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城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)(xiexiebang推薦)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 術(shù),進(jìn)行節(jié)能改造,加強(qiáng)節(jié)約管理,降低能源、資源消耗。堅(jiān)持以人為本,以師生滿意為目標(biāo),構(gòu)建校園和諧關(guān)系。經(jīng)教師批改后謄寫(xiě),帶回家,帶動(dòng)家長(zhǎng)及家庭成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的惠民工程;是創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的環(huán)境工程;是完善城鎮(zhèn)功能、塑造品牌形象的管理工程。三、三個(gè)“管住”:即:管住自己的嘴,不說(shuō)粗話、臟話;管好自己的手,不亂扔雜物、亂倒垃圾,不亂涂亂畫(huà);管好自己的學(xué)習(xí)作息時(shí)間,不上網(wǎng)吧。讓學(xué)生努力做到:做文明衛(wèi)生學(xué)生,創(chuàng)優(yōu)美和諧校園。勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等,每天專(zhuān)人檢查、登記,一周進(jìn)行總結(jié),表現(xiàn)好的表?yè)P(yáng),反之指出不足改正。并且制作宣傳標(biāo)語(yǔ)1條,組織學(xué)生到街上發(fā)放相關(guān)宣傳資料上500多份,街道廣播宣傳3次,班會(huì)宣傳達(dá)12次,班級(jí)黑板報(bào)第期都有相關(guān)宣傳。突擊治理五亂問(wèn)題。班上新購(gòu)置了掃帚、撮箕和灑水壺等清潔用具,為進(jìn)一步做好城鄉(xiāng)綜合治理起到了保障的作用。三、具體工作校園環(huán)境衛(wèi)生秩序:加強(qiáng)校園管理,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),各班開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生校園活動(dòng),清理衛(wèi)生死角,使校園美化、凈化、和諧、文明。通過(guò)教育引導(dǎo),規(guī)范學(xué)生言行,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)花草五、保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)組。狠抓落實(shí):學(xué)校要按照區(qū)教育局要求,結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真制定整治工作落實(shí)方案,精心組織實(shí)施,強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)工作深入落實(shí)。第四篇:總結(jié):小學(xué)開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)總結(jié)一、積極開(kāi)展工作,堅(jiān)持做到常抓不懈學(xué)校是傳播文明的場(chǎng)所,是社會(huì)的示范窗口。做到責(zé)任到人、職責(zé)明確、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,使工作有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。堅(jiān)持“以人為本,活動(dòng)育人,寓教于樂(lè)”原則,以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主線,貫徹落實(shí)校園周邊環(huán)境治理工作。(2)整治了學(xué)校周邊的交通秩序。四、加強(qiáng)環(huán)境治理,認(rèn)真抓好“五個(gè)創(chuàng)建”創(chuàng)建潔凈衛(wèi)生校園。創(chuàng)建整齊規(guī)范校園。創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。進(jìn)一步倡導(dǎo)“xxxx”、“五講四美三熱愛(ài)”,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范,樹(shù)立文明新風(fēng),增強(qiáng)國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念和文明、環(huán)境意識(shí);堅(jiān)持以人為本,以師生滿意為目標(biāo),成功創(chuàng)建xx市、四川省依法治校示范學(xué)校,構(gòu)建平安和諧校園。加強(qiáng)班級(jí)文化、寢室文化建設(shè)。用優(yōu)秀的精神文化引導(dǎo)人,用科學(xué)的制度文化激勵(lì)人,用高尚的行為文化塑造人,用優(yōu)美的環(huán)境文化陶冶人。(4月6日—5月31日):開(kāi)展 “三個(gè)告別”活動(dòng)。經(jīng)常在校園內(nèi)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生治理,清理積存垃圾,清除衛(wèi)生死角,清洗墻面污漬,使校園地面干凈,墻體整潔。(10月1日—xx年1月)開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng)。八、堅(jiān)持立足長(zhǎng)遠(yuǎn),形成治理長(zhǎng)效機(jī)制城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,非一朝一夕之功,需要堅(jiān)持。并將此次活動(dòng)中方針、要求和具體措施,寫(xiě)入了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)程,使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作在我校實(shí)現(xiàn)了經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。我們將滿懷必勝的信念,懷揣美好未來(lái)的憧憬,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)奮進(jìn),縱是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,也必將為此“上下而求索”,取得校園環(huán)境綜合治理工程在我校更大、更輝煌的勝利,祝愿校園的明天像大海的浪花一樣絢麗多姿。、行之有效的《走馬中小 學(xué)關(guān)于深入開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)方案》,并據(jù)此開(kāi)展工作及進(jìn)行相應(yīng)考核。,組織并落實(shí)了“文明志愿者”、“文明監(jiān)督員”、“文明勸導(dǎo)員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”在學(xué)校及社區(qū)的相關(guān)活動(dòng),通過(guò)環(huán)保示范、文明宣傳與勸導(dǎo)等方式,達(dá)到更廣泛地動(dòng)員全校師生、社區(qū)群眾參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的效果。三、充分發(fā)揮德育在課堂教學(xué)中的主渠道作用。“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀的具體要求貫穿于教學(xué)工作全程中,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、文明禮儀教育,營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍。多次組織全體師生徹底打掃清潔衛(wèi)生,不留死角,特別是辦公室、教室、專(zhuān)用室(多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、保管室等)、樓道梯步、天花板、廁所、花園花臺(tái)等要求干凈整潔、秩序規(guī)范。學(xué)校一是扎實(shí)開(kāi)展了“植棵成長(zhǎng)樹(shù)、生日樹(shù)”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”、“我愛(ài)我學(xué)?!?、“創(chuàng)文明寢室”等主題活動(dòng),繼續(xù)深入開(kāi)展了“小手拉大手”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣,提高師生文明素養(yǎng)。五、暑期加強(qiáng)了校園環(huán)境整治在暑期里,學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)職人員對(duì)校園內(nèi)的清潔衛(wèi)生進(jìn)行長(zhǎng)期維護(hù),并在資金極為緊缺的情況下,將學(xué)校部分基礎(chǔ)建設(shè)設(shè)施進(jìn)行了整改和維修:修繕了部分教室門(mén)窗,更換了班牌、教室內(nèi)的部分標(biāo)語(yǔ),美化了教室;花費(fèi)四千余元,整治了校外圍墻邊通河的陰溝,使其實(shí)現(xiàn)全封閉、無(wú)堵塞、無(wú)臭氣;更新了學(xué)校抽水機(jī),徹底清洗了蓄水池;增添了學(xué)校消防設(shè)
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