《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》測試題-預(yù)覽頁
【正文】 ○A．通過自我批評學(xué)習(xí)○B(yǎng)．通過信息反饋學(xué)習(xí)○C．通過交流共享學(xué)習(xí)⊙D．通過經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)6．下面關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的觀點(diǎn)不正確的是○A．學(xué)習(xí)工作化○B(yǎng)．工作學(xué)習(xí)化○C．學(xué)習(xí)的速度必須大于、至少等于變化的速度⊙D．企業(yè)的競爭本質(zhì)上是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭7．創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型組織，最重要的一點(diǎn)是○A．知道怎么樣去構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織○B(yǎng)．知道怎么樣去管理學(xué)習(xí)型組織○C．學(xué)習(xí)組織怎么樣去創(chuàng)新⊙D．組織的全體員工都認(rèn)識到建立學(xué)習(xí)型組織的重要性和緊迫性8．學(xué)習(xí)型組織“精簡”的方法應(yīng)該是⊙A．先乘后減○B(yǎng)．先加后除○C．先事后人○D．先人后事9．下面的哪一項(xiàng)無助于右腦的開發(fā)？○A．欣賞風(fēng)景畫○B(yǎng)．使用漢字⊙C．聽現(xiàn)代音樂○D．使用左手10．下列問題哪一類可以由員工自行解決，而不需要上報(bào)請示？⊙A．收斂性問題○B(yǎng)．發(fā)散性問題○C．提高員工收入的問題○D．加強(qiáng)員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的問題11．下列哪一項(xiàng)不屬于修煉3Q的內(nèi)容？○A．智商○B(yǎng)．情商⊙C．成功商○D．逆境商12．學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為最重要的學(xué)習(xí)是○A．看書○B(yǎng)．培訓(xùn)⊙C．反思○D．交流13．下列哪一項(xiàng)不屬于愿景的構(gòu)成要素？⊙A．敬業(yè)精神○B(yǎng)．目標(biāo)○C．價(jià)值觀○D．使命感14．下列關(guān)于 “深度匯談”的說法哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？○A．深度匯談是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵○B(yǎng)．做到深度匯談，必須學(xué)會(huì)懸掛假設(shè)○C．做到深度匯談，要學(xué)會(huì)聆聽⊙D．深度匯談的目標(biāo)是讓大家的思想得到充分交流15．學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉的核心是什么？○A．自我超越⊙B．系統(tǒng)思考○C．共同愿景○D．團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)二、列舉題1． 請列舉出學(xué)習(xí)型組織“學(xué)習(xí)”的幾個(gè)特點(diǎn)。2． 如何才能使一個(gè)組織具有很強(qiáng)的彈性？3． 企業(yè)如何才能激勵(lì)員工進(jìn)行自主管理？四、論述題闡述學(xué)習(xí)型組織的文化特征。三、簡答題1． 答案要點(diǎn)：樹根理論告訴我們，評價(jià)一個(gè)企業(yè)在本質(zhì)上是否具有競爭力，不是看這個(gè)企業(yè)取得了多少成果，而是要看這個(gè)企業(yè)有多強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。其次要進(jìn)行戰(zhàn)略儲(chǔ)備。3． 答案要點(diǎn)：首先，企業(yè)要時(shí)刻準(zhǔn)備為員工創(chuàng)造輝煌設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)，讓他們充分展現(xiàn)自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，這樣企業(yè)才能始終充滿生機(jī)和活力；其次，企業(yè)要時(shí)刻準(zhǔn)備幫助員工，為他們創(chuàng)造輝煌搭建舞臺(tái)，全面提升員工各方面的學(xué)習(xí)和工作能力。4． 學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)文化是反思文化，不管在什么時(shí)候，出了什么問題，學(xué)習(xí)型組織的成員總是首先來反思自己。“學(xué)習(xí)型組織”理論是當(dāng)代較為流行的管理理論之一，也是由信息社會(huì)、知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代催生的產(chǎn)物，它順應(yīng)了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代向知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)代管理理論，也融合了東西方管理思想的精華。目前，我們已在幾次的工會(huì)干部會(huì)上進(jìn)行了內(nèi)容的宣傳，使大家心中逐漸架起了一個(gè)大概的創(chuàng)建工作輪廓，以便今后工作的全面鋪開。四、有意識地在工會(huì)組織特別是工會(huì)干部中強(qiáng)調(diào)思想交流、提倡知識、工作成果共享，經(jīng)常性地結(jié)合社會(huì)形勢和工作實(shí)際向職工灌輸新思想、新觀念、新方法等。七、要求每一個(gè)工會(huì)小組每季安排組織自主學(xué)習(xí)一次，內(nèi)容重點(diǎn)放在結(jié)合解決本崗位、本小組工作學(xué)習(xí)中遇到的難題及貫徹落實(shí)上級工會(huì)組織、行政領(lǐng)導(dǎo)布置的工作學(xué)習(xí)任務(wù)的完成上，并將其視作工會(huì)干部和工會(huì)小組工作績效考核的內(nèi)容之一。車管處工會(huì)2004年12月13日
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