粵教版思品九年第四單元《立志成才 報(bào)效祖國(guó)》同步測(cè)試-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。 6 ． 當(dāng) 代 中 國(guó) 青 少 年 精 神 世 界 的 主 流是 、 、 、 。 2 ． 時(shí) 代 賦 予 當(dāng) 代 青 少 年 的 崇 高 使命 。 ，個(gè)人才能享有自由、充分發(fā)展；反之， ，個(gè)人的自由和發(fā)展就無從談起。 5 ．克服考試焦慮的主要途徑是 。 二、單項(xiàng)選擇題（每小題 2分，共 40分） 1． “ 在他心里，國(guó)為重，家為輕．科學(xué)最重，名利最輕， 5年歸國(guó)路， 10年兩彈成。 這些志愿者積極參與志愿活動(dòng) ①體現(xiàn)了他們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 ②是為了獲得更多的榮譽(yù)和利益 ③能進(jìn)一步了解社會(huì)，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感 ④有利于提 升自身價(jià)值，讓生命更有意義 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3. 親愛的同學(xué)，在你面臨人生第一次重大選擇之際，老師要送上一句樸實(shí)的諺語“駿馬能歷險(xiǎn)，耕田不如牛，堅(jiān)車能載重，渡海不如舟”。這充分表明（ ） A法國(guó)華僑的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位有很大的提高 B我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展，綜合國(guó)力逐步增強(qiáng)，人民生活水平不斷提高 C個(gè)人前途影響祖國(guó)命運(yùn) D個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)息息相關(guān) “砍頭不要緊，只要主義真。這告訴我們（ ） A每個(gè)人的興趣、愛好是相同的 B個(gè)人的興趣對(duì)人生的發(fā)展起 到重要作用 C要正確培養(yǎng)個(gè)人的興趣、愛好，全面而有個(gè)性地發(fā)展 D 不論走什么樣的個(gè)性發(fā)展道路，都可以成為有用人才 9.“給學(xué)生一個(gè)空間，讓他們自己往前走；給學(xué)生一個(gè)條件，讓他們自己去鍛煉；給學(xué)生一個(gè)權(quán)利，讓他們 自己去選擇；給學(xué)生一個(gè)題目，讓他們自己去創(chuàng)造。真可謂“近鄰尚隔百里遠(yuǎn)，世上最親郵遞員”。蓋茨的這些話告訴我們 （ ） A．只要?jiǎng)邮秩プ鼍湍軐?shí)現(xiàn)自己的 理想 、扎實(shí)苦干，一定能實(shí)現(xiàn)理想 ，小于想著各科都沒有復(fù)習(xí)好，想復(fù)習(xí)卻又不知道從哪里入手，急得快要哭了；小李覺得反正現(xiàn)在復(fù)習(xí)也來不及了，還不如輕松地玩一下。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。這給我們成才方面的啟示是（ ） ① 在選擇成才目標(biāo)時(shí)要符合社會(huì)發(fā)展的要求 ②在選擇成才目標(biāo)時(shí)要從自身的實(shí)際出發(fā) ③當(dāng)今激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng) ④要提高自身的素質(zhì)，成為社會(huì)需要的人才 A.①④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 25．“成功之花，人們驚羨她的明艷，然而當(dāng)初，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。 。 、 。 材料二： ?全國(guó)敬業(yè)模范? 王順友，作為一個(gè)極普通的鄉(xiāng)郵員，以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，恪盡職守，在二十年的風(fēng)雨路途中，無數(shù)次歷經(jīng)高山峻嶺和險(xiǎn)灘，走過相當(dāng)于二十趟二萬五千里長(zhǎng)征路，為的是將一份份報(bào)刊、郵件送到鄉(xiāng)親們手中。（ 6分） （ 3）根據(jù)材料，聯(lián)系身邊實(shí)際，談?wù)勀銜?huì)以什么實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)？（ 6分） ：胡錦濤總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中紀(jì)會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)指出：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部 要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，牢固樹立過緊日子的觀念，勤儉辦一切事業(yè)，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。這個(gè)規(guī)劃要盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn)，還要盡可能具體，要一步一個(gè)腳印的付出努力； 其次，具體理想是可以變化發(fā)展的。 缺少艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神 ，不能以積極、務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待就業(yè)。 ② 材料二說明人才是當(dāng)代科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要資源， 國(guó)家建設(shè)需要各種有用的創(chuàng)新型的人才。 青少年 是祖國(guó)的未來，民族的希望。 ③ 培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，樹立奉獻(xiàn)精神。 2. 答：（ 1） ① 材料一說明了當(dāng)前 我們國(guó)際上面臨全球金融危機(jī)的困境，又面臨著國(guó)內(nèi)的各種困難和壓力， 更應(yīng) 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神 ，最終戰(zhàn)勝各種困難。 ③ 我國(guó)大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 ， 有利于 凝聚全民族的精神和力量，鼓舞人們最終戰(zhàn)勝各種困難， 有利于 提高我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力
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