八年級英語備課組集體備課計劃（5篇可選）-預(yù)覽頁
【正文】 研好五點：每節(jié)課研透知識點、能力點、重難點、教育情感培養(yǎng)點，以及知識滲透點。在授課的過程中，教學(xué)方法不求統(tǒng)一，每個教師都可以自由發(fā)揮，大力倡導(dǎo)反思性教學(xué)，反思教學(xué)得與失，從而使自身的教學(xué)更加成熟，更加完美。教師要將日常的備課活動提升到教學(xué)設(shè)計的高度來認識，使備課與研究成為一體。做到集體備課和觀課議課相結(jié)合。在教學(xué)中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，繼續(xù)深化完善“嘗試性探究學(xué)習(xí)”和“小組合作學(xué)習(xí)”的課堂改革，把重點放在教師集體備課和小組合作學(xué)科教學(xué)的有效性研究上，為學(xué)生英語素養(yǎng)的全面發(fā)展而努力。研好五點：每節(jié)課研透知識點、能力點、重難點、教育情感培養(yǎng)點，以及知識滲透點。在授課的過程中，教學(xué)方法不求統(tǒng)一，每個教師都可以自由發(fā)揮，大力倡導(dǎo)反思性教學(xué)，反思教學(xué)得與失，從而使自身的教學(xué)更加成熟，更加完美。教師要將日常的備課活動提升到教學(xué)設(shè)計的高度來認識，使備課與研究成為一體。做到集體備課和觀課議課相結(jié)合。在教學(xué)中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，繼續(xù)深化完善“嘗試性探究學(xué)習(xí)”和“小組合作學(xué)習(xí)”的課堂改革，把重點放在教師集體備課和小組合作學(xué)科教學(xué)的有效性研究上，為學(xué)生英語素養(yǎng)的全面發(fā)展而努力。研好五點：每節(jié)課研透知識點、能力點、重難點、教育情感培養(yǎng)點，以及知識滲透點。在授課的過程中，教學(xué)方法不求統(tǒng)一，每個教師都可以自由發(fā)揮，大力倡導(dǎo)反思性教學(xué)，反思教學(xué)得與失，從而使自身的教學(xué)更加成熟，更加完美。教師要將日常的備課活動提升到教學(xué)設(shè)計的高度來認識，使備課與研究成為一體。做到集體備課和觀課議課相結(jié)合。第四篇：八年級英語集體備課計劃八年級英語集體備課計劃一、集體備課研究的指導(dǎo)思想及目的：為了“讓學(xué)生個個充分發(fā)展，家長人人高度滿意”，我們?nèi)w八年級英語教師，在上一學(xué)期經(jīng)過共同努力取得較好成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅持面向全體學(xué)生，抓住新課程改革機遇，趁勢而上，進一步深入搞好教科研工作，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極展開創(chuàng)造性教學(xué)。首先把備課組工作具體化，目標化，制度化。④組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組內(nèi)互學(xué)互提高。強調(diào)每一位教師要在備課中，嚴格按照學(xué)校的要求，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學(xué)生，做到“心中有本”、“心中有生”。誠心聽課，真心評課，認真寫好聽課筆記，便于評課時集體評議，多指缺點，少唱贊歌，做到共同學(xué)習(xí)，共同提高。做到三定：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。四、集體備課的措施：針對初二教材更動大、語法知識點多而雜的特點，我們八年級6個英語老師充分利用沒課的時間或晚上閑暇時間共同說課歸納出每單元的重點、難點，將英語的精髓說透、鉆透，并利用周五集體備課的時間共同設(shè)計下一周授課及練習(xí)計劃，平日授課之余多做習(xí)題，拓展知識面，盡量找出一些適合上中下游各個不同層次學(xué)生的練習(xí)題，因材施教，拓展尖子生的思維，挖掘中游學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，提高下游學(xué)生的及格率及平均分。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進行集體培優(yōu)。組內(nèi)每個老師利用下午五點半到六點時段對本班基礎(chǔ)差生進行個別輔導(dǎo)。讓學(xué)生充分利用“五本”進行學(xué)習(xí)。對教材要全面分析和了解。并進行訓(xùn)練。二、堅持聽錄音，提高聽力水平。利用每周一課時20分鐘的時間進行限時閱讀訓(xùn)練，這樣可以提高學(xué)生的閱讀能力，提高課堂效率。五、提倡每位教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)。六、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，定于4月中旬每班5人進行英語競賽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過集體備課采取輪流說課，共同協(xié)商的方法，形成統(tǒng)一的教 學(xué)案的方式。作業(yè)批改：學(xué)生作業(yè)做到全批全改，批改及時、認真、正確，反饋糾錯及時顯效。重視對學(xué)困生的幫扶工作，并做到有計劃，有措施，有成效，使他們獲得力所能及的發(fā)展。每學(xué)期將組織備課組成員外出聽課學(xué)習(xí)23次，教師在平時的工作中應(yīng)注重不時加強學(xué)習(xí)。在具體研討中，不同年級之間在教學(xué)過程中遇到的問題也要進行相互交流研討，教師在教學(xué)中予以關(guān)注和解決，提高英語教學(xué)的有序性和連貫性。個人鉆研時，要對教材內(nèi)容特點、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教具準備、課時布置，教學(xué)理念，教學(xué)方法設(shè)計，教學(xué)環(huán)節(jié)布置，教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題與對策等有一個總體的了解與掌握。此外，主講教師還應(yīng)該將活動的設(shè)計作為輔導(dǎo)的重要內(nèi)容。要體現(xiàn)以人為本的教學(xué)思想；體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)
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