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高二誠(chéng)信教育主題班會(huì)活動(dòng)教案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。但是,小列寧向來(lái)是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,從未撒過(guò)謊。于是,小列寧馬上起床,在媽媽的幫助下,列寧沒(méi)有再說(shuō)謊,長(zhǎng)大以后,他也通過(guò)誠(chéng)信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持。K君一走進(jìn)小會(huì)客廳,貝克先生就熱情地站起身來(lái)說(shuō):“是你?!你是??”這個(gè)老外用流利的國(guó)語(yǔ)說(shuō)出了K君的名字,并快步走到他面前,緊緊握住他的雙手。真抱歉,當(dāng)時(shí)我只顧著女兒了,也沒(méi)來(lái)得及向你道謝。年輕人,你騙不了我的。”貝克先生一時(shí)愣住了。其實(shí),貝克先生根本沒(méi)有女兒。,努力做到說(shuō)話辦事表里如一。主持人(乙):從這些故事中我們領(lǐng)悟到:誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則。買賣東西要講誠(chéng)信,做人處事要講誠(chéng)信,商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。)主持人(甲):同學(xué)們,我們都希望把誠(chéng)信留在我們的身邊,下面請(qǐng)同學(xué)們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個(gè)垃圾桶里,這意味著我們與不誠(chéng)信的事說(shuō)聲再見(jiàn)。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無(wú)信而不立,青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信,從小遵守誠(chéng)信,這正是我們此次開(kāi)展班會(huì)的主要目的。希望我們每一位同學(xué)都能自覺(jué)的保持誠(chéng)信的品質(zhì)。只要有內(nèi)心誠(chéng)實(shí),才能善待父母,善待朋友。178。倘若同學(xué)之間沒(méi)有誠(chéng)信,那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力;倘若諾大的國(guó)家里沒(méi)有誠(chéng)信,又如何依法治國(guó)?如果社會(huì)中連這最基本的誠(chéng)信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?178。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他飯吃。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對(duì)待自己的母親一樣侍奉她。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。所以,一旦他處于困境,便沒(méi)有人再愿意出手相救。于是,姑媽問(wèn)孩子們:“是誰(shuí)打碎了花瓶?”小列寧因?yàn)楹ε率芄脣屌u(píng),便跟著其他孩子一起說(shuō):“不是我!“然而,母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的,因?yàn)檫@孩子特別淘氣,在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情?!甭?tīng)說(shuō)孩子羞愧難受的述說(shuō),媽媽耐心地安慰他,告訴他只要向姑媽寫信承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽就會(huì)原諒他。復(fù)試為單獨(dú)面試?!保司男目裉饋?lái),還沒(méi)容得他說(shuō)話,貝克先生就將他拉到自己身邊的沙發(fā)上坐下,說(shuō)道:“我劃船的技術(shù)太差,把女兒掉進(jìn)了昆明湖中,要不是你在就麻煩了。”貝克先生又一把拉?。司骸澳阃浟耍克脑露?,昆明湖公園??肯定是你!我記得你臉上有塊痣。我沒(méi)有救過(guò)您的女兒?!睅滋旌?,K君成了這家外資公司的職員,在一次和戴維先生閑聊時(shí)問(wèn)道:“救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎?”戴維先生一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),接著他大笑起來(lái):“他女兒?有七個(gè)人就是因?yàn)榫人畠罕惶蕴?。乙:而誠(chéng)實(shí)守信,是我中華民族幾千年傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而,近些年來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩,人們發(fā)現(xiàn),誠(chéng)信在消退,“拜金”在滋長(zhǎng),讓我們呼喚誠(chéng)信的回歸吧!合:我宣布六(3)班《誠(chéng)信——公民的美德》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。合:世界上也會(huì)因?yàn)橛辛苏\(chéng)信而更加精彩。甲:恩,當(dāng)然啦!相信大家在現(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常遇到關(guān)于誠(chéng)信的問(wèn)題。掌聲有請(qǐng)!乙:謝謝他們!甲:是?。∽鳛橐粋€(gè)合格的公民,我們就應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信,做一個(gè)有誠(chéng)信,誠(chéng)信的人!合:我宣布,六(3)班《誠(chéng)信——公民的美德》主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!第四篇:策劃人:李英飛 姜培霞 郭保軍 杜凌燕主持人:學(xué)生(甲)學(xué)生(乙)班主任:策劃組織:班委時(shí)間:2010年4月16日第8節(jié)課地點(diǎn):本班教室主題班會(huì)過(guò)程:活動(dòng)準(zhǔn)備:收集關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ)。準(zhǔn)備一個(gè)干凈的空垃圾桶。第一部分:從正面引導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是每個(gè)人不可缺少的美德。甲:誠(chéng)信包含兩方面的含義:①所謂“誠(chéng)”,就是誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,言行一致,不說(shuō)謊話。時(shí)間是五分鐘。(五分鐘)生:《狼來(lái)了》、《皇帝的新裝》是我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的有關(guān)誠(chéng)信的故事,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多感人的故事。我家里很窮,但人窮不能窮了志氣,不是我的東西我絕對(duì)不能拿。后來(lái),許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。乙:讓我們高興的是,我們的許多同學(xué)都愿意跟誠(chéng)信交朋友的。下面給3分鐘時(shí)間大家進(jìn)行小組討論,舉出生活中還有哪些不誠(chéng)信的行為。(旁白:其實(shí)在后面多加一個(gè)0才有100分呢?。寢專哼@么厲害啊!快拿試卷給我看一下。因?yàn)槲业睦硐胧恰忌锨迦A大學(xué)!(表情夸張、激昂,滿懷信心)媽媽:好兒子,有志氣!來(lái),拿著錢!小郭:謝謝媽!媽媽:還不趕快去做作業(yè)?小郭:早在學(xué)校做完啦。小郭:哎!我現(xiàn)在可慘啦,一分錢也沒(méi)有!有錢我一定還你!(扮可憐,在一旁卻暗喜:昨晚問(wèn)媽媽要的錢又可以買零食吃了。很多東西我們可以失去,但誠(chéng)信一定要把它留在身邊,因?yàn)樗且还P用不完的財(cái)富。買賣東西要講誠(chéng)信,做人處事要講誠(chéng)信,商業(yè)談判更要講誠(chéng)信?,F(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來(lái)把自己曾經(jīng)做過(guò)的一些不誠(chéng)信的事講出來(lái),并說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)以及今后你要怎樣做才能成為誠(chéng)信的好朋友。)甲:同學(xué)們,我們都希望把誠(chéng)信留在我們的身邊,下面請(qǐng)同學(xué)們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個(gè)垃圾桶里,這意味著我們與不誠(chéng)信的事說(shuō)聲再見(jiàn)。乙:誠(chéng)信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實(shí)無(wú)妄,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。誠(chéng)實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則,它對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義,而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤,則是向成功和文明邁出了一大步。盤古說(shuō):“誠(chéng)信是我開(kāi)天的巨斧?!迸nD說(shuō):“誠(chéng)信是我的三大定律”愛(ài)因斯坦說(shuō):“誠(chéng)信是我的相對(duì)論”第五篇:誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的: 1.使學(xué)生明確“誠(chéng)信”的含義,理解“誠(chéng)信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。――康德,德國(guó)哲學(xué)家人而無(wú)信,不知其可也??ㄉ?無(wú)人售報(bào)攤演繹大學(xué)生誠(chéng)信故事,半年售報(bào)兩萬(wàn)份不少一分錢丟下一枚五角錢硬幣,拿走一份報(bào)紙。昨天下午4時(shí),記者來(lái)到江大,見(jiàn)到了這個(gè)名聲在外的無(wú)人售報(bào)點(diǎn),只見(jiàn)木方凳上放著厚厚一疊當(dāng)天的揚(yáng)子晚報(bào),旁邊寫有“無(wú)人售報(bào),每份五角,自找零錢,歡迎購(gòu)閱”字樣的小黑板,另外擺了一只供買報(bào)人自付報(bào)錢的塑料盆?!币晃毁I報(bào)的同學(xué)表示。不講誠(chéng)信 武科大兩大學(xué)生的助學(xué)貸款被撤銷武科大一所學(xué)院的兩名已經(jīng)申請(qǐng)到助學(xué)貸款的大二學(xué)生“不講誠(chéng)信”,昨天,該校決定:近期內(nèi)通知有關(guān)銀行,撤銷對(duì)這兩名學(xué)生的萬(wàn)余元助學(xué)貸款??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也??偨Y(jié): 通過(guò)班會(huì),使學(xué)生基本了解“誠(chéng)信”的含義,懂得“誠(chéng)信”的重要性,并初步學(xué)會(huì)將“誠(chéng)信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。
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