處分決定-預覽頁
【正文】 年6月20日處分決定寫作小結逐輯要清晰處分決定的正文一般應按如下邏輯行文：誰違紀違規(guī)了、違紀違規(guī)的事實是什么、違紀違規(guī)的主客觀原因分析、違紀違規(guī)具體的客觀的處分決定、對當事人及他人的要求等。某大學計算機系08級學生張某，自入學以來不認真學習，經(jīng)常曠課，多次打架斗毆。今年9月5日，張某喝醉回宿舍開門時，被同宿舍同學李某不小心撞了一下，張即大打出手，將李打成重傷。廣西民族師范學院（章）二0一二年九月十九日第三篇：處分決定格式處分決定格式（一）知識概述處分決定是對黨員、干部的某一錯誤或某一重大事件進行立案審查或復查，作出結論后，根據(jù)黨紀、政紀和有關政策作出的處理決定而形成的書面材料。如《xx市紀律檢查委員會關于xxx同志嚴重以權謀私錯誤的處分決定》。如受處分對象是個人，須寫清其姓名、性別、年齡、民族、籍貫、文化程度、參加工作時間、入黨時間、現(xiàn)在工作單位和現(xiàn)任職務、級別、主要經(jīng)歷等。如果涉及多重錯誤，應先寫明整個錯誤事實，指出主要錯誤，然后分別寫清楚各種錯誤的表現(xiàn)、性質(zhì)和責任大小。4）對錯誤的定性和處理意見。正文結束后，應在右下方寫上發(fā)布處分決定的單位名稱及其日期。現(xiàn)已查實：xxx自1982年至1985年期間，利用職務之便，盜用市委主要負責同志的名義。xxx身為黨員、國家千部，背著組織和領導，搞非法活動。正文寫了受處分對象的基本情況、處分所依據(jù)的主要事實、受處分對象對待錯誤的態(tài)度、對錯誤的定性和處理意見這4項內(nèi)容。李玉花此次毆打舍友的行為嚴重違反校紀校規(guī)，造成惡劣影響，并對張小惠造成人身傷害和心理傷害。爭取取得好成績，做一名合格的大學生。特此通告！鄭州市第十九中學 2016年10月7日
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