給一年級學(xué)生家長的一封信-預(yù)覽頁
【正文】 的學(xué)習(xí)情況的；學(xué)校來不了—忙，再退一步，有幾個主動給老師打電話詢問孩子在校情況的；甚至有些家長來學(xué)校找孩子，竟不知道孩子的班主任是誰？孩子在那個班？??家長們，這不是危言聳聽！在小學(xué)，可能情況好點。前不久的家長會上，我們又一次溝通、交流了這個問題，但大家做得還是不太理想。尊敬的各位家長們，你們也是孩子的“老師”，孩子們也需要你們的教育！祝各位家長開心快樂每一天！您孩子的班主任： 2012年4月19日第三篇：給學(xué)生家長的一封信南浦中心學(xué)?！靶∈掷笫钟纱丝煽闯鼋ㄔO(shè)清潔、優(yōu)美、舒適的工作和生活環(huán)境，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任，需要你我他的關(guān)心、支持與參與。珍惜資源，愛護環(huán)境，積極行動起來，投身鄉(xiāng)村環(huán)境綜合治理宣傳、社區(qū)環(huán)境治理志愿者服務(wù)等活動，堅決做到 ：清潔家庭、清潔庭院、清潔村社，清理農(nóng)村垃圾。保護公私財物，特別要保護好已完善的公共場所的設(shè)施。積極參與“小手拉大手，共建美麗南浦”活動，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的科學(xué)生活方式，共建藍天碧水、生態(tài)環(huán)保的生活環(huán)境。我們一定響應(yīng)學(xué)校的倡議，從我們做起，從小事做起，并教育好自己的子女，加強環(huán)保意識，為建設(shè)美麗南浦貢獻應(yīng)有的力量。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。如果家長帶領(lǐng)孩子游泳，或者疏忽對孩子防溺水教育，出現(xiàn)溺水事故，責(zé)任自負。對學(xué)生在校期間的紀(jì)律進行約束，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)生學(xué)習(xí)成才的動力更來源于家長的期望。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多地投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)成才。三、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師及時進行交流溝通。每次考試結(jié)束后，家長們都要及時詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，作為老師，也會盡可能的將學(xué)生的考試成績與在校表現(xiàn)告之家長，以便幫助學(xué)生查缺補漏，以促進孩子的學(xué)習(xí)積極性，提高教育的實效。初三的孩子大都還處在青春發(fā)育期之中，這是孩子由一個幼稚的孩童成長為一名勇?lián)?zé)任的成人的關(guān)鍵過渡期。家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。上述同學(xué)每天能保證5小時左右的在家學(xué)習(xí)時間，在校能抓緊每一分每一秒，學(xué)習(xí)效率高，希望每位同學(xué)能向他們
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