效慢是教育的重要特點和規(guī)律，當我們回顧成績，滿懷信心地爭創(chuàng)實施素質(zhì)教育工作先進校的同時，也清醒地看到，我們的工作與時代、社會、家長對我們的要求仍有一定的差距，對照辦學目標也有相當長的一段路要走。校園文化建設還有待進一步加強。結(jié)合本地實際情況努力探索課程改革的實踐活動，認真制定并不斷完善課改體系與評價體系，提高學校的整體辦學水平和效益。堅定不移地貫徹落實《義務教育法》和中共中央國務院《關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》的精神，按照上級主管部門的相關文件規(guī)定，結(jié)合學校實際，以提高學生素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的新時期中學生，辦人民滿意的教育。建筑面積3059多平方米。一、主要做法與成績：辦學思想端正，辦學目標明確。重視師資隊伍建設，努力提高師德水準。其中區(qū)級先進2人，鎮(zhèn)級先進8人。建立固定的德育基地和社會實踐基地，與邊防派出所開展共建活動，增強學生的國防意識。通過學校全體老師的共同努力，學校取得了一定的成效：如0203學校被區(qū)委區(qū)政府授予“文明學?！?；0304被區(qū)政府授予“第二屆素質(zhì)教育合格學?！?；；0400506學校連續(xù)兩年被區(qū)教育局授予“學校安全先進集體”；連續(xù)幾年學校的量化總分都在中心小學前六名之內(nèi)。二、存在問題：本校的生源來自農(nóng)村，教育基礎較薄弱，優(yōu)秀率不高，綜合比率偏低。要進一步抓好教學研究，努力提高教研工作水平，要把“研究性學習”列入工作計劃，從課題確定、試驗內(nèi)容、總結(jié)推廣、獎勵機制等方面制定具體的規(guī)定。應積極探索和制定一套強有力措施，落實責任，切實把鞏固學額率達100%。秀嶼區(qū)平海上店小學二00八年三月二十日