在作品研討會(huì)上的發(fā)言-預(yù)覽頁
【正文】 家就應(yīng)該這樣，從身邊找原型，從身邊找生活；作家就應(yīng)該這樣，陷入生活的故事里，摸爬滾打在生活的細(xì)節(jié)里。1992年，王樹理主任擔(dān)任？？？縣縣委書記，帶領(lǐng)縣幾大班子和全縣人民群眾開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)實(shí)干，扎實(shí)推進(jìn)？？？經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，開啟了？？？擺脫貧困、加速發(fā)展、跨越崛起的新征程。王樹理主任始終深懷對(duì)第二故鄉(xiāng)？？？的濃厚感情，用獨(dú)特的視角展示、詮釋著？？？的歷史文化、風(fēng)土人情和發(fā)展變化。我們相信乘借此次研討會(huì)的東風(fēng)，？？？的文學(xué)創(chuàng)作，乃至文化事業(yè)的發(fā)展一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階！同時(shí)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家一如既往地關(guān)心支持？？？經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，多到？？？走一走、看一看，為？？？的發(fā)展多提寶貴意見，在？？？深厚的歷史文化、秀美的自然風(fēng)光中不斷尋找新的創(chuàng)作靈感；在？？？人民建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)縣、打造幸福？？？的生動(dòng)實(shí)踐中不斷迸發(fā)創(chuàng)作激情，用您的聰明才智和生花妙筆宣傳？？？、推介？？？，描繪幸福？？？建設(shè)的壯麗畫卷，為？？？放歌，為？？？喝彩。公司機(jī)關(guān)每一年都有關(guān)于分配方面的文件發(fā)布，但這份文件是適用于機(jī)關(guān)部室的，只要求分公司參照?qǐng)?zhí)行，而不是一定要依照?qǐng)?zhí)行。三、很贊同一位公司領(lǐng)導(dǎo)在參加分公司民主生活會(huì)上講過的一句話：在人才培養(yǎng)方面，先不要去理會(huì)留不留得住人才，先思考公司能不能把他（她）培養(yǎng)成人才。說到人才的培養(yǎng)機(jī)制，在這里我想推銷一個(gè)方法，就是崗位輪換，我很樂意在這里與大家分享對(duì)這個(gè)方法的看法。能建立一個(gè)精簡高效的團(tuán)隊(duì)第三、能鞭策后進(jìn)。創(chuàng)造一個(gè)培養(yǎng)機(jī)制（崗位輪換）從公司這幾年的發(fā)展來看，經(jīng)營、安全質(zhì)量、得到了先后的重視，也取得了有目共睹的成效，公司現(xiàn)在是時(shí)候?qū)崒?shí)在在重視人才培養(yǎng)了。同時(shí)，也衷心祝愿各基層單位在新的一年再創(chuàng)佳績。穩(wěn)：從上學(xué)期到現(xiàn)在我們的成績較穩(wěn),我校今年九年級(jí)共三個(gè)班，現(xiàn)有學(xué)生89人，任課教師15人。這樣師生之間非常配合地比較默契，老師教的順手，學(xué)生學(xué)的舒心，學(xué)生成績穩(wěn)步提高。把工作做到了實(shí)處，做到了細(xì)處。同時(shí)許校長表示，學(xué)校各項(xiàng)工作努力向九年級(jí)傾斜，為九年級(jí)開好綠燈，全力以赴支持本年級(jí)工作，解決老師們的后顧之憂。及時(shí)把握學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上的動(dòng)態(tài)，強(qiáng)化激勵(lì)措施，科任教師還要對(duì)尖子生進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)，多與學(xué)生交流，使學(xué)生以自信心、平常心去面對(duì)升學(xué)的壓力，迎接挑戰(zhàn)。鼓勵(lì)教師走出去，盡力為科任教師搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。巧用錯(cuò)題本，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性、系統(tǒng)性。班主任有計(jì)劃地就今年的中考形勢(shì)、班級(jí)現(xiàn)狀和適應(yīng)性考試的情況等，幫助學(xué)生分析優(yōu)劣，讓其揚(yáng)長避短趨利避害。要旗幟鮮明、堅(jiān)定不移地用其武裝頭腦、推動(dòng)工作，在立足崗位抓落實(shí)中鑄造忠誠之魂。要將學(xué)習(xí)向廣度拓展、向深度進(jìn)展，真正在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，自覺將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、全面從嚴(yán)治黨要求和學(xué)習(xí)貫徹總書記2017年4月份視察廣西重要講話精神結(jié)合起來，與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教
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