【正文】 課組的力量，發(fā)揮出備課組每位老師的聰明才智，大家團結(jié)一心，提高整體實力，集體攻克教學科研的難關(guān)，提升數(shù)學組的整體形象。號召每位教師至少閱讀一本教育專著書籍，提高自己的數(shù)學修養(yǎng)，本學期每位數(shù)學老師的理論學習都達到或超過了學校的要求。加強研究，盡力解決課改中的重點和難點問題。這些課型開課的教師有我組的中學高級教師、教研組長、備課組組長和縣、市名師工作室的成員來擔任。加強對課堂教學動態(tài)生成資源問題的研究，幫助教師增強課程發(fā)展意識，提升教學智慧。同時利用好學生的錯題集的二次利用。同時搭建平臺，發(fā)揮中、老年教師的示范和榜樣作用，引領(lǐng)年輕教師專業(yè)的發(fā)展。1多反思、多總結(jié)。在課堂教學和組內(nèi)學習中加強新教材培訓，多交流體會。注重命題研究，把握各次試卷的整體難度。全組教師每學期至少上一節(jié)交流“研討課”，并組織青年教師參加送教下鄉(xiāng)活動。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的小學數(shù)學自主化學習方式。根據(jù)“理念、實踐與反思”的研究主題，深入開展新課程校本教研活動。重視“培優(yōu)補差”工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的特長，激發(fā)后進生的學習興趣。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作。期末對學生作業(yè)情況進行評比。數(shù)學教研組工作安排表周次計劃第2周各教師制定教學進度表，教學計劃第3周學習教研大組會議精神。一、開展集體備課，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮教研組的集體智慧，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格，要把好本組的教學質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。課堂是落實課程改革的`主陣地，努力追求真實、有效，的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。期中考試教學常規(guī)工作檢查。1月份教師結(jié)合教學反思進行提煉總結(jié)，形成論文或課題。教師認真完成教學總結(jié)。思想工作，并且利用數(shù)學學科的特點，把他們學習數(shù)學的興趣提高上來。開學初，組織全體數(shù)學教師，根據(jù)上級要求，認真研究討論適合本學科的“學案導學標準及環(huán)節(jié)要求”，并利用集體備課和研討時間進行修訂完善，要求“學案導學”在集體備課中新授課至少占20%，復習課100%。同時，要改變教學結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生自覺學習的能力，變被動學習為主動學習，把課堂還給學生，讓學生積極主動的學習。年級組要積極開展集體備課活動，認真鉆研教材，挖掘教材，領(lǐng)會教材的實質(zhì)，抓住重點，分清主次，研究試題的深度和廣度，對各冊教材的內(nèi)容和要求有一個全面的了解，正確指導學生學習和復習。集體在備課室進行。每位教師上完課之后需要思考三個問題：我這節(jié)課上得如何？有誰的課比我還優(yōu)秀？怎樣上這節(jié)課更好、最好？并在備課筆記上做好記錄，為以后的教育教學提供參考。②新教師積極參與備課組的教學資源的建設(shè)，如積極參與講義和練習的擬定，努力探索信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用，學習新課程對于我們教師的用途和影響?；A(chǔ)上，結(jié)成自己的觀念，并希望能夠?qū)懗烧撐?，最后能夠與本組其他的教師共享。（3）然后就上述內(nèi)容請備課組全體成員發(fā)表各人意見，自由發(fā)言，備課組長認真做好記錄，對于一些認識分歧比較大的地方，認真討論，達成共識。以上幾點就是我們高二數(shù)學組在20xx秋學期的工作計劃，代表我們?nèi)w高二數(shù)學教師的工作打算，只要我們能夠認真落實好學校和部門的任務(wù)，在此基礎(chǔ)上做好自己的教育教學工作，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況落實好。工作要點相互學習，提高素質(zhì)利用教研備課、活動時間，認真學習有關(guān)教育教學理論，吸收最新教改信息，提升教育理論，改進教學方法，同時開展走出去，請進來的辦法進行校際交流，專家培訓，名師講座，擴大視野，豐富提高，完善積累，做到善學才能善解，善研才能善教、善教才有高效。以備課組長、學科指導組為主體，對每位教師的教學情況進行逐一檢查、監(jiān)督、及時反饋、具體指導，對備課組的教學進度的39。月份工作安排工作 要 點20xx年2月份1． 制訂教務(wù)處及教研組工作計劃20xx年3月份1． 教師業(yè)務(wù)學習2． 評議活動20xx年4月份1． 評議活動2． 教師業(yè)務(wù)學習20xx年5月份1． 說課活動2． 調(diào)研活動反饋沙龍20xx年6月份1．期末復習總動員2．期末質(zhì)量分析匯總備注學期數(shù)學組工作計劃 篇3一、指導思想本學期我們教研組堅持以區(qū)教研室和學校工作要點為依據(jù)，以提升教師的專業(yè)素質(zhì)為目標，以提高課堂教學效率為重點，以教師為研究主體，以促進學生健康、主動發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨，全面實施素質(zhì)教育，提高學校的教學質(zhì)量，使教研工作再上新臺階。三、工作措施及方法，強化用先進的教育教學理念指導、解決教學實踐中出現(xiàn)具體問題的意識。結(jié)合本組的集體備課情況、課題研究內(nèi)容，組織本組教師進行主題研討。，積極參加區(qū)教學能手、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比。，積極準備區(qū)教學能手理論測試。七月份：。二、工作要點切實加強教學常規(guī)管理，積極實踐課改的新理念、新思路，提高課堂教學效率。認真組織師徒結(jié)對活動，充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。進一步認真學習《課程標準》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想，提出具體可行的教學方法。每月對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強備課組教研活動，強化教研功能。加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質(zhì)量。在本組內(nèi)開展業(yè)務(wù)學習活動,每次活動確定主題和中心發(fā)言人，主題的確定切忌大而虛，倡導小而實，真正起到為教學服務(wù)的作用。對于初四有部分差生，要從心理上給予教育，教育他們多花些時間補充基礎(chǔ)知識，并且在日常教學中，也時常引導他們鞏固自己的基礎(chǔ)知識。開學初，組織全體數(shù)學教師，根據(jù)上級要求，認真研究討論適合本學科的“學案導學標準及環(huán)節(jié)要求”，并利用集體備課和研討時間進行修訂完善，要求“學案導學”在集體備課中新授課至少占20%，復習課100%。同時，要改變教學結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生自覺學習的能力，變被動學習為主動學習，把課堂還給學生，讓學生積極主動的學習。年級組要積極開展集體備課活動，認真鉆研教材，挖掘教材，領(lǐng)會教材的實質(zhì)，抓住重點，分清主次，研究試題的深度和廣度，對各冊教材的內(nèi)容和要求有一個全面的了解，正確指導學生學習和復習。集體在備課室進行。每位教師上完課之后需要思考三個問題：我這節(jié)課上得如何？有誰的課比我還優(yōu)秀？怎樣上這節(jié)課更好、最好？并在備課筆記上做好記錄，為以后的教育教學提供參考。②新教師積極參與備課組的教學資源的建設(shè)，如積極參與講義和練習的擬定，努力探索信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用，學習新課程對于我們教師的用途和影響。集體備課：為了能夠?qū)⒓w備課落到實處，集體備課做到統(tǒng)一時間，統(tǒng)一地點，定中心發(fā)言人，定主要內(nèi)容。（4）討論本周校本教案的編撰的具體事宜，確定四至五課時內(nèi)容的個體教學目標、重難點、例題選編及作業(yè)的布置。希望在我們?nèi)w教師的努力下，在今年年底的泰州市期末聯(lián)考中，取得輝煌的成績！高二年級數(shù)學組附1：周周練、45分鐘能力小題訓練及校本教案編撰命題順序備課組編寫周周練安排： 附2：校本教案編撰計劃安排：橢 圓（五課時）：雙曲線（五課時）：拋物線（五課時）：直線與圓錐曲線的位置關(guān)系（四課時）：圓錐曲線綜合（一）（二）：圓錐曲線綜合（三）（四）：平面的基本性質(zhì)（五課時）：空間直線（五課時）：直線和平面平行與平面和平面平行（五課時）：直線和平面垂直與平面和平面垂直（四課時）：1期末復習（一）（二）：1期末復習（三）（四）：注：請各位命題老師在周六前將45分鐘能力小題訓練送交打印室，周一使用；周周練在周三前送交打印室，周四使用。開學伊始，區(qū)教研究組織專家對教師進行評估，每為教師要求認真?zhèn)湔n，集體教研。，促進教師專業(yè)化發(fā)展。認真學習，并貫徹于日常工作中。三、工作安排二月份迎接現(xiàn)代化師范學校評估，每人上好一節(jié)課，迎接評估。提煉課堂教學的典型案例、課例，推進“有效課堂教學”，努力提高教學質(zhì)量。收集、整理教學資源，優(yōu)化教學。5．切實做好教學常規(guī)建設(shè)，做好規(guī)范要求。提高數(shù)學教師整體素質(zhì)，促進數(shù)學教學質(zhì)量的提高。構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營造寬松、和諧的課堂氛圍。三、教研措施本學期我們將繼續(xù)實行集體備課，認真落實集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量作為我組的重點工作。開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于16節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教