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福建省福州市五校20xx-20xx學(xué)年高二政治下學(xué)期期中聯(lián)考試題-預(yù)覽頁

2025-01-05 22:49 上一頁面

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【正文】 平利用太空的宗旨。 ” 這說明 ,是社會實(shí)踐的產(chǎn)物 3. 近年來,隨州加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的力度,實(shí)施農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、送戲送書送電影送科技下鄉(xiāng)、廣播電視“村村通”等系列文化工程。 阿列克西耶維奇。 閩侯二中、閩清高級中學(xué)、永泰二中、連江僑中、長樂二中 2021—2021 學(xué)年第二學(xué)期高二年段政治學(xué)科半期考聯(lián)考試卷 時(shí)間: 90分鐘 分值: 100分 (考試時(shí)間 :__2021__年 __4_月 ___13日 _上 _午 ) 命題:張婉芳 校對:林明忠 一、單項(xiàng)選擇題(每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請選擇出來。下列屬于文化現(xiàn)象的有 C919大型客機(jī)下線 藝匯演 8日宣布,將 2021年諾貝爾文學(xué)獎授予白俄羅斯女作家斯韋特蘭娜 她的作品并不是關(guān)于那些歷史事件本身,而更多地將目光投向普通人的情感歷程。積極良好的班級文化可以讓一個(gè)班級的同學(xué)感到心情愉快,積極向上,產(chǎn)生持久的戰(zhàn)斗力。 300多年來歐洲各國從仿造中國瓷器到結(jié)合歐洲文化,創(chuàng)造出了令人難忘的歐洲瓷器工業(yè)發(fā)展史。中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn) ①是民族文化的集中展示,有助于增進(jìn)民族的凝聚力和自信心 ②是人類共同的文化財(cái)富,有利于展現(xiàn)文化多樣性 ③應(yīng)注重繼承和保護(hù),進(jìn)一步發(fā)揮中醫(yī)的作用 ④要保護(hù)更要開發(fā),文化的價(jià)值在于能否創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 9. 首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會的召開 ,既為中國與世界互聯(lián)互通搭建了國際平臺 ,也為國際互聯(lián)網(wǎng)共享共治搭建了中國平臺。這種狀況啟示我們必須 A.堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則 B.吸納傳統(tǒng)文化精髓,警惕迷失文化發(fā)展的方向 C.堅(jiān)決抵制歷史虛無主義和封閉主義 D.堅(jiān)持古為今用,大力開發(fā)利用文化遺產(chǎn) 13.全國文物工作會議在北京召開。十八屆四中全會《決定》指出,制定文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法,把行之有效的文化經(jīng)濟(jì)政策法定化,促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。如今的春節(jié),人們忙著在群里搶紅包、在網(wǎng)絡(luò)上看春晚、在微信圈里發(fā)祝福。這一題為“北京下列詩句能夠體現(xiàn)中華民族精神的核心的是 ①茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。這說明 ( ) ① 貼近現(xiàn)實(shí)生活的文化作品更能喚起人們的共鳴 ② 人們在實(shí)踐中不斷創(chuàng)造文化并享用文化 ③ 各民族文化逐步走向趨同 ,中華民族認(rèn)同感增強(qiáng) ④ 大眾傳媒的發(fā)展不斷豐富著人們的文化生活 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 27. 2021 年以來 ,我國以立法的形式確立了 4 個(gè)國家級紀(jì)念日:抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日( 9月 3日)、中國烈士紀(jì)念日( 9月 30日)、中國國家憲法日( 12月 4日)、南京大屠殺死難者公祭日( 12 月 3 日)。吉鴻昌的“國破尚如此,我何惜此頭”,宋哲元的“寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴”,李少石的“丹心已共河山碎,大義長爭日月光”, 陳毅的“五年碧血翻滄海,一片丹心照漢旗”,都是穿越歷史的吶喊、熱血寫就的精神。”“如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的 最后一滴水將是自己的眼淚。 請運(yùn)用“文化與生活”的知識,談?wù)劰鎻V告為什么會給社會帶來“可喜的變化”? 3從習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)深情闡發(fā)的中國夢 ,到他在十二屆全國人大一次會議上系統(tǒng)論述 實(shí)現(xiàn)中國夢的中國道路、中國精神、中國力量 ,中國夢的內(nèi)涵愈加清晰、豐富。中國傳統(tǒng)節(jié)日是人們展示勤勞智慧、聰明才藝的最佳時(shí)機(jī)?? ④ 戊 從各個(gè)國家的國歌歌詞看各國的民 族精神 從各國的文學(xué)作品中看各國的民族精神 ⑤ 請將上述鏈接給我們弘揚(yáng)和培育民族精神的啟示填入表中?!?搖一搖 ” ,手機(jī)上就有景點(diǎn)語音導(dǎo)覽;下個(gè) App,可隨時(shí)叫導(dǎo)游;今后,還能在島上享用免費(fèi) WiFi?? 這樣的 “ 導(dǎo)游 ” ,很高科技、很智能,并能讓你一個(gè)人沉下心來,細(xì)細(xì)品味鼓浪嶼的美。( 4 分)②文化是 經(jīng)濟(jì)、政治的反映,同時(shí)又會反作用于經(jīng)濟(jì)、政治。( 4分) 3( 10分) (1)弘揚(yáng)和培育民族精神要立足于發(fā)展中國特色社會主義偉大實(shí)踐。 (2 分 ) (5)正確對待外來思想文化 ,要面向世界,博采眾長。( 2分) ② 科學(xué)技術(shù)是推動文化發(fā)展的重要因素,現(xiàn)代科技有利于開發(fā)新產(chǎn)品,促進(jìn)文化創(chuàng)新。( 3 分) ② 以愛國主義為核心的民族精神,是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶。選擇這一路線可以體味源遠(yuǎn)流長、博大精深的中
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