世界水日活動策劃方案新-預(yù)覽頁
【正文】 ）上交時間：3月26日下午放學(xué)前（每班上交兩幅）其余作品可在班級張貼。獎項(xiàng)設(shè)置：分年級段評獎每個年級段一等獎：3名二等獎：6名 三等獎：9名。（2分）綜合印象。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。海報(bào)貼于引人注意的地方；桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還；向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當(dāng)；活動中注意時時隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式；附件一：節(jié)約用水倡議書全體教職員工、親愛的同學(xué)們： 水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。目前全國２/３的大中城市面臨缺水，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。七、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水。活動背景：在京舉行的紀(jì)念“世界水日”2010年應(yīng)對水危機(jī)高層論壇上，專家以數(shù)字警示人們：我國是個嚴(yán)重缺水的國家，淡水資源總量為28000億立方米左右，僅為世界平均水平的1/4，在世界上列第21位，占全球水資源的6％，居世界第4位，人均只有2200立方米左右，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。；約有12億人缺乏安全飲用水，每年有300多萬人死于不潔飲用水直接引發(fā)的各種疾病。，首次公開發(fā)表的文章。二、向市民宣傳日常生活中節(jié)水節(jié)電的小知識，方便在實(shí)際生活中操作，真正把建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會落實(shí)到實(shí)際行動中來。班主任和大隊(duì)部分別負(fù)責(zé)相關(guān)工作，統(tǒng)一部署，圍繞主題并結(jié)合工作實(shí)際，有計(jì)劃、有步驟地開展內(nèi)容豐富的宣傳活動，力求形式創(chuàng)新，注重實(shí)際效果。三、活動形式，達(dá)到宣傳節(jié)水知識的目的。準(zhǔn)備好活動需要的資料和工具，寫好策劃活動的方案。五、活動預(yù)期達(dá)到效果通過宣傳節(jié)水活動，讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識，參加節(jié)水行動行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)
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