【正文】 安全隱患月月排查工作，及時消除安全隱患，由于我校高度重視安全工作，做到宣傳教育到位，措施布置到位，檢查落實(shí)到位，本年度沒有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。開源節(jié)流，改善辦學(xué)條件，做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強(qiáng)了管理，基本滿足了教學(xué)需要。積極推進(jìn)校園亮化、綠化、美化工作，創(chuàng)建干凈整潔、優(yōu)美幽雅、充滿人文氣息和文化氣息的校園環(huán)境。加強(qiáng)民主理財(cái)。加強(qiáng)校產(chǎn)校具管理。一、從管理入手，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，堅(jiān) 持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位，堅(jiān)持以德施教，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地強(qiáng)化了為人師表、無私奉獻(xiàn)、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽(yù)。德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù)，一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。同時進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案，實(shí)行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵全員的作用。三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，推進(jìn)課改，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，畢業(yè)班工作，保證教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向 45 分鐘要質(zhì)量。校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教科研主任深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提高教學(xué)對策，不斷提高教師教學(xué)能力。堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)檢查，批改迅速，輔導(dǎo)到位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及早制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃，使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。四、以提高教學(xué)質(zhì)量和教師的教育教學(xué)科研水平作為工作的核心。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量無疑具有積極的作用。五、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起服務(wù)至上的意識。認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。其次從教師返崗、重申工作制度到分工、分課、開課、后勤等工作抓起，使各項(xiàng)工作積極有序地順利開展，爭取在新的起點(diǎn)上立上新臺階。后勤處組織人員對學(xué)生洗手間進(jìn)行了維護(hù)、整改；維修、添置課桌椅；改進(jìn)、增添了美術(shù)室、多媒體教室的設(shè)備；裝備了一間設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的多功能音樂室活動室，還對學(xué)校的其它財(cái)產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行了檢查、維護(hù)。31日全部教職工返校，召開了全體教職員工會議，校領(lǐng)導(dǎo)在會上做了開學(xué)工作報(bào)告，重申教師職業(yè)道德，以及構(gòu)建和諧校園的要求，并布置了本學(xué)期的重點(diǎn)工作。至9月6日止，我校應(yīng)到學(xué)生 678人，實(shí)到學(xué)生665人。學(xué)校校園面貌及環(huán)境衛(wèi)生情況新學(xué)期剛開學(xué)，學(xué)校利用條幅、標(biāo)語、宣傳欄等手段，歡迎新教師、新同學(xué)，讓他們能找到家的溫暖，各班、各科組、級組及心理輔導(dǎo)室，給學(xué)校營造了積極向上的氛圍，也緩解了新生入學(xué)的不適應(yīng)感。四、安全、維穩(wěn)工作情況一是抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。為了保證在校學(xué)生的人身安全,要求學(xué)生校內(nèi)課間不亂跑，上下樓梯快步輕聲，靠右行。五是成立安全防突小組，在放學(xué)高峰期在校園周邊、渡口巡查，以及時發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)事件。教學(xué)方面的主要工作：深入校本教研與培訓(xùn)，狠抓備課組工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，做好教師的發(fā)展性評價，學(xué)生綜合素質(zhì)評價等研究工作，切實(shí)加強(qiáng)對各年級段的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，有效提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)完善和落實(shí)藝術(shù)特色校本課程、心理校本課程、及德育校本課程的研究活動。學(xué)校由政教處負(fù)責(zé)、班主任具體落實(shí)，實(shí)行衛(wèi)生評比制度。暑假，我校對學(xué)生食堂操作間進(jìn)行了全面改造，餐廳增添了桌椅，設(shè)置了儲藏室，總務(wù)處具體負(fù)責(zé)實(shí)施，專人專管，嚴(yán)把收貨、儲存、加工、發(fā)放、用餐五大環(huán)節(jié)工作質(zhì)量，明確責(zé)任人，落實(shí)工作職責(zé)及制度。開學(xué)以來，各項(xiàng)工作一切順利，秩序井然，得到了家長及學(xué)生的贊揚(yáng)和肯定。8月29日召開了全體教師大會，總結(jié)上學(xué)期工作，全面部署了本學(xué)期學(xué)校工作，接著又召開了班主任工作會議，安排了開學(xué)期間班主任工作，布置了開學(xué)安全周活動內(nèi)容。8月30日七年級新生報(bào)名注冊，31日八、九年級學(xué)生報(bào)名注冊，9月1日學(xué)校分班組織初二、初三學(xué)生報(bào)名注冊和校園環(huán)境的清掃整治。我校嚴(yán)格執(zhí)行縣物價局、教育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。后勤部門還及時將教材、配套用書和學(xué)生用書到位，學(xué)生在8月30日報(bào)到時全部領(lǐng)到了新書，確保了開學(xué)順利。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，我校確立了“以科研興校，以質(zhì)量謀發(fā)展”的辦學(xué)理念。在開學(xué)第一周制定了各類計(jì)劃，做到了“六表”上墻。9月1日，李高云校長給全體學(xué)生上了新學(xué)期的第一課，主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強(qiáng)調(diào)。李校長利用課間操的時間，給全體學(xué)生上了一節(jié)安全、禮儀教育課，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在學(xué)校要注意哪些安全，應(yīng)該怎樣做，要珍愛自己的生命，同時強(qiáng)調(diào)了在遇見老師要問好。相信我校學(xué)生今后在安全和禮儀方面會做得更好，學(xué)生的行為習(xí)慣將得到進(jìn)一步規(guī)范。經(jīng)過多方的工作，我校八、九年級學(xué)生基本沒有流失，七年級由于到城里讀書的情況多，報(bào)到情況不勝理想。一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提升行政執(zhí)行力通過認(rèn)真學(xué)習(xí)張局長的講話精神，構(gòu)建管理長效機(jī)制，一方面是服務(wù)發(fā)展目標(biāo)，建設(shè)服務(wù)型班子。特別是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，學(xué)校召開各類會議20次，征求了包括教育、教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師生活方面的意見和建議100多條次，其中95%的問題已經(jīng)得到解決或正在解決中。要求班子成員做各自領(lǐng)域的靈魂、氣質(zhì)、行家，做全體師生的表率，做事正派、樂業(yè)奉獻(xiàn)、服務(wù)敢當(dāng)；管理上按照小事做細(xì)，細(xì)事做精的要求，加強(qiáng)責(zé)任量化，落實(shí)責(zé)任意識，構(gòu)建完善的管理系統(tǒng)。一是嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。杜絕亂收費(fèi)；嚴(yán)格執(zhí)行《政府采購法》、重大工程招標(biāo)制度和政務(wù)財(cái)務(wù)公開制度，規(guī)范工程、采購活動程序，重大工程招標(biāo)中都嚴(yán)格按照校委會討論立項(xiàng)、成立采購小組，采購小組詢價、組織競標(biāo)、施工監(jiān)督、驗(yàn)收等程序。二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)包級制，對教學(xué)工作實(shí)行了一把手總體抓、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上，抓學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、抓教師課堂備課落實(shí)，抓作業(yè)規(guī)范，抓課堂效益的提高，并定期搞好匯報(bào)。四、強(qiáng)化教師管理，提升育人技能。學(xué)校為促進(jìn)教師的主動發(fā)展，打造骨干教師 隊(duì)伍，以自主發(fā)展教師名單為主要培養(yǎng)對象，根據(jù)培養(yǎng)協(xié)議，給教師一定的壓力，定時進(jìn)行檢查與指導(dǎo)，促進(jìn)這部分教師的快發(fā)展、大發(fā)展。五、加強(qiáng)學(xué)生管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣首先以學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭，規(guī)范學(xué)生的管理。其次，深入開展學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化活動，重視學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。六、加強(qiáng)安全建設(shè)，打造平安校園重視安全工作，加強(qiáng)安全建設(shè)。將相關(guān)責(zé)任簽訂到各部門、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí)。通過致家長的一封信、家校聯(lián)系本強(qiáng)化家校 聯(lián)系，形成教育合力，共建家校安全。