【正文】 察學(xué)校的情況下，我與招生老師來(lái)到了他們學(xué)校，簡(jiǎn)單看了一下學(xué)校就辦理了入學(xué)手續(xù)。在校我們根本沒(méi)有學(xué)到什么書(shū)本知識(shí)，技能也是一竅不通。于是那年正月初八，我半信半疑的來(lái)到職教集團(tuán)，學(xué)校招畢辦老師熱情的給我講解了中職學(xué)校的政策，以及學(xué)校的情況，并結(jié)合我的意愿給我分了班，來(lái)到學(xué)校后我在這里每天都過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。在這些眾多的課內(nèi)外生活中我也是收獲頗多，曾榮獲2012年十大感動(dòng)校園人物、2013年技能大賽圖文混排一等獎(jiǎng)、2013年優(yōu)秀共青團(tuán)員、2014年技能大賽二等獎(jiǎng)、2014年優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部榮譽(yù)證書(shū)等。電工電子、電子裝配、維修電工、數(shù)字通訊、大屏電腦顯示器等實(shí)驗(yàn)室設(shè)備先進(jìn)。學(xué)校不僅有優(yōu)美的環(huán)境，更有可親可愛(ài)的同學(xué)，同學(xué)學(xué)禮儀，講禮貌。對(duì)口職高班高考只考語(yǔ)數(shù)外三門(mén)基礎(chǔ)文化課和自己的專(zhuān)業(yè)課。同學(xué)們，隨著國(guó)家教育方針、教育政策的調(diào)整，成才已不再是考上高中同學(xué)的專(zhuān)利，它賦予中等職業(yè)學(xué)校的更多的成功機(jī)會(huì)。這從學(xué)校的校訓(xùn)就可以略知一二：“技藝詩(shī)文體，雅潔靜美齊”可見(jiàn)在這里成為一名合格的畢業(yè)生，不僅僅有技藝上的要求，還有素質(zhì)上的，精神氣質(zhì)上的，這才是新時(shí)代的中職生，這才是未來(lái)社會(huì)最需要的人才。第二篇：中職生演講稿人尊敬因的領(lǐng)夢(mèng)導(dǎo)、想各位而評(píng)委不老師同：您們好！今天我演講的題目是人因夢(mèng)想而不同——走出自己的職業(yè)道路?！皢?wèn)渠哪得清如許？惟有源頭活水來(lái)。讀過(guò)他們?nèi)松碌娜藗兌贾?，他們中的每一位英雄都只有中?zhuān)學(xué)歷。今天的成功，完全是他憑著一種堅(jiān)韌，一份執(zhí)著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現(xiàn)實(shí)?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的技術(shù)工人，只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活，規(guī)劃好未來(lái)的職業(yè)生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會(huì)為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)?！焙髞?lái)，前兩個(gè)人一生都是普普通通的工人，而第三個(gè)人卻成了有名的建筑師。我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己在電腦中畫(huà)出建筑設(shè)計(jì)圖，這設(shè)計(jì)圖為城市增加了美麗，我拿著自己的設(shè)計(jì)圖，規(guī)劃、指點(diǎn)著正在建筑的大廈，并且有一天，我能夠在自己設(shè)計(jì)建造的大廈中漫步，體會(huì)建筑的雄偉、高大。在技校學(xué)習(xí)的2年中，使我掌握了一定的專(zhuān)業(yè)技能與理論知識(shí)，但是，這與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)比起來(lái)，還差的太遠(yuǎn)。我要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，以羅東元為榜樣，憑借堅(jiān)強(qiáng)毅力，發(fā)奮自學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，趨利弊害。埃利斯說(shuō)：“自知者決不是愚人，他們已站在智慧的 門(mén)檻上。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你??” 尊敬的各位評(píng)委、老師，大家好,我叫xxx，來(lái)自學(xué)校，今天我演講的題目是《長(zhǎng)大后我就成了你》。我深知，要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，除了要有良好的人格魅力外，更要具備豐富的學(xué)識(shí)。就這樣開(kāi)學(xué)不久我就學(xué)會(huì)了一首又一首曲子，成為鋼琴課的能手。首先是在校的兩年內(nèi)，我會(huì)爭(zhēng)取考下幼師資格證，計(jì)算機(jī)及普通話證書(shū)，除此我會(huì)報(bào)考育嬰師，給自己充電；工作后，我會(huì)到幼兒園進(jìn)行職場(chǎng)體驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取用五年的時(shí)間獨(dú)當(dāng)一面，成為幼兒園的骨干教師；接下來(lái)我會(huì)考取教師資格證，參與幼兒園的管理，爭(zhēng)取擔(dān)任幼兒園的業(yè)務(wù)院長(zhǎng)，為自己的創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備；十年后，進(jìn)入我的創(chuàng)業(yè)階段，加盟一家雙語(yǔ)幼兒園，在萊州市做大做強(qiáng)。我憧憬著也不斷努力著，我相信，只要懂得堅(jiān)持，永不言棄，我們的生命也會(huì)五彩繽紛，我更相信，堅(jiān)持的昨天叫立足；堅(jiān)持的今天叫進(jìn)??；堅(jiān)持的明天叫成功，所以，為了我的夢(mèng)想我永不言棄?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，青春易逝，人生短暫，人不能停留在等待與迷茫中，特別是我們這些有理想的21世紀(jì)的青年們，一定要趁我們年輕，來(lái)規(guī)劃我們的人生。專(zhuān)家指出，%，將是官方登記失業(yè)率的兩倍。兩會(huì)期間，國(guó)務(wù)院也針對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題出臺(tái)了一些新的政策，可因?yàn)槿蛐缘慕鹑谖C(jī)，這些政策實(shí)施起來(lái)有點(diǎn)困難。從銀行取得小額擔(dān)保貸款，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。過(guò)去的十年，可以說(shuō)是我國(guó)裝備制造業(yè)發(fā)展的黃金十年。但是，“大而不強(qiáng)”也是不爭(zhēng)的事實(shí)。在校期間多學(xué)習(xí)對(duì)將來(lái)有用的知識(shí)，積極參與各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，主動(dòng)鍛煉自己，學(xué)以致用，勇于創(chuàng)新，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。我們要敢夢(mèng)、敢想。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進(jìn)的 方向?！钡诙€(gè)工人說(shuō)：“我在賺錢(qián)。選擇讀中專(zhuān)、職高，就走上了一條自立的道路，我們的學(xué)校不是象牙塔，而是職業(yè)之路的起點(diǎn)，在學(xué)校里，我要邊學(xué)習(xí)，邊參與社會(huì)實(shí)踐，盡早地了解社會(huì)，了解職場(chǎng)。在技校學(xué)習(xí)的2年中，使我掌握了一定的專(zhuān)業(yè)技能與理論知識(shí)，但是，這與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)比起來(lái)，還差的太遠(yuǎn)。我要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，以羅東元為榜樣，憑借堅(jiān)強(qiáng)毅力，發(fā)奮自學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，趨利弊害。埃利斯說(shuō)：“自知者決不是愚人，他們已站在智慧的 門(mén)檻上。話說(shuō)有兩兄弟，住在一幢高層公寓的80樓。40樓——60樓——80樓，跌跌撞撞，好不容易到了家門(mén)口！哥哥長(zhǎng)吁一口氣，擺了一個(gè)很酷的姿勢(shì)：“弟弟，拿鑰匙來(lái)！”弟弟說(shuō)：“有沒(méi)有搞錯(cuò)？鑰匙不是在你那里嗎？”大家猜猜發(fā)生了什么事？嗬，鑰匙還留在二十樓的登山包里呢！這個(gè)故事暗含著一個(gè)人的人生歷程。是什么呢？是鑰匙，是人生的關(guān)鍵！理想、抱負(fù)都留在了二十歲，成了渺不可及的前塵往事。當(dāng)初中老師勸我回校復(fù)讀時(shí)，我征求父親的意見(jiàn)。＊＊校生活是豐富多彩的，同學(xué)們或是在車(chē)間苦練操作技能，為走向工作一線作準(zhǔn)備，或是坐在教室內(nèi)，為進(jìn)一步升學(xué)深造而解題作文，都有自己的理想和追求。全國(guó)十大高技能楷模之一李斌，就是職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生。天鵝在展翅高飛前，要有一段足夠長(zhǎng)的水面可供滑翔，若助跑線長(zhǎng)度不足，天鵝就難以實(shí)現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理想。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)??所要掌握知識(shí)的浩瀚，讓我時(shí)時(shí)感到在校時(shí)光的寶貴，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒，學(xué)理論，練技能，提高從業(yè)素質(zhì)。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望，我們要堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼!因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)！謝謝大家！篇五：中職生招生演講稿 尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我叫胡鵬，麻城市乘馬崗鎮(zhèn)胡家墩村人，現(xiàn)就讀于麻城職教集團(tuán)12級(jí)計(jì)算機(jī)班。想讀書(shū)，不知去哪里讀，就在這時(shí)，一個(gè)外地中專(zhuān)的招生老師來(lái)到我家給我宣傳他們學(xué)校，將他們學(xué)校多么好，還實(shí)行軍事化管理。隨后開(kāi)始為期一個(gè)月的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)完上幾周課后去實(shí)習(xí)。唉，學(xué)業(yè)上不了，上班人又太小，回家也無(wú)臉面見(jiàn)父母，真的不知道怎么辦?? 過(guò)年在家，我和以前初中同學(xué)一起聊天，他聽(tīng)我講完我的經(jīng)歷后，推薦我到麻城職教集團(tuán)就讀，他說(shuō)職教集團(tuán)不僅有先進(jìn)的教育設(shè)備，更有值得一提的雄厚師資力量，可以真正學(xué)到知識(shí)。同學(xué)們的課外生活也是非常豐富多彩地，每天晚上有一段時(shí)間的電視課堂教學(xué)豐富了我們的課外知識(shí)，每周的班級(jí)同學(xué)班會(huì)讓我們能與老師同學(xué)敞開(kāi)心扉交流，學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)/電子/機(jī)械/繪畫(huà)/朗誦等興趣小組擴(kuò)寬了我們 的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)校的青年共青團(tuán)/志愿者協(xié)會(huì)/廣播員/學(xué)生會(huì)這些社團(tuán)可以鍛煉自己，服務(wù)他人。實(shí)訓(xùn)車(chē)間有一流的普車(chē)、數(shù)控車(chē)床、鉗工、電焊、模具、線切割等。校園綠化花團(tuán)錦簇，校園依山傍水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。學(xué)校開(kāi)設(shè)的有職高對(duì)口升學(xué)班和實(shí)習(xí)就業(yè)班，三年畢業(yè)參加湖北省對(duì)口技能高考考取本、專(zhuān)科院校。只要你肯學(xué)，那么就在麻城職教集團(tuán)這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)上肯定會(huì)上好大學(xué)。在麻城職教集團(tuán)，學(xué)生們會(huì)接受很多教育，培養(yǎng)多方面的能力與素質(zhì)?，F(xiàn)在社會(huì)缺少的不是人，而是技術(shù)型的人才。胡錦濤同志說(shuō)：在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥。以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。它既是對(duì)中華民族傳統(tǒng)道德的精辟概括，同時(shí)又賦予其鮮明的時(shí)代特征，將傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合。古人云：“無(wú)羞惡之心，非人也?！笨梢?jiàn)，個(gè)體的榮辱、恥感，不只是人性的標(biāo)志，還關(guān)乎民族和國(guó)家。人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中形成的對(duì)世代養(yǎng)育自己的國(guó)家和民族所具有的一種深厚的感情，是中華民族的傳統(tǒng)美德。熱愛(ài)祖國(guó)已載入《中華人民共和國(guó)憲法》，作為每個(gè)民族成員、每個(gè)公民應(yīng)該具備的起碼的公德和覺(jué)悟。熱愛(ài)祖國(guó)的和平統(tǒng)一，維護(hù)各民族的大團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂和破壞祖國(guó)統(tǒng)一的一切行為。解放前，我們的先烈們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，拋頭顱灑熱血，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。時(shí)間在變，為人民服務(wù)的中心沒(méi)有變。以國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展為例，不發(fā)展不行，發(fā)展慢了不行，發(fā)展太快了也不行，必須講究科學(xué)的發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，量力而行。青少年的科學(xué)觀就體現(xiàn)在敬重學(xué)業(yè)的過(guò)程中。其一，無(wú)論從事什么工作，凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重。以團(tuán)結(jié)互助為榮。光講團(tuán)結(jié)，不講互助，搞不好真正的團(tuán)結(jié)。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)。翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族則這個(gè)國(guó)家的悲哀。只有學(xué)法懂法，才能樹(shù)立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，中華民族具有悠久的歷史和文明史。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，要樹(shù)立艱苦樸素，勤儉辦事的觀念。既有對(duì)中國(guó)文明的秉承，也有對(duì)世界文明的吸納。作為平凡的人，使自己成為優(yōu)良品質(zhì)的主宰者?！耙恢嘁伙埉?dāng)知來(lái)之不易”，不要浪費(fèi)糧食。圍繞這一主題，找出學(xué)生存在的問(wèn)題，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)、改進(jìn)。人人文明自強(qiáng)，校園和諧，空氣凈!樹(shù)社會(huì)主義榮辱觀，做文明自強(qiáng)之人!第四篇：中職生愛(ài)國(guó)演講稿“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去?！蹦敲淳妥屛易鋈~的事業(yè)吧！我愛(ài)幼兒教育，只是因?yàn)樵诤⒆觽兊纳砩?，我看到的是純真，是希望，重要的是?shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想做一名優(yōu)秀的幼兒教師，這是我的理想也是我一生無(wú)悔的選擇。記得剛開(kāi)始接觸鋼琴課，彈撥那黑白的琴鍵對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的困難，手指是那么僵硬，兩只手總也無(wú)法配合到一起，每當(dāng)上課時(shí)那黑壓壓的五線譜總會(huì)弄的我頭疼，我一度開(kāi)始懷疑我的能力，甚至我想到了放棄，這時(shí)是老師的鼓勵(lì)和不厭其煩的指導(dǎo)，漸漸的，我開(kāi)始喜歡上鋼琴課了，盡管有時(shí)候會(huì)很辛苦，但從辛苦中我已經(jīng)開(kāi)始體會(huì)到了進(jìn)步的快樂(lè)。記得開(kāi)學(xué)后不久的德育課，我第一次接觸了職業(yè)生涯規(guī)劃，老師給我們講了無(wú)數(shù)中職生成功的事例，甚至就在我們的周?chē)?，鄧毅，程濤，烹飪?zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，現(xiàn)任萊州新世紀(jì)大酒店的廚師長(zhǎng)、北海山莊大酒店的總經(jīng)理；葉佳妮，商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)姐現(xiàn)在更是打拼到深圳數(shù)碼科技公司的經(jīng)理，而幼教專(zhuān)業(yè)的崔圓圓，已經(jīng)開(kāi)辦了她自己的舞蹈輔導(dǎo)班，王玲玲，已經(jīng)自己創(chuàng)業(yè)，成為了育嬰廣場(chǎng)的經(jīng)理，這一切身邊的成功典范，更是給了我更多的感慨和觸動(dòng)，我深知，要想成功，只是努力是不夠的，因?yàn)槿绻贿M(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。有一句俗話說(shuō)的好,能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹 灑下的是淚滴，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。我們要走出一條別樣精彩的人生路。我們每一個(gè)職校生都肩負(fù)著時(shí)代所賦予的神圣使命。我們不是書(shū)呆子，在向書(shū)本尋求知識(shí)的同時(shí)，更注重實(shí)踐和效能。無(wú)數(shù)中職生，用他們的成才之路為我們見(jiàn)證，我們選擇了一條通向未來(lái)人生的終南捷徑。他們用自己的成功，贏得了社會(huì)的尊重，為我們中職生爭(zhēng)得了光彩和榮譽(yù)。在文化廣場(chǎng)上，我們盡情展示著優(yōu)美的舞蹈，在歌舞比賽的舞臺(tái)，我們技?jí)喝悍?，一枝?dú)秀。在實(shí)踐中，我們以熟練的技術(shù)，良好的素質(zhì)，令人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)我們不是社會(huì)的棟梁？甘當(dāng)一磚一瓦，精神更加可貴。：你們愛(ài)國(guó)嗎？（愛(ài)??），我知道大家都會(huì)說(shuō)，我愛(ài)祖國(guó)，相信不管我問(wèn)誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì)這樣回答，至少不會(huì)說(shuō)：“中華人民共和國(guó)是一坨鳥(niǎo)屎！我不愛(ài)她”。伊拉克、阿富汗這樣松散的國(guó)家，每個(gè)部族只為自己著想而忘了國(guó)家的利益，導(dǎo)致領(lǐng)土被無(wú)端侵占多年還無(wú)動(dòng)于衷。在衣食無(wú)憂(yōu)的和平年代，在國(guó)家再過(guò)們的祖父和我們的父輩的治理下蒸蒸日上的時(shí)候，我們?cè)谙硎苤新切?ài)國(guó)熱情。愛(ài)國(guó)對(duì)我有什么好處？我愛(ài)國(guó)，國(guó)家愛(ài)國(guó)嗎？就算我愛(ài)國(guó)，我還是會(huì)餓死，還是會(huì)凍死，在文革年代還是會(huì)批斗死？我么究竟為什么要愛(ài)國(guó)？？？ 很簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題，和簡(jiǎn)單的邏輯，因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)。三十萬(wàn)臺(tái)同胞慘死日本屠刀下血腥恥辱的不堪回首?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。因?yàn)樘煜屡d亡使我們每個(gè)人的責(zé)任?，F(xiàn)代的青年學(xué)生，正處和平年代，祖國(guó)又正日益強(qiáng)盛起來(lái)，我們?cè)撛鯓訍?ài)國(guó)呢？在網(wǎng)絡(luò)上看到太多愛(ài)國(guó)的激進(jìn)言論，什么日本去死，踏平日本，中國(guó)要東京大屠殺，臺(tái)灣去死，往臺(tái)灣扔核彈，踏平臺(tái)灣。我不得不說(shuō)，湘南學(xué)院的某些教育是最糟糕的教育，我們的同學(xué)也由這種糟糕的教育摧殘著。一個(gè)國(guó)家或社會(huì)是否擁有廣泛認(rèn)同的核心價(jià)值觀，直接影響著一個(gè)國(guó)家的凝聚力和影響力。為多元化時(shí)代凝聚思想共識(shí)指明了方向。今天，前人期待了百年的現(xiàn)代化之夢(mèng)正在實(shí)現(xiàn)，對(duì)精神家園、共同理想的呼喚更加強(qiáng)烈，簡(jiǎn)短的24字如同一面旗幟，鮮明亮出了國(guó)家和民族的“精氣神”。同學(xué)們，讓我們自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立為國(guó)奉獻(xiàn)之志，立為人民服務(wù)之志，把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)中，以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)更加壯麗的青春樂(lè)章！謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！篇五：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做一名合格的中職生演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家晚上好我是一二級(jí)服裝二班學(xué)生路兆敏,很榮幸能夠站在這里,今天我演講的題目是（踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做一名合格的中職生）“倡導(dǎo)富強(qiáng)平等誠(chéng)信學(xué)習(xí)進(jìn)而付諸到行動(dòng)去，扎根在內(nèi)心深處，時(shí)刻牢記黨和人民的期望和寄托。友善無(wú)所謂成功無(wú)所謂面對(duì)不同的情況，我們需要不斷的冷靜下來(lái)，升入思考，思考我們的人生價(jià)值，找尋我們的人生意義。友善紀(jì)律我們堅(jiān)信，從這里揚(yáng)帆起航，未來(lái)人生充滿(mǎn)希望。這里的學(xué)習(xí)生活色彩斑斕，這里的文化氣息令人沉醉。誰(shuí)說(shuō)中職生沒(méi)有希望，前途黯淡？殊不知，我們的青春激情四射，更有著不服輸?shù)木窈土α?。只要我們心中有理想，我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展不可限量，我們會(huì)擁有更加廣闊的人生舞臺(tái)。他們有的已經(jīng)成了商業(yè)精英，有的成了企業(yè)奇才。中職生充滿(mǎn)朝氣活力四射，迸發(fā)青春的激情，更有敢拼敢搏不服輸?shù)木?。只要有舞臺(tái)，我們就能贏得掌聲和喝彩?！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。讓我們每一位中職生，都由衷地高呼：中職生，我為你驕傲！