孟寨鄉(xiāng)中心學(xué)校召開“學(xué)整樹”活動(dòng)剖析查擺階段動(dòng)員會(huì)-預(yù)覽頁
【正文】 次討論會(huì)使大家進(jìn)一步彰顯了不足，明確了整改措施，增強(qiáng)了改進(jìn)作風(fēng)意識(shí)，堅(jiān)定了自我前進(jìn)的決心，統(tǒng)一了深入推進(jìn)“學(xué)整樹”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，加大了活動(dòng)的力度。二是同志幫。三是群眾找。我鄉(xiāng)把通過各種渠道征求到的意見和建議及同志們深刻查擺出來的問題，進(jìn)行分類歸納梳理，主要有以下五個(gè)方面：個(gè)別干部疏于學(xué)習(xí)和思考、政策理論水平與服務(wù)基層的本領(lǐng)不高，工作思路不清。部分干部責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馀c執(zhí)行力。對(duì)不作為、慢作為、亂作為人員實(shí)行效能問責(zé)。第三篇：學(xué)整樹剖析查擺階段心得體會(huì)“學(xué)整樹”活動(dòng)轉(zhuǎn)入剖析查擺階段之后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部按照自己找、同事幫、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等方式，深刻剖析，認(rèn)真查擺思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)、服務(wù)群眾等方面存在的問題和不足?？床∫炔槌霾「?，才好對(duì)癥下藥。配好“藥方”是關(guān)鍵。有些問題不是一朝一夕養(yǎng)成的，有的已經(jīng)成為“頑疾”，如果不下猛藥、下狠心，很難見效。以《開封日?qǐng)?bào)》刊登的《十查干部作風(fēng)》為鏡子，查清楚自身存在的問題，想明白如何加以改正，把“庸懶散軟”等毛病徹底改掉，提高為民服務(wù)的能力，令人民群眾滿意，也就達(dá)到了“學(xué)整樹”活動(dòng)的要求和目的。按照市“學(xué)整樹”辦公室下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)〈十問干部作風(fēng)〉系列報(bào)道的通知》、《大力弘揚(yáng)焦裕祿精神推動(dòng)新區(qū)跨越式發(fā)展——開封新區(qū)“學(xué)整樹爭”活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本》，組織深入學(xué)習(xí)焦裕祿精神，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)、時(shí)代內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，凝聚共識(shí)，推動(dòng)發(fā)展。（2）理清工作思路。二、深刻剖析查擺問題。各級(jí)各部門都要層層設(shè)立并公布投訴熱線、民意快線、設(shè)置信箱，開展個(gè)別走訪座談、社會(huì)問卷調(diào)查，廣泛征求意見，接受群眾、企業(yè)、基層評(píng)議和監(jiān)督；要建立辦事效率和服務(wù)質(zhì)量即時(shí)評(píng)價(jià)體系，接受群眾的滿意度評(píng)價(jià)，一事一評(píng)。（2）組織點(diǎn)。每名機(jī)關(guān)工作人員都要根據(jù)自己的角色定位，深刻查找自己在“庸懶散軟”方面的種種表現(xiàn)，敢于亮丑，嚴(yán)于解剖，并分析思想根源，對(duì)照先進(jìn)找差距，決不脫離實(shí)際走過場(chǎng)。對(duì)確有問題不認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，或者諱疾忌醫(yī)、拒絕幫助的，領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)要及時(shí)指出，促其改正。通過向社會(huì)公開承諾，深入推進(jìn)全區(qū)各級(jí)各部門加快轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高行政效能、提升服務(wù)水平，推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，促進(jìn)新區(qū)跨越發(fā)展。根據(jù)公開承諾，區(qū)“學(xué)整樹爭”辦公室組織有關(guān)人員對(duì)承諾事項(xiàng)進(jìn)行評(píng)議檢查。職能承諾是根據(jù)職權(quán)范圍、工作職責(zé)，結(jié)合群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，確定職能承諾內(nèi)容。各部門、各單位要深入挖掘、大力選樹在優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層和群眾等方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型，在全區(qū)掀起崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的熱潮。根據(jù)初評(píng)結(jié)果，將評(píng)選出的先進(jìn)典型事跡在新聞媒體公示，接受群眾監(jiān)督，并采用群眾投票的方式確定先進(jìn)典型。在輔導(dǎo)會(huì)上，孫貫宇同志結(jié)合孟寨鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的實(shí)際情況，就孟寨鄉(xiāng)教育系統(tǒng)如何深入開展“學(xué)整樹”活動(dòng)談了幾點(diǎn)意見和建議：第一，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)教育系統(tǒng)開展“學(xué)整樹”活動(dòng)的重要意義?！八膫€(gè)明白”，即學(xué)明白、想明白、說明白、做明白。第三，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)對(duì)“學(xué)整樹”活
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