【正文】 心了，可還是雙手冒汗，心也提到了嗓子眼。我心里一慌，就覺得車子一扭，便摔到了地上，哇哇大哭?！蔽蚁腧T車也是為自己，還是學(xué)吧！于是我又重新騎上車，開始第二次練習(xí)?，F(xiàn)在，我騎車已經(jīng)騎得好多了，再也不用別人扶了。終于成功了作文 篇1成功，成功，功是成的積累，成是功的積淀?；氐郊遥夷闷鹉Х?，剛想大顯身手時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)無從下手，那六色的方塊像擺了一個(gè)個(gè)“迷魂陣”，無論是往左轉(zhuǎn)還是往右擰，都進(jìn)入了死胡同。我心頭的陰霾漸漸散去，我不再那么急躁了。望著這漂亮的正方體，一股暖流涌上心頭，仿佛綢緞般絲滑，又仿佛香茗般醇厚。成功是一種努力，成功是一種體驗(yàn)，成功是一種快樂，成功是一種品味！終于成功了作文 篇2從小學(xué)一年級(jí)開始，我在同學(xué)們的眼中，就是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子了?？晌疫€是不能從膽小的心理中走出來。一進(jìn)中學(xué)，迎接我的就是三天艱苦的軍訓(xùn)。終于，發(fā)言的那天到來了。我緊握著發(fā)言稿，走上講臺(tái)，拿起話筒。這時(shí)，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，一下子，不知為什么，我渾身放松了起來，緊張的心也放下了，我滿面笑容的走下了講臺(tái)……無論做什么事都有第一次，只要邁出了第一步，就會(huì)有信心走下一步。能夠用身邊新近發(fā)生的小事揭示較為深刻的主題。另外，文章還運(yùn)用了比喻等修辭手法，為語言表達(dá)增添了生動(dòng)的色彩。于是，我開始了學(xué)車之道?；厝ブ?，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我了一頓大餐。剛上了車便聽“咣當(dāng)”一聲，我倒了。終于，我打算放棄了，便說：“我不學(xué)了，那么難！”爸爸說：“怎么那么快就放棄了呢？堅(jiān)持就是勝利呀！你得學(xué)會(huì)才行，不然以后別人該嘲笑你了，多丟人呀！”我說：“可是真的很難呀！我都摔了三次了！”爸爸又說：“成功的大門是由勤奮開啟的，生命的琴弦是靠不追求奏響的（在網(wǎng)上查的）。那天是我的生日，爸爸送了我一個(gè)滑板，我一時(shí)高興不已。正當(dāng)我得意時(shí)，爸爸一下放手我就開始左搖右晃，“叭”地一聲我重重地摔倒在地。一星期后我不僅學(xué)會(huì)了滑還學(xué)會(huì)了一些小花式滑法。一到晚上，我們家對(duì)面的廣場上就有好幾小孩字在那里溜冰?！安恍?，堅(jiān)決不行，買了你會(huì)溜嗎？”媽媽反對(duì)的說道。我發(fā)愁地思索著，瞅著桌上的幾個(gè)閃光的魚鉤。真急人，好半天也不見老鼠動(dòng)靜。忽然，長尾巴老鼠去咬系著誘餌釣線，這真懸乎，我捏著一把冷汗。我高興得連蹦帶跳，大聲說：“舅媽，舅媽，快來看！我終于成功了！”這時(shí)舅媽走過來，見我用魚鉤釣了兩只大老鼠，她笑了。”我非常欣賞這句話。我感覺世界最孤獨(dú)的就是我，最開心的就是那些老師信任的“學(xué)霸”了?？删驮谶@時(shí)，耳邊突然響起了老師在課堂上告訴我們的——失敗并不可怕，但要學(xué)會(huì)不要再犯同樣的錯(cuò)誤。我相信，總有一天我會(huì)迎頭趕上，就讀理想的中學(xué)。看著一次次作文本上老師的批語，心想：我的寫作水平為什么這么差呢？于是，我便查找自己寫作水平差的原因。于是便看了作文下面老師的批語：“你很注意觀察積累，你這篇文章之所以寫的好，原因是你運(yùn)用了大量的優(yōu)美的詞句，再加上平時(shí)的觀察，就構(gòu)成了一篇很好的文章。”說著便蹦蹦跳跳地跑回家去。在寫文章時(shí)，靈活運(yùn)用平時(shí)積累起來的這些優(yōu)美詞句。只要靈活運(yùn)用好的詞匯，再加上真實(shí)的素材，就是一篇很好的文章。作文本發(fā)下來，幾乎滿篇都是紅紅的波浪號(hào)，再看看作文下面的批語“這次寫景的文章，你寫的很成功。同學(xué)們，積累語言，一要?jiǎng)幽X，二要?jiǎng)邮?。終于成功了作文 篇1生活就是一方肥沃的土地，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。憂傷的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú)；無聊的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再擔(dān)心平淡；遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失?。煌纯嘀畷r(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂傷?？墒牵晒χ安⒉皇窃陉柟庵碌?。在暑假期間，我報(bào)了一個(gè)初一英語預(yù)習(xí)班。我有些泄氣了，但想到當(dāng)初的決心，我又在補(bǔ)不補(bǔ)習(xí)之間徘徊了。當(dāng)你不服輸、肯奮斗后，困難會(huì)迎刃而解，成功也會(huì)水到渠成。前兩面天我對(duì)換英語還是挺感興趣的，圖新鮮，后來，我越學(xué)越累，越學(xué)越不想學(xué)。我整天過著憂心忡忡的日子。真是度日如年?；氐綄W(xué)校，我參加了網(wǎng)絡(luò)英語比賽?！钡拇_，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，只要我們努力，就沒有什么做不好的事?！蔽易叩阶孕熊嚽埃瑒傄惶_，身體就失去了平衡，我的身體左右搖擺起來，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，我不服氣又試了一次，可是結(jié)果還是以失敗而告終。于是我仔細(xì)地看著爸爸給我示范的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，認(rèn)真地聽著他給我講的每一句話?？墒牵髞砝蠋熃痰脑絹碓诫y，我的畫也越來越與同學(xué)們的畫拉開差距，甚至有一次我覺得自己畫的挺好，可老師卻指出了很多問題，同學(xué)們都紛紛嘲笑我，那一刻，我想放棄了。我又去畫畫班上課了，但這節(jié)課我聽得格外專心，畫的格外好，老師那死板的臉也開出一朵美麗的花，同學(xué)們都向我投來驚訝和贊許的目光。那天是我的生日，爸爸送了我一個(gè)滑板，我一時(shí)高興不已。正當(dāng)我得意時(shí)，爸爸一下放手我就開始左搖右晃，“叭”地一聲我重重地摔倒在地。一星期后我不僅學(xué)會(huì)了滑還學(xué)會(huì)了一些小花式滑法。一到晚上，我們家對(duì)面的廣場上就有好幾小孩字在那里溜冰?！安恍?，堅(jiān)決不行，買了你會(huì)溜嗎？”媽媽反對(duì)的說道。我想：我一定要趕上你們。星期一，我讓老師再給我一次機(jī)會(huì)，老師說：“你跟著球滿教室跑的，有什么好比的”?；氐郊?，我對(duì)媽媽說：“謝謝您”。星期天，我寫完了作業(yè)，拿著爸爸剛為我買的滑冰鞋到樓下練習(xí)滑旱冰?？墒钱?dāng)我穿上這兩只旱冰鞋時(shí)，我的兩條腿像灌了鉛1樣不能移動(dòng)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽從樓上走下來對(duì)我說：我來扶扶你，你不要馬虎。我慢慢地走著，小心翼翼地松開了欄桿，可還是每走兩三步就摔倒，可是我每一次都堅(jiān)持著，一次，兩次，三次……腳下的旱冰鞋有點(diǎn)聽使喚了。我就喜歡滑旱冰!你們喜歡哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢?終于成功了作文 篇10人生如同一條長長的路，有成功也有失敗，而堅(jiān)持就是通往成功的階梯，當(dāng)你走過失敗的道路，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你成功了!那是一天下午，我跟爸爸學(xué)騎自行車，一聽到這個(gè)消息，我就興奮地蹦了起來。爸爸給我講了騎車的技巧，我再一次上了車。那我還是繼續(xù)學(xué)吧。終于成功了作文 篇1成功可以給人帶來歡樂和喜悅，但是想要成功，就要學(xué)會(huì)付出，只有付出的人才能得到成功的喜悅，成功雖然是甜的，但我們只有先吃苦才能得到甜。我走了過去，首先，先觀察他們?cè)趺创┝锉?，然后，在觀察他們?cè)趺凑酒饋?，最后，看看他們是怎么在溜冰了……我回到家里，馬上跑去告訴媽媽。終于成功了作文 篇2長期以來人們苦苦地尋找著避開失敗取得成功的奧秘，而他們卻不知道不經(jīng)過失敗，怎換得那來之不易的成功？不經(jīng)過風(fēng)雨又怎換得來彩虹呢？我卻對(duì)此有著深深的體會(huì)......我是個(gè)急性子的人，凡事都想要一步登天。哥哥卻不斷地扎實(shí)我哣基本功，我卻領(lǐng)悟不到哥哥的用心良苦，還埋怨他們不肯教我的游泳的主要?jiǎng)幼?。一個(gè)個(gè)巨浪迎面撲來，一口口鹽水往嘴里灌，這一次游泳，我可算得上“滿載而歸”我后悔了，后悔當(dāng)初沒有聽哥哥的話，自以為是。但我終于經(jīng)得起一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在海上隨時(shí)隨地地游泳，任憑多大的風(fēng)，多大的浪。題目是：模擬一個(gè)猜拋出幣的正反面的游戲，重復(fù)１０次，計(jì)算分?jǐn)?shù)并給出最終的輸贏情況。可也許是上天要懲罰我的驕傲，問題立刻就擺在了我的眼前：給出輸贏情況的`代碼怎么寫呢？既然是如果錯(cuò)的次數(shù)多就算輸，對(duì)的次數(shù)多就算贏，我首先想到的當(dāng)然是條件語句。于是，我就選擇了診斷程序運(yùn)行問題的單步執(zhí)行方式?！蔽夷妥⌒宰?，打起精神，把所有學(xué)過的知識(shí)重新在腦子中過了一遍。“成功了！”我這一次是真的跳了起來。智商一向不太差的我，面對(duì)著這個(gè)組合圖形，竟然無從入手。一會(huì)兒，我又歪著腦袋想問題，才想出辦法來。我利用得數(shù)再做驗(yàn)算，我終于做出來了，我終于成功了。這樣，就能在學(xué)習(xí)上取得成功。只聽“砰”的一聲槍響，十二名選手全部都像箭一樣射了出去，我卻一個(gè)趔趄差點(diǎn)兒摔倒，瞬間被落在了最后。不但自己沒有成績，而且還會(huì)影響到班級(jí)的榮譽(yù)”。是?。≈灰悴粴怵H、不服輸、勇敢地堅(jiān)持，那么你就一定會(huì)成功的。”雖然爸爸在我后面，我心里還是很緊張的握著手把，慢慢地蹬著，就這樣我被爸爸推著，蹬了幾圈，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，我好像找到方法了，手把也不像開始那樣搖來搖去了，也許爸爸在后面扶著我的原因，然后我叫爸爸把手拿開，我自