國(guó)培方案研修學(xué)習(xí)心得體會(huì)-預(yù)覽頁
【正文】 煩細(xì)致的指導(dǎo)，讓我從內(nèi)心非常感動(dòng)，同時(shí)也非常感謝她們，敬佩他們。張?jiān)洪L(zhǎng)的到來使我們倍受鼓舞，領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)懷讓我們更堅(jiān)信了實(shí)習(xí)的熱忱。身在異鄉(xiāng)能得到這么多同行的支持、鼓舞和關(guān)心，我從內(nèi)心非常感謝，為人師，我感到很美好!六、深刻反思，查找差距一堂公開課結(jié)束了，使我深切的體會(huì)到了自己與其他優(yōu)秀老師之間的差距。國(guó)培給了我這樣一次放飛幻想，展望將來的機(jī)會(huì)，我想我會(huì)在今后的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中，更加努力工作，將國(guó)培方案中的一些新理念帶到自己今后的教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，盡我所能努力提高所在學(xué)校的教學(xué)成績(jī)，絕不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的苦心和國(guó)培方案的初衷。由于這次培訓(xùn)是“國(guó)字號(hào)”培訓(xùn)，這樣的機(jī)會(huì)對(duì)我們這些一般農(nóng)村老師來說真的是太難得了。整個(gè)培訓(xùn)期間，我每天都早早趕到教室，盡量占據(jù)前排位置，盼望能和專家近距離的接觸。在績(jī)效的環(huán)境下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看的是教學(xué)成績(jī)，這些瑣事似乎又不算信息技術(shù)老師的工作量。對(duì)于這種現(xiàn)狀，為我們授課的專家教授均深有體會(huì)。短短十天，讓我們經(jīng)受了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，除了認(rèn)識(shí)上的提高，我們更接觸了一些在平常教學(xué)工作中沒有用過甚至沒有聽過的先進(jìn)軟件技術(shù)。培訓(xùn)活動(dòng)雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的提高。登陸之后，在“打破堅(jiān)冰”活動(dòng)中，我第一次與“國(guó)培”真正接觸，寫什么好呢?冥思苦想之后，用簡(jiǎn)潔的話語把自己介紹給大家。我看到了賀老師對(duì)我的鼓舞，也看到了賀老師嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作看法，我決定肯定要在這次培訓(xùn)中本著：“不放棄，不馬虎”的原則扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取最終的成功!于是，我每天放學(xué)第一件事就是打開電腦，讀學(xué)習(xí)資料，仔細(xì)做筆記。雖然才為期五十多天，可在培訓(xùn)的每一天，我都會(huì)有所收獲。我始終在思索什么樣的課才是一節(jié)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課。當(dāng)然，有效教學(xué)還必需懂得如何規(guī)范教學(xué)行為，比如懂得如何突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)。在加強(qiáng)自身修養(yǎng)方面，我需要在情感上對(duì)同學(xué)做到真誠(chéng)而豐富。國(guó)培心得5今年，我有幸參與了“國(guó)培方案”。首先，通過這次研修，自己進(jìn)一步明確了老師專業(yè)化成長(zhǎng)對(duì)老師個(gè)人成長(zhǎng)的作用，自己在教學(xué)中多了些反思，我們?cè)S多時(shí)候考慮問題的時(shí)候都是說同學(xué)的多，很少能夠從自身動(dòng)身，多問問自己畢竟做了些什么，那些還需要改進(jìn)等等。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了變換角度端詳自己的訓(xùn)練教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的訓(xùn)練觀，正是這種換位思索，讓我學(xué)會(huì)了信任同學(xué)，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力氣。培訓(xùn)的內(nèi)容都是當(dāng)前所關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題如教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)技能，如何評(píng)課，老師的專業(yè)成長(zhǎng)，校本研修等等，都和課堂教學(xué)、老師的專業(yè)成長(zhǎng)有緊密聯(lián)系，針對(duì)性、操作性很強(qiáng)，很有有用價(jià)值。以前在教材的處理上，我發(fā)覺自己以前還僅僅停留在表層上，甚至只是在教教材，還有許多的東西沒有真正討論透。國(guó)培方案研修學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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