【正文】 ：二、活飲用水日常管理：幼兒園幼兒園生活飲用水及自備水源，應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)丶部刂行乃此|(zhì)監(jiān)測合格后，方可作為供水水源。開水房鍋灶每次使用前必須進(jìn)行清洗，保溫桶每日使用前進(jìn)行清洗和消毒方能使用，并做好記錄。園長接到事故報告后，立即通知其它安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員趕到現(xiàn)場進(jìn)行初步確認(rèn)。小組成員負(fù)責(zé)協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織幼兒園在教室休息或自習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，協(xié)助相關(guān)部門查找污染原因，積極配合專業(yè)部門人士消除污染，盡早恢復(fù)幼兒園正常用水。生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：各班班主任組長主要職責(zé)：負(fù)責(zé)發(fā)生生活飲用水污染事故時，及時啟動應(yīng)急處理預(yù)案，對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部之間職責(zé)范圍內(nèi)的工作。當(dāng)出現(xiàn)生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴(yán)重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時，應(yīng)立即停止供水，在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證師生正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。同時為了積極、有效應(yīng)對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)社會秩序，特制定我校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案。三、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理組織有關(guān)工作小組和人員，立即趕赴現(xiàn)場，配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴(kuò)散趨勢，并據(jù)此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施，控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴(kuò)大，嚴(yán)防水污染事故再次發(fā)生。同時開展生活飲用水污染事故應(yīng)急處理及救援知識專門培訓(xùn)和教育，增強(qiáng)水污染事故防范意識和應(yīng)對能力，必要時進(jìn)行現(xiàn)場實地演練。高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。規(guī)范師生飲用水供應(yīng)工作，師生飲用水要有專人管理，管理人員要定期體檢，身體健康狀況要符合衛(wèi)生要求(辦理健康合格證)，飲用水存放環(huán)境整潔，并加強(qiáng)日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，立即停用。加強(qiáng)師生的飲水安全教育。做好飲水機(jī)定期活洗消蠹書面記錄,提醒飲水機(jī)活洗消蠹專業(yè)機(jī)構(gòu)定期為學(xué)校的飲水機(jī)做好活洗消蠹工作等。組織有關(guān)人員對學(xué)生飲用水封樣，并送檢疫部門檢測。四、飲用水污染事故應(yīng)急處理飲用水污染事故發(fā)生后，學(xué)校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)緊急組織有關(guān)工作小組和人員，立即趕赴現(xiàn)場，配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、蠹性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴(kuò)散趨勢，并據(jù)此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。當(dāng)出現(xiàn)飲用水或桶裝水質(zhì)受到嚴(yán)重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時，應(yīng)立即停止供水，在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時性供水途徑，以保證師生正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。對病人的處置：(1)停止飲用相關(guān)飲用水。同時通知家長，如實向?qū)W生家長闡述事故經(jīng)過，并認(rèn)真做好學(xué)生家長的工作，爭取家長的配合。對中蠹現(xiàn)場緊急處置：對接觸過污染飲用水的茶具、容器進(jìn)行徹底活洗和有效消蠹。保障職工和企業(yè)生命財產(chǎn)安全，維護(hù)企業(yè)安全穩(wěn)定的生產(chǎn)形勢，保持良好的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)預(yù)案實施過程中存在的問題和事件的變化，及時對預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充、和完善。（2）制定水污染事件的應(yīng)急方案。事故協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實應(yīng)急預(yù)案，做好后勤保障及善后處理工作，消除污染影響。五、應(yīng)急響應(yīng)及處置。第三步，指揮中心收到信息反饋后，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并召開情況通報會，提出處理措施。第三步，指揮中心收到信息反饋后，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并召開情況通報會，提出處理措施。現(xiàn)場應(yīng)急工作結(jié)束。二、成立組織機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)為加強(qiáng)對生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實施應(yīng)急處理，成立古雷一水廠生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)生活飲用水污染事故的處理工作。強(qiáng)加水廠供管水人員衛(wèi)生知識的培訓(xùn)：組織供管水有關(guān)人員學(xué)習(xí)現(xiàn)行生活飲用水有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及有關(guān)衛(wèi)生要求，使其知法、懂法、自覺守法，不斷增強(qiáng)依法供水、管水的法制觀念和責(zé)任意識，按要求履行其職責(zé)及義務(wù)，保證所供給的生活飲用水衛(wèi)生質(zhì)量；同時開展生活飲用水污染事故應(yīng)急處理及救援知識專門培訓(xùn)和教育，增強(qiáng)水污染事故防范意識和應(yīng)對能力，必要時進(jìn)行現(xiàn)場實地演練。任何個人不得隱瞞、緩報、謊報生活飲用水污染事故；任何個人有權(quán)向有關(guān)部門舉報生活飲用水污染事故隱。發(fā)生生活飲用水污染事故后，應(yīng)依法立即、如實向建設(shè)行政主管部門和衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況，配合上級部門開展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預(yù)防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測，不得以任何理由予以拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施，控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴(kuò)大，嚴(yán)防水污染事故再次發(fā)生。班主任利用班會課的時間向全校師生進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)師生對“飲水衛(wèi)生”知識的了解。具體指導(dǎo)下，由教師帶頭，以各項食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實為重點，對學(xué)校飲水情況，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報形式反饋到學(xué)校。報告制度。救援措施。醫(yī)療求援。聯(lián)系家長。病源保護(hù)。信息公開。對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保突發(fā)飲用水污染事件不在校園內(nèi)蔓延。保留水樣、裝置容器、設(shè)備和現(xiàn)場。四、做好預(yù)防工作切實加強(qiáng)飲用水的日常監(jiān)測。①按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及飲用水衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式②結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染疾病的預(yù)防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。飲水機(jī)內(nèi)機(jī)身、水龍頭消毒不及時或長期不消毒而引發(fā)的二次污染問題。（2）、在現(xiàn)場搶救機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，提供保障服務(wù)，協(xié)助有關(guān)部門，提供相關(guān)資料。（3）、如果發(fā)生人員中毒，由顧越海負(fù)責(zé)立即將中毒者送往醫(yī)院搶救，并報告120救援及有關(guān)部門的協(xié)助。在此時，任何人不得擅自使用非管網(wǎng)水。學(xué)校水污染的應(yīng)急預(yù)案13制定飲水突發(fā)污染事件應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急機(jī)制，對于提高學(xué)校預(yù)防和處置飲水突發(fā)污染事件的能力，全面明確、履行各級職能，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損害，保障師生的生命安全，構(gòu)建穩(wěn)定、和諧社會具有十分重要意義。（4）衛(wèi)生員老師、班主任以及老師們一起保護(hù)好患者的嘔吐物、排泄物，并及時送患者去醫(yī)院治療。6．嚴(yán)格按照專業(yè)人員的建議和要求做好預(yù)防飲水污染的措施具體包括：（1）嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度（2）加強(qiáng)日常衛(wèi)生工作（3）加強(qiáng)消毒工作（4）加強(qiáng)健康宣教（5）暫停集體性活動等。停止供水：學(xué)校立即停止純水廠供應(yīng)的純凈水。聯(lián)系電話：校長室：衛(wèi)生室： 總務(wù)處：b．學(xué)校在30分鐘內(nèi)上報區(qū)教育局。、事件的經(jīng)過和緊急處理措施。(2)在第一時間將患病學(xué)生送到區(qū)中心醫(yī)院救治,并及時通知家長。(6)學(xué)校將有關(guān)情況及時報告區(qū)教育局，直到所有患病學(xué)生全部康復(fù)到校上課。保險介入：同時通知保險機(jī)構(gòu)介入。我校成立突發(fā)飲用水污染事件的領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：校長(汪慧)專職報告：安全副校長（朱玉剛）。相關(guān)人員立即趕到現(xiàn)場，迅速組織人員，積極采取措施。匯報內(nèi)容：(1)報告飲用水污染造成不適的師生人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時間。安辦負(fù)責(zé)保留水樣、裝置容器、設(shè)備和現(xiàn)場，積極配合相關(guān)部門實行調(diào)查并按各部門的要求如實提供相關(guān)材料和樣品。加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生健康教育，提高師生的自我保護(hù)能力。二、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長謝明華副組長袁向陽趙健冷新昌成員各班班主任三、發(fā)生飲水污染事件應(yīng)急處理機(jī)制條件：學(xué)校發(fā)生生活用水、飲用水污染事件。協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治患者，做好登錄并通知家長。保險機(jī)構(gòu)介入處理。四、學(xué)校對飲水污染突發(fā)事件的預(yù)防辦法學(xué)校必須保證學(xué)生享有足量、衛(wèi)生的飲用水。校內(nèi)醒目位置設(shè)置飲水衛(wèi)生公告和學(xué)生飲水安全須知。五、學(xué)校發(fā)生飲水污染事件報告程序和聯(lián)系方式報告程序：市政府←市衛(wèi)生局市教育局市疾病控制中心聯(lián)系電話謝明華xx袁向陽xx趙健xx學(xué)校水污染事件應(yīng)急預(yù)案2為了維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保全校師生飲食飲水衛(wèi)生和身體健康，保障學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行，特制定飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)，切實做好飲水衛(wèi)生工作，教育廣大師生養(yǎng)成良好習(xí)慣，嚴(yán)防飲水污染事故和水源傳染病的發(fā)生，確保全校師生員工的身體健康。各級領(lǐng)導(dǎo)要各負(fù)其責(zé)，各司其職，措施得力，齊抓共管。，建立速反應(yīng)機(jī)制、信息報送制度和應(yīng)急處理方案，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。組長由校長韓新剛擔(dān)任，副組長由賈玉泉、孫健、王迎新?lián)危M員為張德杰、徐曉明、張少蔚、羅明華、李通、劉光、李執(zhí)儼、趙國強(qiáng)。：全面負(fù)責(zé)信息的收集、歸類、整理、傳遞報送工作。組長由賈玉泉擔(dān)任，副組長由張少蔚擔(dān)任，組員由總務(wù)處李執(zhí)儼、劉濤、許霞等工作人員。組長由寧成剛擔(dān)任。2）飲水機(jī)必須做好定期清洗消毒，建立操作規(guī)程和清洗消毒書面記錄，清洗消毒人員必須具有有效健康合格證；清洗消毒由有清洗消毒資質(zhì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)承擔(dān)。供水程序操作規(guī)范：1）食堂供水的水質(zhì)符合《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》要求，定期接受衛(wèi)生監(jiān)督局的鍋爐和水質(zhì)監(jiān)測檢查。3）負(fù)責(zé)燒水和供水人員必須具有有效健康合格證。2）教育學(xué)生不飲生水，提倡喝開水，少喝或不喝飲料。同時上報教育局和縣防疫站。對非飲用的生活用水進(jìn)行消毒處理。臨時調(diào)集飲用水。領(lǐng)導(dǎo)門房等保衛(wèi)人員，負(fù)責(zé)校園的安全保衛(wèi)，穩(wěn)定局面。事件后期調(diào)查總結(jié)報告等。，出現(xiàn)重大飲水事故，要徹底查清原因，任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，將追查到底，找出責(zé)任人并處罰。組員主要職責(zé)主要接受學(xué)校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署，負(fù)責(zé)組織學(xué)校生活飲用水污染事故的具體調(diào)查、處理、救援及上報工作，積極配合各個相關(guān)部門對學(xué)校生活飲用水污染事故開展的各項調(diào)查、處理、救援等工作。發(fā)生生活飲用水污染事故后，應(yīng)依法立即、如實向衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預(yù)防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測，不得以任何理由予以拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施，控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴(kuò)大，嚴(yán)防水污染事故再次發(fā)生。加強(qiáng)生活飲用水供水設(shè)施消毒和水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測工作：加強(qiáng)對二次供水設(shè)施做好衛(wèi)生防護(hù)、保暖桶定期清洗消毒等工作，針對水污染事故多發(fā)季節(jié)和環(huán)節(jié)定期進(jìn)行設(shè)備檢查維修，發(fā)現(xiàn)存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施，及時消除隱患。生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李 濤副組長：李瑛劉洪偉劉懷美王發(fā)永成員：夏 冬刁志學(xué)陳士強(qiáng)李榮江楊中義張子全石 信魏 超王成霞楊禎祥王 旭劉寶英 劉 靜宋均偉孫百明吳慶國趙寶美組長主要職責(zé) ： 負(fù)責(zé)發(fā)生生活飲用水污染事故時，及時啟動應(yīng)急處理預(yù)案，對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部之間職責(zé)范圍內(nèi)的工作。當(dāng)出現(xiàn)生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴(yán)重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時，應(yīng)立即停止供水，在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證師生正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。四、預(yù)防措施建立健全本單位各項供水衛(wèi)生管理制度：形成由飲用水衛(wèi)生管理員納洪忠主抓，供管水人員具體執(zhí)行的管理模式 ,并逐一認(rèn)真落實 , 達(dá)到實效。學(xué)校水污染事件應(yīng)急預(yù)案5一、目的為了切實保證生活飲用水衛(wèi)生安全，充分保護(hù)師生身體健康合法權(quán)益，堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生；同時為了積極、有效應(yīng)對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)社會秩定，特制定我校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案。三、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理生活飲用水污染事故發(fā)生后，學(xué)校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員，立即趕赴現(xiàn)場，配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的39。發(fā)生生活飲用水污染事故后，應(yīng)依法立即、如實向衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預(yù)防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測，不得以任何理由予以拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施，控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴(kuò)大，嚴(yán)防水污染事故再次發(fā)生。規(guī)范師生飲用水供應(yīng)工作，師生飲用水要有專人管理，管理人員要定期體檢，身體健康狀況要符合衛(wèi)生要求（辦理健康合格證），飲用水存放環(huán)境整潔，并加強(qiáng)日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，立即停用；未進(jìn)行水質(zhì)凈化和消蠹的學(xué)校自備水源水應(yīng)標(biāo)有“非飲用水”的明顯標(biāo)示；學(xué)校應(yīng)配備茶爐，同時為班級、宿舍配備足夠數(shù)量的暖水瓶，確保學(xué)生飲用開水；確實不能保證供應(yīng)開水的學(xué)校要號召學(xué)生自帶白開水或純凈飲用水。學(xué)校使用的桶裝凈化水，要及時索取桶裝水生產(chǎn)單位的有效衛(wèi)生許可證，復(fù)印件或飲水機(jī)有效涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件復(fù)印件；飲水機(jī)要定期消蠹，并由供水商安排專業(yè)人員進(jìn)行消蠹。組織有關(guān)人員對學(xué)生飲用水封樣，并送檢疫部門檢測。發(fā)生飲用水污染事故后，應(yīng)依法立即、如實向衛(wèi)生行政部門、教育行政部門報告水污染事故狀況，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展