【摘要】青島版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：總結(jié)比的基本性質(zhì)，在感受和理解比的基本性質(zhì)的發(fā)生和發(fā)展的過程中培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。：在小組探究中掌握運用比的基本性質(zhì)把一個比化成最簡單的整數(shù)比的方法，培養(yǎng)大家解決簡單實際問題的能力。：使大家在交流、爭論中培養(yǎng)同學(xué)們的獨立思考能力和創(chuàng)造能力。一、觀察除法的基本性質(zhì)（商不變的性質(zhì)）與分數(shù)的基本性
2024-11-15 02:34
【摘要】裝一個黃沙包需要多少克玉米？裝一個紅沙包需要60克玉米。裝一個綠沙包所需的玉米是紅沙包的。裝一個黃沙包所需的玉米是綠沙包的。7934紅沙包：黃沙包：綠沙包：60克()克?克
2024-12-04 21:40
【摘要】“乘法”的復(fù)習三位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法筆算乘法兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以）幾百幾十的數(shù)乘一位數(shù)因數(shù)中間、末尾沒有0的因數(shù)中間、末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)速度、時間和路程之間的關(guān)系（速度×時間=路程）積的變化規(guī)律估算130×5=
2024-11-11 04:21
【摘要】?#?2021/1/41第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識?#?2021/1/42學(xué)習目標，會根據(jù)實際問題準確地列出代數(shù)式。2了解代數(shù)式的值的概念，會求一個代數(shù)式的值,體會數(shù)學(xué)在實際生活中的價值。，解決實際問題?#?20
2024-11-28 01:46
【摘要】何老師2020年10月191、除法中商不變的性質(zhì)是什么？你能舉例說明嗎？2、舉例說明分數(shù)的基本性質(zhì)。3、比與除法、分數(shù)有什么關(guān)系？同桌互相說一說：課前準備：我們學(xué)過除法中商不變的性質(zhì)和分數(shù)的基本性質(zhì)。聯(lián)系這兩個性質(zhì)，你猜想比會有什么樣的規(guī)律？120厘米180厘米
2024-11-11 21:42
【摘要】計算下面各題，你發(fā)現(xiàn)了什么？×=566511771111915×=×5=19×=1111它們的乘積都是1。兩個因數(shù)的分子和分母交換了位置。乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。
2024-11-12 01:57
【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：通過復(fù)習，加深大家對多邊形面積計算公式的理解，進一步熟悉多邊形面積的計算方法。：了解知識整理的多種形式：流程圖和列表。：能運用面積知識解決簡單的實際問題。公園要種植一塊草坪,如果按每平方米20元計算,需要多少元?（1）這5種圖形的面積分別是怎樣計算的？（2）
2024-12-04 23:29
【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：加強多邊形面積計算公式的記憶。：正確熟練地運用面積計算公式計算多邊形面積。：提高運用多邊形面積計算公式計算面積的實際應(yīng)用能力。S=abS=a×aS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2長底高寬S=a×
【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)（復(fù)習課）開發(fā)區(qū)一中小學(xué)部唐慶春請你思考！通過整理，你認為這一單元中：1、哪部分是我們學(xué)習的重點？怎樣計算的？2、哪部分知識是你最有興趣的、印象最深刻的？你能說一下嗎？3、哪部分知識是最具有挑戰(zhàn)性的，你提醒大家要注意什么呢？三位數(shù)乘兩位數(shù)
2024-12-04 23:26
【摘要】青島版六年級數(shù)學(xué)上冊百分數(shù)的整理與復(fù)習教學(xué)目標?，理解百分數(shù)的意義，了解百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別，及之間的互化，會運用百分數(shù)解決簡單的實際問題。?、思考并經(jīng)歷知識的形成過程，使大家主動參與、合作交流，掌握其探究方法。?，了解百分數(shù)在生活中的應(yīng)用，激發(fā)同學(xué)們對數(shù)學(xué)的興趣。請看下面的分數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么?
2024-11-11 06:14
【摘要】.圖1圖2九年級數(shù)學(xué)圓的對稱性(1)教學(xué)案學(xué)習目標：1、會利用圓的軸對稱性探究垂徑定理、證明垂徑定理；2、能利用垂徑定理進行相關(guān)的計算和證明；3、掌握垂徑定理的推論。學(xué)習重點：垂徑定理的證明與簡單應(yīng)用；學(xué)習難點：垂徑定理的證明及其簡單應(yīng)用。學(xué)習過程：一、復(fù)習提問：1、什么是軸對稱
2024-12-09 03:54
【摘要】1/5/2021草地上有六個人正在玩游戲，他們年齡的平均數(shù)是15歲。請想象一下是怎樣年齡的一群人？他們的年齡分別為：5歲、5歲、5歲、5歲、5歲、65歲。1/5/2021記憶寶庫平均數(shù)的求法=總數(shù)÷份數(shù)平均數(shù)和一組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)都有關(guān)系，任何一個數(shù)的變動都可能
2024-11-29 12:23
【摘要】圓的周長教學(xué)目標1.知道圓的直徑與周長的數(shù)量關(guān)系，并掌握圓的周長公式。會用公式進行簡單問題的計算。2.通過動手測量圓形物體的直徑與周長，啟發(fā)大家用多種方法測量出圓的直徑與周長，并且由測量得到的數(shù)據(jù)，自己歸納總結(jié)得到圓周率。3.介紹有關(guān)圓周率的歷史，從中滲透愛國主義教育。
2024-11-11 00:52
【摘要】一小手藝展示——分數(shù)乘法信息窗2手工編織欣賞手工編織分數(shù)乘分數(shù)應(yīng)該怎樣計算？分數(shù)與整數(shù)相乘分數(shù)與分數(shù)相乘分數(shù)乘分數(shù)，分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。
【摘要】一號坑二號坑三號坑武士俑騎兵俑車兵俑兵馬俑神態(tài)兵馬俑神態(tài)?1號坑內(nèi)有6000尊陶俑，陶馬，已清理出它的1/6?1號坑面積最大，比2號坑大5/9。2號坑占地約9000平方米。?2號坑內(nèi)陶俑、陶馬尊數(shù)比1號坑少3/4。
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