【摘要】7水里有什么一水污染討論水是怎么被污染的呢？?1工業(yè)污染?2農(nóng)業(yè)污染?3生活污染污染實(shí)例?1950年，在日本水俁灣附近的小漁村中，發(fā)現(xiàn)一些貓的步態(tài)不穩(wěn)，抽筋麻痹，最后自己跳水溺死，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)它們?yōu)?自殺貓"。后來(lái)又有大批自殺貓、自殺狗出現(xiàn)。此后，水
2025-11-25 23:08
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)18、杯子變熱了新橋小學(xué)王群英凡士林蠟燭酒精燈鐵架臺(tái)火柴銅棒鋁片試管夾安全小提示：1、使用酒精燈要擊規(guī)范操作，用完后堅(jiān)決不能用嘴吹滅2、給物
2025-11-25 23:09
【摘要】5、怎樣加快溶解你認(rèn)為怎樣才能加快溶解？攪拌、加熱（熱水）、切碎等……哪一個(gè)溶解得快實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋z驗(yàn)攪拌能否加快溶解改變條件相同條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論哪一個(gè)溶解得快實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋z驗(yàn)攪拌能否加快溶解改變條件相同條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論一杯攪拌一杯不攪拌哪一個(gè)溶解得快實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋z驗(yàn)攪拌能否加快溶
2025-11-25 21:35
【摘要】植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（一）根的多樣性實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求?了解根尖結(jié)構(gòu)。?掌握雙子葉植物根的初生和次生結(jié)構(gòu)的一般特征。?分析比較單子葉植物根和雙子葉植物根的初生結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)材料?小麥（TriticumaestivumL.）的幼根，玉米（ZeamaysL.）根尖縱切片，毛茛(Rununculusjaponic
2026-01-07 20:26
【摘要】水不能沿著哪些物體上升？水能沿著哪些物體上升？1、將材料的下端浸在水中，看哪些材料能使水上升？2、認(rèn)真從側(cè)面觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，看誰(shuí)觀(guān)察的細(xì)致，發(fā)現(xiàn)的秘多？3、放材料時(shí)要輕拿輕放，不能讓水蕩起來(lái)。4、實(shí)驗(yàn)時(shí)要做好實(shí)驗(yàn)記錄。（注意先將“我的猜想”一欄填寫(xiě)好之后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。）將各種物品的下端放入顏色
2025-11-25 23:24
【摘要】課題8、植物的身體課型新授備課人劉建國(guó)執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生知道植物體（限于種子植物中的被子植物）是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分組成的。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合能力。情感目標(biāo)通過(guò)觀(guān)察、交流活動(dòng)，讓學(xué)生知道植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、
2025-11-26 07:16
【摘要】12、植物的莖編委：高輝劉娟使用人：時(shí)間：教材簡(jiǎn)析：本節(jié)課探究植物的另一重要器官——莖的作用，引導(dǎo)學(xué)生利用簡(jiǎn)單的工具及實(shí)驗(yàn)方法對(duì)莖的內(nèi)部構(gòu)造進(jìn)行觀(guān)察。教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：知道植物的莖有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。2．技能目標(biāo)：能用實(shí)驗(yàn)的方法探究莖運(yùn)輸水分的作用；會(huì)用簡(jiǎn)單的工具對(duì)植物的莖進(jìn)行比較細(xì)致的觀(guān)察；用自己喜歡的方
2025-11-10 23:31
【摘要】1植物的身體一、教學(xué)目標(biāo)：；能利用各種感官直接感知自然事物，學(xué)會(huì)利用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行定量觀(guān)察；親歷科學(xué)觀(guān)察的一般過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力。，注意保護(hù)植物，懂得珍愛(ài)生命，產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的情感；體會(huì)到與人合作的愉快和科學(xué)觀(guān)察的樂(lè)趣；產(chǎn)生愿意合作交流和樂(lè)于從事科學(xué)探究活動(dòng)的愿望。，并能用語(yǔ)言或圖畫(huà)描述所觀(guān)察植物的形態(tài)特征，學(xué)會(huì)記觀(guān)察記錄。
2025-11-26 07:17
【摘要】（青島版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案植物的葉（二）教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生知道植物的葉中含有葉綠素。，以及光合作用對(duì)人與動(dòng)物的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：：葉的內(nèi)部構(gòu)造；葉的光合作用。：燒杯、小燒瓶、小木塊、石棉網(wǎng)、三腳架、棉花、酒精(濃度為70%一75％)、綠葉、火柴等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課
2025-11-10 20:41
【摘要】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題第五課植物的葉教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：樹(shù)的葉是多種多樣的，同一種樹(shù)的葉具有共同的基本功特征。植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。葉也是有生命的，葉從葉芽開(kāi)始生長(zhǎng)，到最后衰老死亡，完成了一生。過(guò)程與方法：統(tǒng)計(jì)撿到的樹(shù)葉的數(shù)量和樹(shù)
【摘要】四年級(jí)科學(xué)學(xué)科電子備課課題1《植物的身體》授課人鄒鵬達(dá)課時(shí)一課時(shí)課程目標(biāo)知識(shí)與技能指導(dǎo)學(xué)生分析植物的組成，知道植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分組成。了解植物與人類(lèi)之間的關(guān)系。教具學(xué)具多媒體課件過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生分析和綜合能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)研究身邊植物的好
2025-11-10 23:30
【摘要】24小水滴的旅行作者：春雨小學(xué)高曉雅小水滴會(huì)變成什么？?云霧由大量細(xì)微的水滴或冰晶組成的、懸浮在大氣中的可見(jiàn)聚合體。它通常不接觸地面，接地時(shí)則稱(chēng)為霧。由于大氣壓力隨高度的增加不斷降低，空氣上升時(shí)將膨脹而冷卻，飽和水汽壓也隨著降低，當(dāng)空氣中水汽達(dá)到飽和并凝結(jié)成大量細(xì)微的水滴，飄浮在空中時(shí)，就形成云。?溫度低于0℃的云，
【摘要】（教科版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件猜猜：在水中食鹽和小蘇打誰(shuí)的溶解能力強(qiáng)？食鹽和小蘇打在水中的溶解能力討論：這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎樣做才比較公平？實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)主題：食鹽和小蘇打在水中的溶解能力比較我的猜測(cè)：……實(shí)驗(yàn)類(lèi)型：對(duì)比實(shí)驗(yàn)相同條件：同樣多的水、每份食鹽和小蘇打數(shù)量一樣，同時(shí)進(jìn)行攪拌。
2025-11-21 00:56
【摘要】怎樣加快溶解——四年級(jí)上冊(cè)溶解單元第二課時(shí)攪拌與不攪拌進(jìn)行比較切碎與不切碎進(jìn)行比較用熱水與用冷水進(jìn)行比較（一）實(shí)驗(yàn)探究——哪塊肥皂溶解得快？1、探究“是否攪拌”對(duì)溶解的影響第一、二大組水量水溫肥皂大小相同相同相同是否攪拌攪拌、不攪拌
2025-11-25 20:24
【摘要】用大姆指和食指控制鑷子的松緊，要夾住被撕部分的基部而不是上部。注意安全，不要被鑷子夾著手。A．解剖要求：解剖時(shí)要按由外到里的順序撕下各部分，解剖操作中要細(xì)心，不要損傷了被解剖部分，要把撕下的各部分分行、分類(lèi)擺好、擺齊。Ｂ.觀(guān)察一朵花要由外到里。Ｃ.在觀(guān)察時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，要在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下有秩序的觀(guān)察每一種花。小組成員要相
2025-11-25 23:07
鄂ICP備17016276號(hào)-1