一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元試卷分析-預(yù)覽頁
【正文】 比4小的有3，2,1,0。比一比。書寫的格式，注意等。從試卷上反映出來的情況看，有好的地方，當(dāng)然也存在著許多問題。從試卷的內(nèi)容上看，難度不大，但學(xué)生檢測的結(jié)果不是很好。（5）看圖寫算式。二、試卷得分、失分情況分析本次考試，成績是不是很理想。這部分主要考查學(xué)生的書寫能力?？疾閷W(xué)生對同樣多這一概念的理解，發(fā)展學(xué)生的對應(yīng)思想，得分率為100%。這在課上強(qiáng)調(diào)過，可能強(qiáng)調(diào)的不夠，所以學(xué)生出現(xiàn)這種現(xiàn)象。填一填。這部分平時練習(xí)的比較多，所以得分率很好。同時利用多種方法提高自身的課堂效率，抓住學(xué)生的認(rèn)識起點(diǎn)，構(gòu)筑有效課堂。第二篇：六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元試卷分析六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元試卷分析一、試卷分析本卷共有六大題，總分100分，分為基礎(chǔ)知識、計算題、解決問題三部分，試題注重基礎(chǔ)性知識,涉及了分?jǐn)?shù)除法的計算和問題解決等知識點(diǎn)。三、考生答卷情況分析從試卷得分情況來看，填空題易錯題較多，如第4題；判斷第4題；選擇第5題，靈活性強(qiáng)，出錯率較高；計算中的解方程；解決問題第4題失分率也比較高。讓學(xué)生牢固掌握有關(guān)概念，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅知其然，還知其所以然。針對單位“1”的問題進(jìn)行強(qiáng)化。本次測試成績出人意料，無論是從平均分還是從優(yōu)秀率來說都不盡人意。三、答題分析：本次檢測主要分成七個部分：第一題：判斷是否是角。第三題：判斷對錯。第五題：選一選（給銳角、直角和鈍角分類），本題仍然有幾名同學(xué)失分，主要是對8號角的判斷，8號角是非常接近直角的鈍角，所以有的學(xué)生憑主觀意識去判斷，而不是用三角板上的直角去測量，所以判斷錯誤。第七題：我是聰明的小畫家。從試卷上反映出來的情況看，存在著許多問題。二是在觀察圖形上，空間感不強(qiáng)，找不到觀察的切入點(diǎn)，思維不開闊。加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和策略的培養(yǎng)。狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本次測試中，乘法口訣學(xué)生掌握的較好，計算正確率較高。有1個學(xué)生竟然有1道題沒有做，問原因是忘了。4見得題型少，沒有經(jīng)驗(yàn)。解決生活中有關(guān)的問題。一、試卷分析。五個要求缺一不可。漏一個或錯一個都會扣一分，有的學(xué)生損失慘重。問題表現(xiàn)在畫好一個角之后忘記標(biāo)上圓弧，直角忘記作出直角符號。例如第7題第（3）小題，從給出的點(diǎn)畫起，畫出直角。低段的孩子最容易盲目自信，這在部分孩子身上體現(xiàn)得淋漓盡致。健康的心理和愉快的情緒對于孩子的學(xué)習(xí)和生活來說最最重要。2．目前的考試難度和書本上的習(xí)題難度相差很多，要形成技能、提升能力，可以做適量的自主作業(yè)，但是每一題都必須批改，這就要看家長的態(tài)度了
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