大學(xué)生演講：遵守校紀(jì)校規(guī)美麗我們的人生-預(yù)覽頁
【正文】 真規(guī)劃自己的生活生活，才能產(chǎn)生我們一切活動(dòng)的最終目標(biāo)，即價(jià)值感，只有這樣我們才能擁有一個(gè)豐富的內(nèi)心世界，依靠這個(gè)豐富內(nèi)心世界，我們才能待人平和，自感富足，不畏懼，不極端，不狹隘，才能擁有健全人格和心理。在紀(jì)律的環(huán)境中，學(xué)習(xí)和生活才會(huì)更有秩序，更加高效。學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)過于淡薄，以至于成績迅速下滑。只有我們樹立這樣的一種意識(shí)，才能培養(yǎng)良好的習(xí)慣，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，我們應(yīng)該清楚地知道，哪些是錯(cuò)的不能做，哪些是對(duì)的，要學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持！第四篇：遵守校紀(jì)校規(guī)（推薦）遵守校紀(jì)校規(guī)教案政治教師：方慶榮俗話說國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校有校規(guī)，同學(xué)們對(duì)校紀(jì)校規(guī)是再了解不過了，我們把校紀(jì)校規(guī)編成了班歌。為此，特制定學(xué)生宿舍管理制度。成立學(xué)生宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)組長一人（主要責(zé)任人），副組長、組員若干，寢室設(shè)室長一人。學(xué)生按規(guī)定進(jìn)出宿舍，并自覺接受門衛(wèi)值班員的檢查。攜物(貴重物品)外出，須持室長簽字證明，并經(jīng)值班人員檢查確認(rèn)無疑后方能外出。否則，一經(jīng)查實(shí)學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理。不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)燃燒紙屑、雜物及其他易燃物品，不準(zhǔn)使用任何違章電器，違者將進(jìn)行批評(píng)教育，造成重大損害的還將交與有關(guān)部門嚴(yán)肅處理。愛清潔、講衛(wèi)生，堅(jiān)持每日輪流值班制度。嚴(yán)禁晚上熄燈后在寢室點(diǎn)蠟燭。遇到特殊情況，應(yīng)事先向值班人員說明情況。并隨時(shí)保持陰溝暢通，做到地面無垃圾、無堆積物，墻面無蜘蛛網(wǎng)。宿舍領(lǐng)導(dǎo)小組每周五定期檢查一次，學(xué)生宿舍每月檢查兩次。學(xué)校衛(wèi)生管理制度一、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣1．按時(shí)作息。“六不”是指：不喝生水，不吃不潔變質(zhì)食物，不吸煙、酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。二、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度1． 年段長、班主任要把檢查該年段，該班級(jí)的衛(wèi)生工作排在每天的第一件事處理，用自己高尚的思想意識(shí)影響學(xué)習(xí)形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3．室內(nèi)門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。6．嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)，經(jīng)發(fā)現(xiàn)有帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀(jì)扣該班的紀(jì)律分。三、教學(xué)衛(wèi)生：教室面積要合理，室內(nèi)課桌凳、黑板、講臺(tái)、燈光照明要符合衛(wèi)生學(xué)要求，課程安排要有利于學(xué)生健康，符合學(xué)生用眼要求，嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制課時(shí)，課外作業(yè)和考試次數(shù)。四、體育衛(wèi)生：鍛煉時(shí)先做好準(zhǔn)備活動(dòng)，有病的學(xué)生要停止鍛煉，根據(jù)學(xué)生性別、年齡特點(diǎn)和體育活動(dòng)能力分組進(jìn)行不同要求的鍛煉。教育學(xué)生不暴飲暴食，不要邊吃飯邊談笑，飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)，飲前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。倡導(dǎo)“飲食是文化，請(qǐng)從窗口文明做起。要牢記“飲水要思源，吃飯要節(jié)儉。學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度 憲法規(guī)定“公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是每個(gè)公民義不容辭的光榮職責(zé)。學(xué)校每學(xué)期組織人員對(duì)公共財(cái)物進(jìn)行一次全面清查，并登記造冊(cè)，落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任人。凡是向公共財(cái)物管理責(zé)任人借、還公物，均記錄好借、還公物的品種數(shù)量及日期和其它應(yīng)有的說明。三、班上的公物管理實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制。實(shí)驗(yàn)器材管理由古剛義負(fù)責(zé)，微機(jī)室器材管理同廖長清負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)室公物管理由李建負(fù)責(zé)，體育器材管理由體育教師共同負(fù)責(zé)，油印室的公物管理由張鳳仙負(fù)責(zé)，油印資料老大需要教導(dǎo)處先登記，再由張鳳仙記錄及油印。自主管理通過學(xué)生自主實(shí)踐的研究，一些教師也更新了管理理念。具體實(shí)踐過程中，自管會(huì)建設(shè)不能因循守舊，學(xué)校、年級(jí)組要將學(xué)生自主管理的靈動(dòng)性充分發(fā)揮出來，從而與學(xué)校的固有管理模式形成補(bǔ)充，形成合力，為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生能力的終極提升保駕護(hù)航！這種從“被管理者”成為“管理者”的角色互換，讓學(xué)生產(chǎn)生一種約束力，讓他們自覺參照管理標(biāo)準(zhǔn)以身作則，在要求別人的同時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正自身的不足，從而不斷提升自己的綜合素質(zhì)。第五篇：遵守校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)做一名合格初中生學(xué)校要求學(xué)生不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，更要求學(xué)生具備良好的道德品德和行為規(guī)范。尊師的禮儀常規(guī) ? 見到老師要主動(dòng)問好； ? 上課要認(rèn)真聽老師講課 ? 上下課，起立向老師行禮； ? 課上，發(fā)言先舉手； ? 課余，進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告； ? 老師解答完問題，要向老師說聲“謝謝”。班 級(jí) 榮 為 我 榮班 級(jí) 恥 為 我 恥四、學(xué)會(huì)做人進(jìn)入角色學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面
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