廣播員競(jìng)選方案-預(yù)覽頁
【正文】 的活動(dòng)能力和組織管理能力。五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：比賽時(shí)間：下周（具體時(shí)間另行通知）比賽地點(diǎn)：報(bào)告廳六、比賽規(guī)則滿分10分形象氣質(zhì)（2分）演講表現(xiàn)（8分）七、評(píng)委：由大隊(duì)輔導(dǎo)員、校少先隊(duì)大隊(duì)干部及、紅領(lǐng)巾廣播站老播音員擔(dān)任。（3）刻苦耐勞，活潑，有責(zé)任心，工作認(rèn)真細(xì)致。由評(píng)選委員會(huì)打分，去掉最高最低分，賽后公布成績(jī)，選出新一屆“紅領(lǐng)巾廣播站”小小廣播員。四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：預(yù)賽：本周四、五兩天（2月20日——2月21日）先到各班主任處自愿報(bào)名。評(píng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分。反映蓬勃向上的校園新風(fēng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。主持六（1）班嚴(yán)靜文背景圖一幅，相關(guān)背景音樂。評(píng)選結(jié)果周三中午廣播站通報(bào)，并于周三晚進(jìn)行播音員培訓(xùn)和安排。我對(duì)平原五中校廣播站也有一定的了解，校廣播站是宣傳學(xué)校的一個(gè)強(qiáng)大陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái)，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、積極向上的校園氛圍。我從小就喜歡朗讀，喜歡說普通話，普通話基礎(chǔ)比較好。我真心希望我能把學(xué)校的廣播站當(dāng)成我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，利用自己所學(xué)的知識(shí)把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長(zhǎng)，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們!對(duì)做好廣播員今后的各項(xiàng)工作，我充滿信心，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我、鼓勵(lì)我，我將會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可！
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