五年級上冊第一單元作文：記一次辯論會_2-預覽頁
【正文】 也開始了，正方：許XX組，反方：陳XX組，許XX滔滔不絕開講起來，陳XX也給我們陳述了許多小孩因模仿書中情節(jié)而受傷，所以許XX組贏了。許鴻亮講的頭頭是道，作為開場的我。威風凜凜amp。那有些兒童經不住那些誘惑或者是大膽的去嘗試那些危險的動作。amp。韓老師的一聲amp。rsqu。rsqu。多讀書，讀好書，好讀書。當我站起來時，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的?！贝_實，這點我們不能否認。我也不甘示弱：“對于好書是有益處的，這點大家都明白。這能說它無益嗎？”陳曉瑩又說：“假如許多少年看了不該看的書，走向犯罪之路怎么辦呢？？”我們組的陳開山立馬站起來說：“電視上犯罪的青年都是不看書而去網吧等地玩游戲造成的！”對方呆若木雞，無言以對。”今天，我們班級就圍繞這個話題展開了一場激烈的辯論會。記得在我小的時候，好奇心很強，一次，我到書店去看書，翻到了鬼故事，我不管三七二十一地就津津有味的看了起來，看了一段，覺得很害怕，我就不看了。因為書是我們的朋友，我們除了能從學校學到的知識外，只能從課外書中能了解地知識，開卷有沒有益也是看你能不能辨別書的是非，如果能夠明辨是非，合理的選擇適合我們年齡的好書，那么開卷肯定是有益的。過了幾分鐘，激烈的辯論會開始了。最后，劉老師對我們和正方選手所說的話進行了最后總結：“看書是沒錯的，可看一些不良好的書籍是有害的，所以我們要選擇好書讀，讓好書伴隨我們成長。這一環(huán)節(jié)，老師給我們打了相同的分數，并提出了建議。這是，支持正方的，心里都為我方捏著一把汗；支持反方的，心里則一陣竊喜。但沒想到，幾位同學在竊竊私語，一問，竟是正方支持者，唉！十分就這樣沒了。老師只好宣布加賽一場。的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍。伏爾泰說：讀書使人心明眼亮。書，是人生活中不可缺少的一部分。所以，我們很慶幸有書，有書可以教會我們道理，有書可以讓我們懂得生活的美，有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。書是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓勵著我們去發(fā)現(xiàn)生活的美。其實讀書求的不是結果，而是過程，當讀完書的那一刻，該問問自己，書中的內容告訴了我們什么道理？書中的句子讓我們學到了什么？很多時候讀完一本書，卻不知道書中講的是什么，不知道自己學到了什么。用自己的雙手，去攀爬書中的最高峰；用自己的雙腳，一步一步地走出一條沾滿知識雨點的路。我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了?！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我愛讀書在這個世界上，書像天上的繁星，數不勝數！我就愛這“滿天的繁星”！好書籍是全世界的營養(yǎng)品。白天，爸爸媽媽一同出去務農，晚上回來后，不管有多疲勞，都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。媽媽為了讓我學到更多的知識，專門給我買了四冊少兒百科全書。閱讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。回到家，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發(fā)現(xiàn)，自己看書忘了買鹽了。書能引導我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。讀書不再是漂泊者饑渴時的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。生命也因讀書而美麗。我愛讀書如果有人問我在我得了絕癥的時候我想干什么，我會毫不猶豫地說：“讀書！”是的，我很愛讀書。從那時起，我意識到：我長大了，不能再沉迷于童話中的夢幻世界，我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。印象中有一次，我和媽媽去動物園看動物。書，是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識花蜜。第五篇：五年級上冊第一單元作文：記一次難忘的辯論會五年級上冊第一單元作文：記一次難忘的辯論會記一次難忘的辯論會曹芫瑗今天我們班開展了關于amp。與amp。的辯論會，讓我印象最深的是以楊XX為代表的正方和以羅XX為代表的反方之間的精彩辯論。amp。ldqu。羅XX也不罷休，說：amp。正方馬寧帶著眼鏡一副博士樣理直氣壯地說：amp。就這樣激烈的辯論在正反雙方之間繼續(xù)。
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