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教師黨員的黨性分析材料-預(yù)覽頁

2024-10-21 10:35 上一頁面

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【正文】 民滿意教育的關(guān)鍵詞。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏理論的分析。參與集體備課不扎實,團(tuán)隊精神不強(qiáng)。雖然平時也在不斷努力,但面對日新月異的現(xiàn)代教育技術(shù),總是力不從心,比如對多媒體的運用、課件制作等方面存有不少的疑惑,且現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用率不高。除了組織上安排的學(xué)習(xí)任務(wù),自覺學(xué)習(xí)政治理論很少。近兩年,自己在思想觀念、思維方式上,缺乏與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神,缺乏大局意識、全局觀念,因而在思想和工作作風(fēng)上放松了對自己的要求?,F(xiàn)在靜下心來認(rèn)真地思考和檢討自己,發(fā)現(xiàn)和正視自己身上的問題,并以此為起點,克服自身的缺點問題,繼續(xù)勤奮努力的為黨工作??朔尚感睦?,樹立生活、工作目標(biāo),化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。,增強(qiáng)服務(wù)意識,做一個學(xué)生喜歡的教師。特別關(guān)注“后進(jìn)生”,不管是學(xué)生成績差還是行為習(xí)慣差,應(yīng)多與他們溝通、交談,了解情況,分析原因,幫助他們及時改正和提高。細(xì)心觀察每一位學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和不足之處,加強(qiáng)與學(xué)生及家長的溝通,關(guān)注后進(jìn)生的成長,激勵他們熱愛學(xué)習(xí)。第四篇:教師黨員黨性分析材料教師黨員黨性自我剖析材料司 玉 龍本人于1994年7月參加教育工作,至今16年,1994年6月加入中國共產(chǎn)黨,黨齡16年。黨性這一概念是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部長期談到的、提起的。要求每一位黨員按照黨的奮斗目標(biāo)和黨員的理想信念這一理論從實際出發(fā),把中國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國;要求共產(chǎn)黨員必須堅持黨的基本路線;要求每一位黨員必須堅持民主集中制,個人服從黨的組織,多數(shù)服從少數(shù),下級服從上級,堅持維護(hù)中央權(quán)威,嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,保證政令暢通;要求共產(chǎn)黨員除了要遵守一般群眾應(yīng)具備的道德準(zhǔn)則,還要遵守更高的道德準(zhǔn)則,做到通于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難、不怕挫折,誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前、享受在后、克已奉公、廉潔自律、無私奉獻(xiàn),危急時刻挺身而出,堅決同危害人民、社會、國家的行為作斗爭。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,但是思想信念上重視不夠,學(xué)習(xí)目的不夠明確,應(yīng)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。在一些小事上沒有體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作風(fēng),在關(guān)鍵時候沒有挺身而出,沒有做好群眾的榜樣。開拓創(chuàng)新的意識還欠缺,辦事的效率還不夠高。有時候思想有懶惰情緒,認(rèn)為只要干好自己的本職工作就行了,其它的與自己無關(guān)。在教研方面也比熱情不高,態(tài)度消極。存在問題的根源:對有關(guān)教育法則法規(guī)認(rèn)識不到位。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治素質(zhì)。今后,自己一定從思想上、行動上嚴(yán)格按照“三個代表”的要求辦事,改正問題和不足,努力干好工作,爭取新的成績,以無愧于共產(chǎn)黨員的稱號。三、堅持以德修身,不接受家長宴請,或向?qū)W生家長暗示索要財物,不利用工作之便收受學(xué)生家長禮品。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。對于查擺的情況,剖析如下:一、目前自己存在的主要問題。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責(zé)。對于我校開展的“課堂評優(yōu)”、“課堂增效年”等活動的認(rèn)識還不夠深刻。理論上清醒才能做到政治上堅定。由于放松了政治理論學(xué)習(xí),使自己在思想上產(chǎn)生一些困惑和迷茫。隨著入黨時間的增長,隨著工作閱歷的增長,隨著年齡的增長,逐漸放松了在各方面對自己的要求。三、整改措施 ,特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中來,進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅定社會主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民、為學(xué)生服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑,把自己所學(xué)傾囊相授,無論是學(xué)科知識、還是生活習(xí)慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會經(jīng)驗等諸多方面都積極地教育引導(dǎo)他們,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)
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