講故事社團(tuán)教學(xué)方案-預(yù)覽頁
【正文】 指導(dǎo)思想： 教師給低年級學(xué)生講故事，是一種綜合性的教育實(shí)踐，也可以說是以故事為形式的教學(xué)活動(dòng)，故事不僅內(nèi)容含豐富的各方面知識，而且有較為標(biāo)準(zhǔn)的語言形式，使低年級學(xué)生極易接受。活動(dòng)對象：一、二年級各班級報(bào)名參加講故事社團(tuán)小朋友。，學(xué)生自己也可以講一些故事給大家聽一聽。第二周：講寓言故事《亡羊補(bǔ)牢》，讓學(xué)生能理解寓意，明白道理，根據(jù)圖片復(fù)述故事。第五周：講寓言故事《坐井觀天》，讓學(xué)生能理解寓意，明白道理，訓(xùn)練學(xué)生能夠利用表情、肢體語言使故事更生動(dòng)。第八周：：講故事《白雪公主》，意在訓(xùn)練學(xué)生口語表達(dá)能力。第十二周：復(fù)述小故事，練習(xí)排列句子。第十六周：講故事《小紅帽》，訓(xùn)練學(xué)生語言組織能力，口語表達(dá)能力。現(xiàn)簡單地將本學(xué)期我們故事社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)如下： 做得較好的地方：1．為了增添課堂的趣味性，我們有時(shí)分組，各成員在組里輪流講自己的故事，在這過程中，成員互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進(jìn)步。不足之處：（一周），個(gè)別成員不夠重視，準(zhǔn)備不充分。多數(shù)團(tuán)員都能準(zhǔn)時(shí)到位，課堂上認(rèn)真積極展現(xiàn)自己講故事的才能。2．學(xué)生可以多種形式選擇故事來講，以豐富教學(xué)內(nèi)容。準(zhǔn)備不充分。二、本社團(tuán)社員履行如下義務(wù) ，執(zhí)行社團(tuán)決議 ，承擔(dān)本社團(tuán)委托的各項(xiàng)任務(wù) ?，F(xiàn)在學(xué)生會(huì)講的故事有：《猴子撈月亮》、《老虎拔牙》、《小狗格蕾絲》等。，并以錄像的形式記錄成員的學(xué)習(xí)成果，最后評選
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