課間十分鐘活動方案-預覽頁
【正文】 課外文體活動的開展要面向全體學生，要從學生參與面的大小和人數(shù)多少擇好課外文體活動的項目。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。具體要求如下：游戲內(nèi)容：健康、有趣、安全。到時將組織老師投票評出游戲金點子王、最佳組織獎等獎項。讓學生通過玩游戲，讓他們懂得團結(jié)合作，增強他們的團隊意識和交往能力?；顒訔l件和可能性分析：根據(jù)學生的討論整理他們討論出了幾個課間十分鐘適合玩的游戲，“炒股票“、“愚公移山“老鷹捉小雞”，“猜拳對腳”“老狼老狼幾點了”這幾個游戲、因為學生選的這些游戲都是還在室外進行的，所以選擇在操場進行，操場空曠平坦適合跑動符合條件。在玩游戲前老師先強調(diào)安全問題，告訴學生注意事，項然后各小組上臺說明各小組的游戲規(guī)則：老鷹抓小雞，在小組內(nèi)選出一名學生當老鷹一名學生當母雞，其余成員當小雞，小雞跟在母親后面拉著衣尾排成一排，母雞在老鷹來抓小雞的時候，負責保護小雞，如果小雞被抓完了就輸了。錯了由拾者當股民，重新再玩。大家在旁邊幫唱，一米二米三，三乘以二，山高難開愚公移山！動作有石剪錘，每唱完一句必須跳躍出其中一個動作，勝者當大山負責退到隊尾去排隊等待。課間十分鐘活動存在的安全隱患，老師要注意教育學生要玩得安全，不玩危險的游戲，要制定出安全措施，應(yīng)急措施。他們有的跳繩，有的跳皮筋，還有的踢毽子。像一群小鳥飛出教室。有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說話；有些女生像小白兔一樣，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。這個課間真是太搞笑了，真是像一個天堂，像一個學習的樂園?！岸Ａ懔恪?，上課了，同學們依然快活地沖到教室，準備學習新的知識。我最喜歡玩的是青蛙跳，每次的課間十分鐘我都會盡情的玩耍?？鞓返氖昼?，留念的十分鐘，十分鐘流水般的過去，上課鈴又響了，同學們像玩累后找到家的小鳥一樣飛回了教室。與老師辦公室相連的過道上，總有一些同學拿著一摞摞比自己還高的作業(yè)走向辦公室。平時發(fā)卷子時，她都是掃幾眼就放進書包里，而今天這張卷子讓她下課了還坐在座位上，反復看了好幾遍。你看，西墻邊的大樹下有一個乒乓球臺，有一群同學在那里觀看著精彩的乒乓球賽，只見其中一個打球的同學把乒乓球往上一拋，球緩緩下降，這時，他拿球拍用力一打，球嗖的一下到了另一位同學那里，這位同學拿著球拍用力的反擊，雙方就這樣你來我往打了十幾個回合。操場東邊有的同學在跳繩，有的在跳遠看到這一張張笑臉，不禁讓我感覺到校園的生活是多幸福、歡樂。上課鈴響了，我們還沒玩盡興，都依依不舍的離開了操場。董琪扮演狼，我、曲嘉怡、馮琳、田琦則是狼夢想的美餐。正玩得高興，可正在這時，上課鈴響了，我們不情愿地做了做鬼臉回了教室。說；“你今年12歲，沒錯的話是4月份生的。“鈴鈴鈴鈴”又上課了，大家依依不舍的回到了座位上，認真的聽課。老鷹趁機向小雞撲去，小雞沒地方跑，只好認命被老認鷹吃掉，老鷹還想吃下一只小雞。課間十分鐘11我們正在上著課，老師突然說：“我們要出去玩打雪仗，同學們都高呼著，一邊拍手還一邊哈哈大笑。誰都不客氣。但是我們很快樂！課間十分鐘12叮叮下課鈴響了，老師剛說下課，同學們已經(jīng)跑得無影無蹤了。然后一把就捉住了我。有跳繩的、有跑步的、有三三兩兩在一起玩耍的、還有踢毽子的、跳皮筋的等等，可真是五花八門，豐富多彩。一下課，就潮水般奔向操場踢足球，可帶勁了！開球了，我和我的黃金搭檔周潤芝打起了配合。正好，落在我的腳下。他們十分生氣，也踢起了飛球，說：你們踢‘飛球’，我們也踢，接不住吧！哈哈！我聽了，怒上心頭，使出我的本事玉環(huán)步和鴛鴦腳將球踢飛了回去。上課鈴響了，我們以３比０完勝。塑膠跑道上，同學們有的在玩黑貓警長捉老鼠的游戲，有的在跳繩，一陣加油聲傳了過來，原先是二（2）班的同學和二（3）班的同學正在進行拔河比賽呢，紅帶子呼左呼右，眼看二（2）班的選手就要支持不住了，忽然二（3）班的選手一松手，二（2）班的選手都翻了個大跟頭。老鷹心滿意足地走了。同學們像一窩蜂似的跑出了教室。他忍不住誘惑也參加了跳大搖繩。開始了緊張地學習。董琪扮演狼，我、曲嘉怡、馮琳、田琦則是狼夢想的“美餐”?！娴酶吲d，可正在這時，上課鈴響了，我們不情愿地做了做鬼臉回了教室。小明看到一個同學的影子，他慢慢地向那影子靠近，突然從身后穿出一個小朋友，小明只好放棄了那個同學。
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