【正文】 理進(jìn)而確定立意，按要求作文。福建卷題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。為此，兄弟倆付出了極大的努力，共收集整理出八十六個傳說，但他們無論如何也找不出這些傳說和人類發(fā)展史的聯(lián)系。這本故事集就是世界各國兒童耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕?。它要求考生對格林兄弟的命運(yùn)和創(chuàng)作要有一定的了解和把握，才可以寫得生動形象，有一定的意蘊(yùn)。浙江卷題目：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。但在迅疾變化的當(dāng)今世界，年輕人獲得了前所未有的反哺能力。你可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解。④不得抄襲。遼寧卷題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。20歲的托尼看中一個裝得最滿的大筐，費(fèi)了半天勁也沒搬動。58歲的托尼也申請試試，兩天后就將追回的20萬貨款交給了老板。首先，作文所給素材貼近學(xué)生生活實際。每個人成長過程中，每天都會遇到選擇，每一次看似不經(jīng)意的小選擇，累計起來決定一個人的一生。這個作文貼近考生生活實際，表現(xiàn)人文關(guān)懷，堅持正面導(dǎo)向，讓考生通過對材料的分析，彰顯思維的思辨性。湖南卷題目：請以“早”為題目，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。如：曾讀過“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；地震前能防患于未然進(jìn)行地震預(yù)演的某所學(xué)校??無一不昭示著“早”。最后，在文體選擇上，可寫議論文，也可寫記敘文。寫記敘文，可以記一個人物，寫一個故事，當(dāng)然必須與“早”有關(guān)，如寫農(nóng)村，以前老一輩起早貪黑一輩子連溫飽問題都難以解決，新一代農(nóng)民掌握了科學(xué)技術(shù)，種田很輕松，再也不用起早貪黑了。畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等手法來諷刺、批評或表揚(yáng)某些人和事。先圍繞漫畫文字“都什么年代了，有魚吃還捉老鼠！”進(jìn)行審題立意，把中心確定為不因外界條件的變化而忘記自己的職責(zé)（本分）。貓，它的主要職責(zé)就是竭盡所能，盡最大努力去打擊各種各樣的“耗子”。、沉淪誘惑者必將被人唾棄，被社會拋棄。大家都在吃魚，而另外一只貓在捉老鼠。甲：什么是淺閱讀？語文備課大師 今日用大師 明日做大師！語文備課大師 目錄式免費(fèi)主題備課平臺！乙：就是追求簡單輕松、實用有趣的閱讀嘛。乙：社會競爭激烈，生活節(jié)奏這么快，大家壓力這么大，我想深閱讀，慢慢品味，行嗎丙：人人都有自己的閱讀喜好，淺閱讀流行，閱讀就更個性化和多樣化了，挺好。這則材料中甲、乙、丙、丁四個人關(guān)于“淺閱讀”的對話，其實代表著對閱讀的幾種不同認(rèn)識：乙和丙更喜歡簡單輕松的閱讀，并且將“淺閱讀”界定為緩解壓力、舒展個性的一種方式；丁對“淺閱讀”這種方式持否定態(tài)度，提倡深入閱讀；甲提出的問題很有啟發(fā)性，值得深思。所謂的“淺閱讀”事實上并不具備閱讀的價值，“淺閱讀”意味著流行、短期的、缺乏回味的閱讀過程。總之，只有審視社會，審視人生，審視生活，才會有話可說，有感而發(fā)。由于對人生和社會的思考是高考永恒的主題，所以立意時應(yīng)該往這兩個方向思考，方顯得大氣厚重，有深度。（老子）不管生命中的每一個點現(xiàn)在是以何種形式出現(xiàn)，它總能與將來連成一線。（《愛的奉獻(xiàn)》）再大的困難除以13億，也會變得微不足道；再小的力量乘以13億，也足以戰(zhàn)勝一切災(zāi)難。重慶卷題目：請以“難題”為題目，寫一篇文章。題目視角獨(dú)特、新穎，把作文與做人結(jié)合起來。杰克遜在《童年》中曾深情地歌唱：“你見過我的童年么?我在尋找我來自的世界。(2)立意自定。所以，“找回童年”這個作文題目，能引起考生的強(qiáng)烈共鳴，說出自己的心聲。誰能想到，晚清幻想小說《新中國》預(yù)言百余年后在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會，法國科幻小說家凡爾納夢想“從地球到月球”，在今天會成為現(xiàn)實？幻想源自人類的求知本能，展現(xiàn)了人類非凡的想象力。這道作文題至少有四個明顯的特點。圍繞關(guān)鍵詞“幻想”，選取孫悟空的筋斗云、哪吒的風(fēng)火輪、晚清幻想小說《新中國》的預(yù)言、法國科幻小說家凡爾納的夢想這些豐富的材料，讓考生在對歷史的審視和對現(xiàn)實的觀照中碰撞出思想的火花。青少年時期是富于幻想的時期，他們有許許多多的幻想，也有將幻想變?yōu)楝F(xiàn)實的親身經(jīng)歷。寫作角度：。）。）語文備課大師 今日用大師 明日做大師！第二篇：2010年各省高考語文作文題及寫作指導(dǎo)語文備課大師 目錄式免費(fèi)主題備課平臺！2010年各省高考語文作文題及寫作指導(dǎo) 課標(biāo)卷題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。心理學(xué)家羅森塔爾曾隨機(jī)挑選出一些學(xué)生作為“最有前途者”，然后將名單交給班主任。寫作指導(dǎo)：今年陜西省高考作文選用了材料作文形式，讓學(xué)生自擬標(biāo)題，寫一篇800字左右的文章。因此所提供的三則材料都揭示了人的成功和環(huán)境的關(guān)系?！蟹虻侨碎g是有愛的，而人間的友愛、人間的情誼則是“光明”的一面。只有這樣才能夠客觀冷靜地應(yīng)對人生的一切變化，才能或化危為機(jī)，或防微杜漸，或處變不驚，或知難而進(jìn)。就本篇作文來看，有利于考生展開自己的思路，關(guān)注生活，剖析自己的生活經(jīng)歷和感受，觀念和認(rèn)識，展示自己無比豐富的內(nèi)心世界、情感生活，展示自己的個性與能力，最終能夠引導(dǎo)考生從經(jīng)歷生活、感受生活、思考生活轉(zhuǎn)化到能夠總結(jié)生活經(jīng)驗、指導(dǎo)生活、創(chuàng)造美好未來這樣一個良性的軌道上來。請你聯(lián)系自己的生活體驗與感受，以“與你為鄰”為標(biāo)題寫一篇文章，自定文體，不少于800字。切入點可以是一個具體的事例或一個深切的感受。人必然有“鄰”，但以何者為“鄰”，有時是可以選擇的，在這種選擇中體現(xiàn)出人生的目標(biāo)和價值觀。（二）與你為鄰，說出真話。尋找善鄰。綠色，與生命、生態(tài)緊密相連。寫作指導(dǎo)：這個題目可理解為“綠色的生活”或“綠色地生活”，中心語“生活”可理解為名詞“生活”，也可看作動詞“生活”?！熬G色”是植物的顏色，有“生命和希望”的含義，“綠色生活”即生機(jī)勃勃的生活，充滿激情的生活，每一天都能進(jìn)步、都能發(fā)展、都在成長的生活；“綠色”又指符合環(huán)保要求，無公害、無污染的，“綠色生活”即低碳、環(huán)保、生態(tài)、可持續(xù)發(fā)展的生活；“綠色”有“健康”之意，“綠色生活”即健康生活，包括物質(zhì)上的和思想、行為上的；“綠色”象征“和平”，而和平生活又可以令人展開無限思緒；“綠色”有“準(zhǔn)許行動”的意思，我們在十字路口每天所見的綠燈就代表了“可通行”，“綠色生活”即公德、社會所允準(zhǔn)的生活；“綠色”也代表“友善和諧、善于傾聽”，如果從這些方面加以挖掘，一定能寫出相對深透的內(nèi)容?！斑h(yuǎn)人不服，則修文德以來之，既來之，則安之”這難道不是孔夫子渴望的“綠色生活”？“謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣?？傊?，“綠色生活”代表人與自然的和諧共處，人與人的和諧共處，人們的一種生命的理念、生活的方式和寧靜的心靈。寫散文，可以表達(dá)自己希望能夠過上“綠色生活”的強(qiáng)烈愿望，可以展示理想的“綠色生活”的美麗圖景，也可以通過過去、現(xiàn)在、將來關(guān)于“綠色生活”的比較，揭示對現(xiàn)狀的隱憂，抒發(fā)自己的真情實感。另外，“綠色生活”似乎還有許多待解之謎。北京卷題目：請以“仰望星空與腳踏實地”作為題目，寫一篇不少于800字的文章。這個作文題，具有很強(qiáng)的時代性，也引發(fā)考生對理想和實干的思考。這應(yīng)該是這篇文章的最佳立意。要求：①自選角度，自擬題目。⑤不得套作，不得抄襲。此外，話題本身包含著主與客、大與小、虛與實、物質(zhì)與精神、內(nèi)心世界與外部環(huán)境等關(guān)系因子，考生無論選擇什么文體，都比較容易捕捉到思辨性內(nèi)涵，體現(xiàn)出自己的情感、態(tài)度、價值觀。這首詩蘊(yùn)含的哲理，引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想?請根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章，不少于800字。④書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。從對深淺不一的水流開發(fā)利用的角度可提出“因地制宜、因材施教”等觀點，從不同深淺的水流可以有不同用處的角度可以提煉出“天生我材必有用”等觀點。格林兄弟倆的腦子里一直縈繞著這樣一個假設(shè)：幾百年來，流傳在民間的故事或許與人類發(fā)展的歷史暗藏聯(lián)系。這本故事集至今已經(jīng)再版兩萬多次，印刷量超過一個億，曾被四十多個國家翻譯成五十多種語言。也可以寫成記敘文，但是難度更大，對語言表達(dá)能力的要求也更高。所以做一件事不要強(qiáng)求）。千百年來，在以父輩對子輩施教為主流的正統(tǒng)傳承方式下，文化反哺猶如潛流，隱而不顯。請針對上述現(xiàn)象及所反映的問題，以“角色轉(zhuǎn)換之間”為標(biāo)題寫一篇文章。③不少于800字。寫作內(nèi)容方面，可根據(jù)自己的特長，從“科學(xué)知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面”任意選取，或記敘，或抒情，或議論，都要根據(jù)寫作內(nèi)容而定。農(nóng)場主規(guī)定每個雇工除了工錢之外，還可以自選一筐水果帶走。員工紛紛出馬，卻都無功而返。寫作指導(dǎo)：2010年遼寧高考作文承接2008年和2009年材料作文的形式，讓學(xué)生自主審題立意，內(nèi)容繼續(xù)側(cè)重體現(xiàn)人情世態(tài)。其次，這篇作文與學(xué)生成長、自身思想、道德、修養(yǎng)相關(guān)。寫作此文的關(guān)鍵之一是把握命題思想。審題準(zhǔn)確性會提高，但創(chuàng)新較難。由這個題目，也可以聯(lián)想到很多事例。考生可以見仁見智，因此留給考生寫作的空間是很大的。也可從反面立意：不要過早加重孩子的負(fù)擔(dān)，還孩子一個快樂的童年；早起的蟲子被鳥吃；厚積薄發(fā)；大器晚成；早戀早婚禍害無窮。語文備課大師 今日用大師 明日做大師！語文備課大師 目錄式免費(fèi)主題備課平臺！寫作指導(dǎo)：漫畫是一種諷刺性、批評性或幽默性的圖畫。本圖畫內(nèi)容一目了然，關(guān)鍵是要參透其寓意。貓的職責(zé)是捕捉老鼠，這是不容置疑的?？梢詮囊韵陆嵌冗x其一： ，不管誘惑多大，也不能迷失自我，要堅持干好本職工作。，要有自己正確的辨別力。今年世界讀書日這天，網(wǎng)上展開了關(guān)于“淺閱讀”的討論。?。簻\閱讀就像吃快餐，好吃沒營養(yǎng)，積累不了什么知識。寫作指導(dǎo)：信息網(wǎng)絡(luò)時代，要不要閱讀？閱讀什么？如何閱讀？這是教育關(guān)注的問題，更是社會的熱點問題。因為我們面臨的一個非常尷尬的狀況是，幾乎已經(jīng)沒有多少人在認(rèn)真閱讀了。語文備課大師 今日用大師 明日做大師！語文備課大師 目錄式免費(fèi)主題備課平臺！這一題目，審題不會有問題，可寫內(nèi)容極為豐富：“淺閱讀”和“深閱讀”的關(guān)系；時髦的“淺閱讀”，讀圖時代的閱讀；個性化閱讀，多元化閱讀；失去了和得到了；默默讀書，踏實做人；品味和咀嚼，流行與傳統(tǒng)；等等。寫作指導(dǎo)：材料作文的審題立意，首先要抓住材料中能揭示內(nèi)容的關(guān)鍵詞句，反復(fù)推敲，在審題立意上才能夠準(zhǔn)確、穩(wěn)妥。（荀子）合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。（蘋果總裁——喬布斯）（2）從社會角度立意：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。議論文寫作應(yīng)該注意聯(lián)系實際，認(rèn)識深刻，視野開闊，選材豐富，行文時一些令人警醒的深刻說理會讓文章得到升華。其次，這個題目既關(guān)注時代問題，又能促使我們從中去反思問題，思考問題。(60分)美國著名歌手邁克爾要求：(1)寫議論文或記敘文。但隨著時代的發(fā)展，孩子的童年卻充斥著繁重的作業(yè)，還有各種補(bǔ)習(xí)班、各式各樣的特長班，孩子的童年被“篡改”了，再加上受信息社會的影響，各種信息不加選擇地灌入孩子的大腦，語文備課大師 今日用大師 明日做大師！語文備課大師 目錄式免費(fèi)主題備課平臺！他們的童年也被污染了。孫悟空的筋斗云，哪吒的風(fēng)火輪，都是神奇想象的產(chǎn)物，寄寓了人類渴求飛速行進(jìn)的美好愿望。寫作指導(dǎo)：這是一道新材料作文題。二是具有歷史的縱深感和豐富的文化含量。四是貼近學(xué)生生活?？吹竭@道作文題，他們應(yīng)該有話可說，有事可寫，有情可抒。（寫成記敘文，記自己的一次幻想經(jīng)歷，通過自身經(jīng)歷寫出幻想對自己的影響。（寫成議論文或記敘文，從歷史與社會角度入手，寫幻想在社會發(fā)展和人類進(jìn)步方面的作用。不久前，有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來貼到網(wǎng)上，引發(fā)了一片熱議。人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少于800字的文章。請以此寫一篇議論文或者記敘文，題目不限。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。不得套作，不得抄襲山東卷：開窗看問題窗口下一個畫框，通過它可以看到不同的畫面，有的人看的雅，有的人看到的是俗。重慶卷：一個游客前往租賃一個房東的房子，在沒有簽訂合同簽將房東的一個玻璃杯打碎了，他打電話給房東道歉，準(zhǔn)備賠償，房東前來簽訂合同時就詢問，游客說，我已經(jīng)將玻璃碎片收集好了，房東讓游客交給了自己，同時說，不會把房子租給他了。最后他們上到山頂，只見云海茫茫，他們有的人覺得風(fēng)景好，有的覺得不好。以此為內(nèi)容，寫一封信800字的信。材料三：一個攝影師拍攝一組照片發(fā)到自己微博，受到廣泛贊揚(yáng)。你打算怎么寫？來來來，列個提綱。北京晨報記者獲悉，今年大作文二選一題目深入靈魂的熱愛。北京微作文考題上海作文題：2015年高考【2015年上海高考語文作文題出爐！】據(jù)上海國子監(jiān) 消息，今年上海高考作文為材料作文，主題為“堅硬與柔軟”。福建作文題：【福建高考作文題出爐】東快記者從考生處獲悉，作文題目以路為話題，有三句關(guān)于路的話！具體內(nèi)容將第一時間發(fā)布。一個民族有一個民族的“范兒”，一個時代有一個時代的“范兒”，不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”，一個人也可能有一個人的“范兒”??請根據(jù)上面的材料，結(jié)合你的生活體驗與思考寫一