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小學(xué)副校長述職報告及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁

2024-10-21 09:47 上一頁面

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【正文】 訓(xùn)結(jié)合,以教研促培訓(xùn),以培訓(xùn)促發(fā)展,透過培訓(xùn)使教師提升了教育理念,樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念。先進(jìn)的教學(xué)理念,良好的教學(xué)環(huán)境,吸引了周邊的孩子們,隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高,入園率逐年增加,同時受到了社會和家長的好評,一年來,工作雖說取得了初步成績,這都緣于余校長的關(guān)心、指導(dǎo)幫忙及教師們的全力支持,更得益于在余校長領(lǐng)導(dǎo)下和諧共進(jìn)的團(tuán)隊精神,工作雖然緊張忙碌,但卻讓人在緊張中收獲,在忙碌中成長,在付出中發(fā)展,但各項工作還存在許多缺憾,認(rèn)識上的浮淺、文化底蘊(yùn)的積淀、內(nèi)涵的提升、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、工作布置得不到位,這都是有待于在今后的工作中,所應(yīng)努力的方向。一年來,我校無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,確保了學(xué)校的各項工作的順利進(jìn)行。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù),精通業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,我先做到;要求師生學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí)。二、制度保證措施到位建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任部門和責(zé)任人,自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。上課時任課教師按黑板左上角公示的出勤情況核實班級出勤人數(shù),并負(fù)責(zé)課堂安全;課間、午休,值班教師負(fù)責(zé)課間巡查,嚴(yán)格實行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生。班主任必須登記學(xué)生的家庭電話號碼,或家庭就近的電話號碼,以保證通訊隨時暢通,對不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。以活動促教育,搞高學(xué)生安全意識。通過這些活動全面提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。從車輛狀況、駕乘人員情況、乘車學(xué)生情況、車輛行駛路線,一直到學(xué)生及家長狀況都事無巨細(xì),需要面面俱到,全面掌握,并且進(jìn)行及時總結(jié)、改正,時時教育,確保了校車安全、穩(wěn)健地運(yùn)行。同時牢固樹立“把錢用在改造上,決不用在事故的賠償上”的意識,一年來學(xué)校排除了以下安全隱患:學(xué)校擠出資金添置了各種安全制度牌和警示標(biāo)志。六、其他工作一年來,所分管的勞資工作也在有序的狀態(tài)中運(yùn)行,所承擔(dān)的統(tǒng)計、上報等工作順利完成,無任何不良情況發(fā)生,得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。下面就本人今年來的工作做如下匯報。真誠待人對周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以群眾利益為重,以教師利益為出發(fā)點。二、工作思路及體會當(dāng)好助手作為副校長我懂得就應(yīng)是校長的好助手。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上,及時根據(jù)教師的推薦修改和完善了《xx小學(xué)教師教學(xué)工作獎懲制度》、《教師工作月考核辦法》,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。唱好主角教育教學(xué)是學(xué)校的主旋律,也是學(xué)校分配給我的主抓工作,深感職責(zé)重大,不敢有絲毫懈怠。三、主要工作實績比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的組織實施。教學(xué)成績顯著,上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個學(xué)科進(jìn)入全鎮(zhèn)前5名,根據(jù)教師們的工作狀態(tài),本學(xué)期末將有新的突破。在思想上,我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能注意自身的學(xué)習(xí)提高,把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學(xué)校管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績方面,沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色的完成上級各項任務(wù),為我校的與時俱進(jìn)盡職盡責(zé)。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,強(qiáng)化“科研興?!币庾R。以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。師者,傳道授業(yè)解惑也。為培養(yǎng)社會主義的接班人而努力奮斗,為了學(xué)生的成長,為了教師的成長、提升、進(jìn)步,我終日如履薄冰,不敢有絲毫的馬虎。常規(guī)教學(xué)扎實有效。作業(yè)要求更加規(guī)范嚴(yán)格,老師們工作的勁頭越來越足。大力開展“書香浸潤心靈”師生閱讀活動,營造書香校園。學(xué)生和老師、家長一起讀書,寫讀書筆記,每班一周提交一次讀書單,每月一次讀書小報等,班級開展豐富多彩的讀書活動,設(shè)置班級讀書角,圖書管理員對圖書進(jìn)行借閱登記和管理,每天中午學(xué)生分年級到閱覽室進(jìn)行閱讀,各班依照班級讀書計劃進(jìn)行實施。每日誦讀經(jīng)典,各班都開展誦讀古詩詞等活動,學(xué)校進(jìn)行了檢查督促。檔案工作認(rèn)真規(guī)范整理,對各項工作及時布置、督促落實、梳理總結(jié),反饋。非常感謝老師們的積極參與!綠色學(xué)校創(chuàng)建檔案是今年新布置的,知道大家工作繁忙,所以我只安排了喬利利、孫利納、楊小杭、王嬌龍和我參加整理,五項管理檔案是王嬌龍主任和我在晚上抽空進(jìn)行整理的,督導(dǎo)檔案是我一個人在教學(xué)之余和晚上時間整理的,親力親為,所以,每天晚上不能夠按時回家,便是在學(xué)校整理檔案和寫工作計劃、總結(jié)、方案的居多。第二周教學(xué)管理檔案教育局又來進(jìn)行了檢查督導(dǎo),再加上巡查需要提交的檔案,六一班的語文課耽誤了不少,于是又常常要加班加點地對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)和批改。教研室莫紀(jì)峰主任和科學(xué)教研員秦凡麗蒞臨我校參加了開幕式,對這一次科技節(jié)活動給與了充分的肯定與認(rèn)可。項目包含:斜拉建橋、火星著陸、起風(fēng)關(guān)窗、定點拾物、立體停車、觀察筆記等。嚴(yán)格按照上級要求做好學(xué)校的招生工作和學(xué)籍管理等工作,教育科、督導(dǎo)室、教科研部門所布置的工作按時、保質(zhì)保量完成?;卮饐栴}的學(xué)生寥寥無幾,大聲回答問題、讀書的空無幾人。我說一句,學(xué)生學(xué)一句。9月10日,第一天上課,至20xx年1月4日最后一天結(jié)束一學(xué)期的課程,一個學(xué)期正常的教學(xué)時間本學(xué)期76天,不到4個月的時間,按照進(jìn)度完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。中午吃飯前后,課間,放學(xué)后,留學(xué)生輔導(dǎo)是常有的事情。今年的“春雨文學(xué)”社團(tuán),每周三和周五下午延時放學(xué)后再進(jìn)行50分鐘,我們進(jìn)行講故事比賽、作文比賽、演講比賽、朗讀比賽等。三、廉潔自律,一心為公,關(guān)愛學(xué)生,樂善好施對自己作為教學(xué)副校長所分管各科室的工作,真正做到廉潔奉公,嚴(yán)于律己,寬以待人,自尊自強(qiáng)自律,從來不占學(xué)校、其他人的一點小便宜。愛的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)在路上!四、每日工作歷認(rèn)真及時記錄。一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在全體教師的通力協(xié)作下,我團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。常存進(jìn)取之心。我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事,當(dāng)好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。三、努力工作豐實自己。我真正的做到了“以校為家”,一年來基本上我每天都最早來到學(xué)校,最晚離開學(xué)校,假期其他人在休息不該我值班我也會經(jīng)常到學(xué)校看看,把學(xué)校作為自己的家。在角色轉(zhuǎn)換中考驗自己。四、反思與感受。當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的諸多問題,值得我深思。以上,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。一是作為黨員教師,理應(yīng)以德服人。工作中勇挑重?fù)?dān),替領(lǐng)導(dǎo)分憂,為同志們排難,絕不斤斤計較。三、“能”講奉獻(xiàn)。一是通過開學(xué)的建章立制,責(zé)任層層落實,分級網(wǎng)格管理,及時隱患排查,認(rèn)真開展安全教育和安全演練活動,加強(qiáng)值周巡查和重點部位的全天監(jiān)視,老師團(tuán)結(jié)一心齊抓共管,東木鎮(zhèn)教育系統(tǒng)四校一園師生生命財產(chǎn)安然無恙,井然有序。貧困學(xué)生家庭房屋裝修入住工作有序開展,確保了住房安全有保障??傊?,一年來,在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。回首一年來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。因此,堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作,都當(dāng)作自己的份內(nèi)事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話,做實事,當(dāng)好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的39。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。三、健全德育機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化隊伍建設(shè)學(xué)校德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。建立德育長效機(jī)制,注重活動育人,開展“感恩教育” 等系列活動;召開形式多樣家長會,加強(qiáng)家校聯(lián)合;抓學(xué)生常規(guī)管理,重養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;全面開展迎大運(yùn)u u五色花系列活動,加強(qiáng)德育工作實效的’探索與研究。組織開展教學(xué)研究活動中,堅持教學(xué)、科研的常規(guī)化作為學(xué)校工作的主線,走“以教帶研、以研促教”的路子,在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時,進(jìn)行學(xué)校課堂教學(xué)模式改革試驗,探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。學(xué)生美術(shù)書法攝影大賽,有24人獲得省一、二、三等獎,科技創(chuàng)新大賽有14名學(xué)生分別在國家、省、市比賽中獲金、銀、銅獎,有三名教師在區(qū)組織說課和專業(yè)技能比賽中獲區(qū)一、二、三等獎。怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用,推動班子工作合力的有效形成以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的問題,進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得我深思的問題。進(jìn)一步在“落實”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識、“科研興?!币庾R,不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。工作時我能夠“不忘初心,牢記使命”,不斷提高自己的政治素養(yǎng),始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在負(fù)責(zé)后勤的工作中,我時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。、學(xué)校基建維修方面。日常認(rèn)真做好學(xué)校老干部工作及綜合治理工作,組織老干部重陽節(jié)、體檢等活動,年終慰問老干部。上報有關(guān)人事信息。落實安全主體責(zé)任,和所有教職工簽訂安全責(zé)任書。路遙知馬力,日久見人心??傊粚W(xué)年來,我實實在在做了一些事情,感覺無愧于心,但愿以拳拳愛校敬業(yè)奉獻(xiàn)之心,略報領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生家長信任厚愛之情。我想,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,不斷完善自我、提高自我,團(tuán)結(jié)同志,去迎接更加美好的未來。通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治鑒別能力、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力。工作能得到師生們的認(rèn)可,是我最擔(dān)心的問題。積極主動地支持、配合校長開展好各項工作,當(dāng)好助手,當(dāng)好配角。三、務(wù)實本職結(jié)合學(xué)校實際,根據(jù)學(xué)校和金校長的安排,我主要分管了小繼教、人事管理、師德師風(fēng)、德育管理等工作。在下半年,老師們將再一次投入小繼教的學(xué)習(xí)中。師德師風(fēng)今年是師德師風(fēng)建設(shè)年,根據(jù)西秀區(qū)教育局文件精神,成立了以金松漁校長為組長的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案,學(xué)習(xí)制度,考核制度。本學(xué)期,大家老師還加強(qiáng)了學(xué)生個人習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)校綠化好了,環(huán)境衛(wèi)生得到了保持。有的老師鉆學(xué)校制度的空子,把學(xué)校制度中以人為本的條款當(dāng)成自己請假的理由,小事不斷,小病常犯,千方百計請假,這是一種不負(fù)責(zé)任、不熱愛本職工作的表現(xiàn)。展望未來,我們要走的路還很長很長,師德師風(fēng)、德育還是我們這個行業(yè)的永恒的話題。我是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“真誠為?!钡牟蛔冃拍?,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。一、盡職做好“三個到位”一是參謀到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角在堅持原則的前提下,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實施,大膽工作,積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。有句諺語說得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達(dá) 了彼岸。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。當(dāng)老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用,校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費?;厥滓荒陙淼墓ぷ?,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話、做實事,當(dāng)好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。根本。三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量從細(xì)節(jié)處入手,強(qiáng)化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。實現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。回首本年度的工作,繁雜而務(wù)實,忙碌而不失條理。以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí),提高工作水平我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。不斷地改革創(chuàng)新,使學(xué)校不斷地進(jìn)步當(dāng)今時代,科學(xué)突飛猛進(jìn),辦學(xué)思路也在不斷地變革,學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?,同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校工作的火車頭,領(lǐng)導(dǎo)合諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵。一所學(xué)校如果沒有科研,就會原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,學(xué)校就會失去活力,失去生命力。經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通,探討教學(xué)改革實驗中碰到的問題及解決的方法。積極組織教師參與上級舉辦的各項活動,使我校在各項活動中碩果累累。在工作中,認(rèn)真執(zhí)行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實工作,樂于奉獻(xiàn),出色地完成上級各項工作任務(wù),為我校的與時俱進(jìn)盡職盡責(zé)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”小學(xué)副校長述職報告15尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我擔(dān)任副校長一職,主抓學(xué)校教育教學(xué)工作,協(xié)助校長抓全面工作。但如何踏踏實實的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感身上的擔(dān)子不輕。關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。三、主要工作常
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