【正文】 9=36+64= 812=7052=35+46=49+31=9283=第二篇：100以?xún)?nèi)加減法練習(xí)100以?xún)?nèi)加減法練習(xí)一、直接寫(xiě)得數(shù)。進(jìn)位加法，個(gè)位滿十進(jìn)一，進(jìn)位點(diǎn)“ 1”一定要標(biāo)。二年級(jí)100以?xún)?nèi)筆算加減法過(guò)關(guān)檢測(cè)（A）班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 成績(jī)：43+16= 5+73=46+23= 65+6=7+87=58+28= 579= 3914=7852=668= 3529= 8628=52+5+19= 10+26+38= 18+37+45= 14+45+34=983448= 804125= 682140= 862913=65+2846= 8570+16= 6013+27= 6835+49=二年級(jí)100以?xún)?nèi)筆算加減法過(guò)關(guān)檢測(cè)（B）班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：成績(jī)：14+64= 56+23= 43+15= 6+85=29+25= 54+46= 7232= 9672=656= 3116= 5648= 9072=35+17+16= 12+7+48= 8+32+45= 52+7+34=93507=76+1856= 6723+37= 884937= 9187+57= 511629=692814= 694+23=第四篇：2013蘇教版二年級(jí)100以?xún)?nèi)加減法練習(xí)一練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生鞏固計(jì)算的方法，提高計(jì)算的熟練程度。： 教學(xué)過(guò)程：一、基本練習(xí)口算下面各題：出示第1題。算出每條線上3個(gè)數(shù)的和。學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視，匯報(bào)、訂正。方法是：30和24交換或28和22交換。教材分析：本課教學(xué)之前，學(xué)生已經(jīng)比較熟練地掌握了10的組成，并且通過(guò)一圖四式的練習(xí)，初步認(rèn)識(shí)了加減法的含義和加減法算式之間的聯(lián)系，為學(xué)習(xí)10的加減法作了知識(shí)上的鋪墊。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系 3． 在游戲過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思考、動(dòng)手操作的能力和合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、情境創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入新課談話：今天的數(shù)學(xué)課，老師帶你們到北京參加奧運(yùn)會(huì)比賽，你們想去嗎？（教師把學(xué)生分成兩隊(duì)紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)）今天哪隊(duì)表現(xiàn)好奪得的紅旗多，哪隊(duì)就是冠軍。三、活動(dòng)系列射擊比賽出示第2題，看看哪些同學(xué)是“小小神槍手” 先引導(dǎo)學(xué)生理解題意，學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。（3）讓學(xué)生提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，學(xué)生獨(dú)立解答，集體講評(píng)。一共十個(gè)手指頭。你說(shuō)奇妙這奇妙。碰碰車(chē)游戲（1）出示6 4 3 2相碰的做加法先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪兩輛車(chē)會(huì)相碰，并說(shuō)算式，然后教師說(shuō)方法。五、板書(shū)設(shè)計(jì)10以?xún)?nèi)的加減法（）+（）=10 10（）=（）........................。登長(zhǎng)城比賽（第5題）學(xué)生分兩組，每組抽6人，搶先完成的得到紅旗。（2）學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算，集體講評(píng)。彎下二，還剩八。手指操游戲。（1）估一估，圖中是哪種顏色的棋子多?！比缓笕嗤瑢W(xué)齊說(shuō)算式7+3=10。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生靈活運(yùn)用10以?xún)?nèi)解決生活中的問(wèn)題。另外，學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容還可以滲透簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)思想。學(xué)生經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考、交流算法，通過(guò)算法多樣化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和思維的靈活性。問(wèn)：每輛車(chē)上有多少個(gè)蘋(píng)果？你能獨(dú)立計(jì)算嗎？學(xué)生獨(dú)立計(jì)算并匯報(bào)結(jié)果。學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，集體訂正。二、鞏固練習(xí)：學(xué)生獨(dú)立完成，匯報(bào)。培養(yǎng)觀察、比較、分析能力，養(yǎng)成認(rèn)真審題、書(shū)寫(xiě)工整和格式規(guī)范的良好習(xí)慣。”一定要標(biāo)。下面有兩份100以?xún)?nèi)筆算加減法過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)，小朋友們可以自主選擇練習(xí)，看看自己是否已經(jīng)掌握。6149= 61+17= 9967= 8019= 275= 87+12= 8544= 7915= 5150= 58+27= 4723= 2826= 8968= 9816= 9626= 6710= 9961= 3826= 2818= 6+86= 54+21= 3920= 5528= 10034= 39+29= 46+6= 7248= 10086= 22+60= 69+25= 37+14= 79+6= 5016= 3512= 8277= 9727= 7538= 238= 25+75= 2922= 7137= 43+7= 64+10= 6610= 29+56= 16+52= 14+46= 2+74= 42+43= 8934=二、脫式計(jì)算25+38+19 903227 63（13+31）32+（4921）29+4034 44（5146）947+14 12+7046三、解決實(shí)際問(wèn)題： 48與37的和比56多多少？減數(shù)是34，差是47，被減數(shù)是多少？汽車(chē)：25元 小熊：28元 小飛機(jī)：45元 布娃娃：19元（1）買(mǎi)一輛汽車(chē)和一個(gè)布娃娃，一共需要多少錢(qián)？（2）小麗帶70元錢(qián)，她想買(mǎi)一架小飛機(jī)和一個(gè)小熊，錢(qián)夠嗎？一年一班種花43盆，一年二班比一年一班多種花7盆，兩個(gè)班一共種花多少盆？一年級(jí)植樹(shù)52棵，二年級(jí)比一年級(jí)少植9棵，兩個(gè)年級(jí)一共植樹(shù)多少棵？同學(xué)們排隊(duì)，從前往后數(shù)，小明排在第23位，從后往前數(shù)，小明排在第31位，這一隊(duì)人一共有多少人？小玲今年9歲，奶奶比小玲大62歲，媽媽比奶奶少35歲，媽媽今年多少歲？商店有75件衣服，賣(mài)了25件以后，又運(yùn)來(lái)了18件，商店現(xiàn)在有多少件衣服？有100個(gè)西瓜，爺爺運(yùn)走45個(gè)，奶奶運(yùn)走28個(gè)，還剩多少個(gè)？（兩種方法計(jì)算）方法一： 方法二：第三篇：100以?xún)?nèi)筆算加減法練習(xí)到目前為止，我們已經(jīng)學(xué)了兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位和進(jìn)位），兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位和退位），連加連減，只有加減混合的筆算沒(méi)教（可以嘗試一下，相信你一定能行）。退位減法，個(gè)位不夠減，向十位借一，退位點(diǎn)“用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。學(xué)生直接寫(xiě)書(shū)上，匯報(bào)結(jié)果。說(shuō)一說(shuō)你是怎樣理解的。三、提高練習(xí)，根據(jù)圖，說(shuō)說(shuō)圖意是什么？是怎樣運(yùn)蘋(píng)果的？ ，你能解決什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？學(xué)生回答。說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的？ 四．拓展練習(xí)1,計(jì)算下面各題： 16+28+35= 611627= 53+24+19= 703726= ，拿走—些，書(shū)架上還有29本書(shū)，小紅又拿來(lái)17本，現(xiàn)在有幾本書(shū)？（9）班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有78人來(lái)開(kāi)會(huì)，教室里已經(jīng)有了35張桌子，老師有搬來(lái)24張，夠嗎？還要再搬多少?gòu)堊雷樱?五．通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)：大家有什么收獲？還有什么問(wèn)題嗎？第五篇：《10以?xún)?nèi)加減法》練習(xí)課教案四課型練習(xí)課《10以?xún)?nèi)加減法》練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)紅旗二校南區(qū) 侯娟教學(xué)內(nèi)容：人教版一年級(jí)上冊(cè)第六單元練習(xí)學(xué)情分析：10的加減法中，選用學(xué)生喜愛(ài)的比賽這一情境，學(xué)生心理上很樂(lè)意接受這些計(jì)算并迅速進(jìn)入思考算法的狀態(tài)。10的加減法是以后學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)進(jìn)位加和退位減的重要基礎(chǔ)，是本單元中最重要的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：能正確計(jì)算10以?xún)?nèi)加減法。二、游戲：找朋友（湊成10）教師示范游戲方法：老師手拿數(shù)字“7”的卡片，說(shuō)：“我是7，我的朋友在哪里？”拿數(shù)字卡片“3”的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我是3，你的朋友在這里。下棋比賽 出示第3題圖。（4）小結(jié)解答“一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）”問(wèn)題的方法。彎下一，還剩九。數(shù)水果比賽（1）出示第四題指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖意。（2）出示10 9 7 5相碰的做減法 學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)算式，同桌交流，指名學(xué)生匯