初中理化生教研組工作總結(jié)_20xx1226-預(yù)覽頁
【正文】 3．加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。，以及當(dāng)前新課程改革的理念、趨勢、方向、實施注意問題。、對新課程改革的實施過程撰寫出多篇論文，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。胡官屯鎮(zhèn)中學(xué)第二篇：初中理化生教研組工作總結(jié)龍山初中理化生教研組工作總結(jié)本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，充分發(fā)揮理化生學(xué)科的特點，全面推行素質(zhì)教育思想。全組教師堅持做好教學(xué)常規(guī)工作，積極參加學(xué)校組織日教研活動，進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論研究，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)的質(zhì)量。努力創(chuàng)建一個團結(jié)向上，勇于開拓的集體。三、相互幫助協(xié)作 教研組的老師之間團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同抓好理化生教育教學(xué)的常規(guī)的管理工作，全組教師關(guān)系融洽，形成了良好的風(fēng)氣。，需進(jìn)一步完善。一．教學(xué)常規(guī)方面，提高教學(xué)效益。全組教師盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改，做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。每月進(jìn)行備批檢查。本學(xué)期，理化生組利用教研活動時間組織組內(nèi)教師進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)，座談研討，通過學(xué)習(xí)研討，教師逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育教學(xué)理念，并在教學(xué)實踐中能自覺運用所學(xué)的知識分析指導(dǎo)教學(xué)工作，使自身的教育教學(xué)能力不斷提高。，以及當(dāng)前新課程改革的理念、趨勢、方向、實施注意問題。三．教研組建設(shè)的打算今后，我們理化生教研組將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強教研工作；繼續(xù)搞好課題研究，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平；繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文，對教育教學(xué)過程中的問題或經(jīng)驗進(jìn)行及時的反思或總結(jié)。一．教學(xué)常規(guī)方面，提高教學(xué)效益。全組教師盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改，做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。本學(xué)期理化生組各成員對照好教研組評比細(xì)則認(rèn)真完成學(xué)校教務(wù)處布置的各項教學(xué)任務(wù)。4．組織好組內(nèi)聽課、評課活動，強化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。6．認(rèn)真進(jìn)行課題研究，使教師的教學(xué)科研能力得到提高。進(jìn)一步提高初中理化生教研組活動的質(zhì)量，盡量使教 研組活動形式多樣內(nèi)容豐富。注意教學(xué)常規(guī)管理中的各個細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)，并且盡量落實細(xì)節(jié)，養(yǎng)成學(xué)生良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。、加強基礎(chǔ)訓(xùn)練、加強過手訓(xùn)練。3．加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。，以及當(dāng)前新課程改革的理念、趨勢、方向、實施注意問題。、對新課程改革的實施過程撰寫出多篇論文，獲取安慶市、桐城市二等獎、三等獎等獎項。邱廟中學(xué)理化生教研組
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