主題班會教案：理解父母-預覽頁
【正文】 ：做餃子，訂紐扣等，還請各組同學當場設計學習型家庭的網頁。第二篇：班會主題：讓父母理解孩子，讓孩子理解父母主題：讓父母了解孩子，讓孩子理解父母一．教學目的1．讓每一位學生去深入了解家庭，父母的含義，其中所包括的權利和義務以及作為子女應盡的責任。特別是有個別家庭現在因為高三的學生學業(yè)要求暫時有沖突的家長和學生能夠通過這次主題班會消除誤解，齊心協力，為共同的目標而努力。2．游戲：你知，我知請家長和同學一起上臺，回答幾個問題，如：對方的生日，最喜歡的食物，最喜歡的顏色，最討厭的行為，最喜歡的休閑方式等，看一下父母對子女和自怒對父母這兩大家庭最基本要素之間的了解程度，特別是作為子女，同學是否只知道自己需要什么，而不懂得關心他人，主持人的臨場發(fā)揮和引導作用極其重要，要讓每一位同學了解關心父母就要從了解他們做起。這樣開誠布公的交流可以緩解相互間的矛盾，增進彼此間的了解和溝通。還有各類動手的活動，如：做餃子，訂紐扣等，還請各組同學當場設計學習型家庭的網頁。第三篇：感恩父母主題班會教案感恩父母主題班會教案2篇感恩父母主題班會(1)一、班會目的讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。(評最佳合作小組獎)三、班會準備班會前下載關于《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、的歌曲。(生講故事，播放flash《天下父母心》下面請欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。你覺得這是孝敬父母嗎?(不是，沒有照顧好自己，讓父母擔心。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。六、主持人宣布班會結束感恩父母主題班會(2)教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。六、班主任講話在這次“感恩”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。這次活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經達到了，我們每個人都真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。男：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。女：有一位詩人曾經說過這樣的一句話：“世界上最偉大的愛是母愛。天底下所有父母的心都跟這位偉大的母親一樣，以博大的胸懷關愛著子女，默默奉獻著。男：漸漸我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，請看接下來的這一幕場景:請大家欣賞小品《如此女兒》(三)小品表演男：(要抬頭面向同學們)觀察了大家羞澀的表情，我知道了這些事在我們大家身上都多多少少發(fā)生過。女：愛的尋訪，真心的收藏，男：我們的成長足跡清晰可見。女：相信聽了這些看了這些，你一定會有很多的話想對爸爸媽媽說吧。大家鼓掌歡迎！(六)感恩宣言男：感謝叔叔阿姨的發(fā)言。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。女：同學們，父母為我們的成長付出了許多。材料：《感恩宣言》親愛的爸爸媽媽——從現在開始，我們一定要體諒你們，孝敬你們，減輕你們的辛苦回報你們的深恩，在思想品德上讓你們安心；在學習上讓你們放心。我們相信明天會更好，我們相信我們的父母將會幸福安康每一天！現在我們請班主任老師講話。2制作相關課件。乙：是的，我們每個人都應該擁有一顆感恩的心。乙：首先，請看真實故事《地震中最偉大的母親》甲：母親十月懷胎給了他第一次生命，又在這次災難中給了他第二次生命，母親卻永遠地離開了。三，欣賞小品《如此兒子》甲：我們很多人已經習慣接受爸爸媽媽的關愛，接受爸爸媽媽的幫助認為這是理所應當的乙：漸漸我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，請看接下來的這一幕場景大家是否覺得似曾相識呢？（小品表演）甲：觀察了大家羞澀的表情，我知道了這些事在我們大家身上都發(fā)生過對嗎，甲：看了這個小品，你有什么想說的。乙：如果我們是一朵朵小花，合；長輩們就是春雨在澆灑。甲：下面請看視頻《一個感動千萬個人的女孩——彭彩金》乙：非常感人的事故，請同學們談一談你的感想？乙：對的，同學們說得很好，真是令我們慚愧不已，我們擁有這么好的生活學習環(huán)境，做得卻遠遠比不上彩金姐姐。昨天的不懂事，已經造就了今日的我，今日的感悟，決定明天的我們。合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。甲：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。我們相信明天會更好，我們相信我們的父母將會幸福安康每一天！現在我們請班主任老師講話。相信同學們今后能做一個孝順的孩子，做到關心父母，體貼父母。合：讓我們心懷感恩，學會感恩，就讓我們從這一刻開始，多為家長做一件小事，少讓家長為我們操一份心吧，下面就讓我們懷著這一顆顆感恩的心，一起大聲唱出這首《感恩的心》吧。2制作相關課件。（生說自己的故事）四、你對父母的了解有多少？統計“感恩調查問卷”每題一分，知道或做過得一分，5分以下的同學需要加重對父母愛的砝碼。
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