【正文】 我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。在一年的教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，我想在今后教學(xué)中，讓每個學(xué)生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些教學(xué)的特色點(diǎn)。總之，我會在以后的工作中，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，時刻把師德放在心中?！钡拇_如此，作為黨員教師代表，要有先進(jìn)的思想，就離不開學(xué)習(xí)。在今后的工作中應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時刻想著自己是一名中國共產(chǎn)黨員，對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。作為80年代的獨(dú)生子女，生活在較優(yōu)越的環(huán)境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。牢固樹立終生學(xué)習(xí)的理念，自覺把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種境界。在思想認(rèn)識上，要不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和重大意義的認(rèn)識。堅持科學(xué)發(fā)展的態(tài)度和求真務(wù)實的精神，為人、處事經(jīng)常站在他人立場進(jìn)行換位思考，寬以待人，嚴(yán)于律己，扎扎實實開展每項工作，使個人素養(yǎng)和能力不斷得到提升。自我們學(xué)校展開黨員先進(jìn)性教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。不善于應(yīng)用馬列主義、***思想和***理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析題目，熟悉事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深進(jìn)、不全面?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了甚么大事，沒有深進(jìn)理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。2011教師黨員自我剖析材料的延伸瀏覽——創(chuàng)先爭優(yōu)整頓黨課心得《精選范文參考》一是始終圍繞“三級聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭優(yōu)” 活動。認(rèn)真推行農(nóng)村黨員議事，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評機(jī)制，每年都要集中對基層黨組織展開評選活動，嚴(yán)格考評紀(jì)律，細(xì)化考評細(xì)則，規(guī)范考評程序，黨委對評定的先入黨（總）支部、先入黨小組、優(yōu)秀員要予以表彰嘉獎，對一些先進(jìn)典型還通過簡報、廣播、電視等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，充分發(fā)揮典型示范帶動作用。在創(chuàng)建“五個好”先入黨組織方面，應(yīng)立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則、村兩委工作規(guī)則；完善鎮(zhèn)村班子集中學(xué)習(xí)制度，進(jìn)步班子整體素質(zhì)和能力等措施來落實“領(lǐng)導(dǎo)班子好”。通過鎮(zhèn)情***互動機(jī)制，認(rèn)真落實“四儀兩公然”、“一述三定”、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實績來體現(xiàn)“群眾反映好”。在事業(yè)上沒有新的追求，有時精神懈怠，工作存在怕冒風(fēng)險、安于現(xiàn)狀的思想，缺少開拓創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)精神。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。雖然平時也不恥下問，但面對日新月異的現(xiàn)代教育技術(shù)，總是力不從心，比如對電子白板的運(yùn)用、課件制作等方面存有不少的疑惑，對現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用率不高。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作。（三）樹立好黨員教師形象，做好課堂改革先鋒。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑，把自己所學(xué)傾囊相授，無論是學(xué)科知識、還是生活習(xí)慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會經(jīng)驗等諸多方面都積極地教育引導(dǎo)他們，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。第五篇：教師黨員自我剖析材料教師黨員自我剖析材料三篇篇一：認(rèn)真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與上級要求還有必須差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。第三、教學(xué)理論研究和教學(xué)實踐的結(jié)合不夠。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。本學(xué)期，結(jié)合新課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。透過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。有道是“百年大計，教育為本“，教育關(guān)系到一個國家的未來。因為“活到老，學(xué)到老“。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其自然的松懈思想。先進(jìn)的教學(xué)思想，教學(xué)理念，教學(xué)方法吸收有些，但面上還不夠廣。備課時雖然很認(rèn)真，但懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功。在平時多向有經(jīng)驗的教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗?？傊Ｔ趯W(xué)校利益和個人利益發(fā)生沖突時，總是以學(xué)校利益為重。耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。下學(xué)期學(xué)習(xí)的惰性更重，屢次教育輔導(dǎo)鼓勵，學(xué)習(xí)興趣始終不見長進(jìn)，后又與該生家長聯(lián)系，希望家長配合學(xué)校共同努力，把該生學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來，可因為家長的工作忙，也因為我工作方法對其還沒有起到更有效的激勵作用，該生最后各科成績都很不理想，現(xiàn)在孩子升入初中了，對他教育的失敗成為我的一個教育遺憾。每次都是“書到用時方恨少”，“臨時抱佛腳”，當(dāng)學(xué)校工作需要我寫材料了，或是要講公開課了，才知趕快讀書查閱資料。但因為性子急，有時說話心直口快，可能會在無意中傷害到別人。二、基于自己的情況，做好如下改進(jìn)措施：愛崗敬業(yè)，堅定信念。服從管理，言論積極。自我加壓，努力進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，顧全大局，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力完成每一項工作。向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，完善自我。虛心改進(jìn)，不斷完善。