牛津譯林版英語高二下冊(cè)module 7《unit 2 fit for life》word學(xué)案-預(yù)覽頁
【正文】 ls to be used in medical research. 【語言點(diǎn)】 open up 打開（門、容器等）；營(yíng)業(yè)，開業(yè)；開辟，開創(chuàng)，開拓 ① The doorman ___________（打開） the school at six every morning. ② In this way they ___________ a favourable situation. 他們就這樣開辟了有利的新局面。 【結(jié)構(gòu)分析】 第一個(gè)句子中的 that 引導(dǎo)的是 _________ 從句，修飾 ____________；第二個(gè)句子中的 that 引導(dǎo)的是 _________ 從句，對(duì) probability 的內(nèi)容加以說明。只要打開世界上任何一個(gè)藥柜，你很可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)阿司匹林和青霉素。 ) 【 語言點(diǎn)】 focus on : to pay much attention to, 常見搭配 focus one’s attention/efforts/energy on / upon sb./sth 集中 （ 注意力、努力、精力等 ） 于 ??； 把??集中在??上； focus one’s mind/minds on / upon sb./sth 把思想 /心思集中在??上； focus one’s eyes/gaze on … 注視著?? ① Each exercise____________ a different grammar point. 每個(gè)練習(xí)各有不同的語法重點(diǎn)。后接名詞、代詞、動(dòng)名詞作賓語，不能接不定式作賓語；但可以接不定式作賓語的補(bǔ)足語；也可以接賓語從句。 【結(jié)構(gòu)分析】 not only …but also… 放在句首不連接主語時(shí)應(yīng)使用不完全倒裝句型。 【結(jié)構(gòu)分析】 本句是由 and 連接的并列句，其中第二個(gè)并列分句是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的復(fù)合句。 弗洛里和出生在德國(guó)的英國(guó)人恩斯特 ① I didn’t realize she was a famous film star until she took off her dark glasses.（對(duì)劃線部分強(qiáng) 調(diào)） _______________________________________________________________. ② Not until__________________________________________________________. 6. 【原句回放】 Due to the widespread use of penicillin, many lives were saved during World War II. (L5051)二戰(zhàn)中由于青霉素的廣泛使用，許多人的生命得救了。 because of … ） His failure is due to the fact that he lacks experience. ______________________, the scheduled visit to a factory has been put off. 由于生病，他原計(jì)劃到 工廠的視察被取消。 can’t live B. Were it not。 【結(jié)構(gòu)分析】 句型： It is(was/will be) + 一段時(shí)間 + before … 意為 “過了一段時(shí)間之后才 ……” ，否定句翻譯為：“ 沒過多久就 …… ” It will be many years before we meet again. _______________________________________ It was some time before I realized the importance of It wasn’t long before the rain stopped and the sun came out again. ______________________ 9. 【 原句回放 】 It was a dream e true.（ L51）這 是 一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。 what B. what
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