【正文】 負(fù)責(zé)支教期間的物資采購(gòu)和管理。（每個(gè)班的班主任給每個(gè)孩子準(zhǔn)備點(diǎn)兒紀(jì)念品，比如小卡片等）九、預(yù)期結(jié)果：我們對(duì)于支教活動(dòng)的預(yù)期是持續(xù)性的，即每年寒暑假都會(huì)進(jìn)行，以使短期支教活動(dòng)獲得傳承性。此外，我們也要主動(dòng)和當(dāng)?shù)亟處煂?duì)接，與他們學(xué)習(xí)并分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)。十二、費(fèi)用：支教成員在支教期間的平攤生活費(fèi)（預(yù)計(jì)100元/人），宣傳物資，支教物資由揭陽(yáng)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)尋找贊助商解決。八、活動(dòng)內(nèi)容：充分發(fā)揮本系的優(yōu)勢(shì)，開展農(nóng)村教育程度的調(diào)查活動(dòng)，并把社會(huì)主義榮辱觀引入教材和第二課堂教學(xué)活動(dòng)，如興趣作文、舞蹈、書法美術(shù)培訓(xùn)，還可以開展《中小學(xué)生守則》的知識(shí)問答活動(dòng)。上午四節(jié)課，前三節(jié)上課，第四節(jié)課與學(xué)生做游戲進(jìn)行互動(dòng)，并可以開展心理咨詢。他們的孩子無(wú)法走進(jìn)城市的正規(guī)小學(xué)，孩子的教育問題困擾著每一個(gè)民工。三、活動(dòng)目的：帶個(gè)孩子們更多的知識(shí)，讓他們懂得什么是愛，讓他們知道怎么愛他們的父母，愛他們身邊的人，帶給他們更多的快樂.四, 活動(dòng)安排：1. 我們和他們老師約定好，每?jī)芍苋ニ麄冃W(xué)支教一次，他們每次會(huì)給我們志愿者騰出半天的時(shí)間，讓我們志愿者給孩子們上德育課、音樂課和美術(shù)課。在教他們知識(shí)的同時(shí)我們更多的告訴他們要對(duì)同學(xué)有愛，要尊敬老師，要體貼父母要理解父母，教他們學(xué)著給父母倒水，給父母盛飯，一點(diǎn)點(diǎn)的去引導(dǎo)他們，孩子們是不幸的，他們不能受到更好的教育我們會(huì)用自己的愛去帶給他們理想和希望。大學(xué)生支教策劃書2一、活動(dòng)背景作為當(dāng)代大學(xué)生，作為祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人，我們有責(zé)任奉獻(xiàn)自己的微薄之力，發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生挑戰(zhàn)艱難困苦、不斷奮勇拼搏的精神，進(jìn)一步了解社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，在實(shí)踐中不斷提升自己的思想意識(shí)，掌握一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，回報(bào)社會(huì)的同時(shí)也鍛煉自己，為自身謀求更好的發(fā)展。為附小學(xué)生帶去豐富多彩的趣味知識(shí)和他們所匱乏的知識(shí)信息，為他們打開一扇看到外面世界的窗戶。四（2）班聽課星期五(56)帶隊(duì)人：劉xx聽課成員：丁xx，吳xx、農(nóng)教150農(nóng)教150數(shù)藝150教育1501（大一的爭(zhēng)取請(qǐng)假去聽課）第十周星期二下午(56)帶隊(duì)人：王xx聽課成員：劉xx，吳xx，數(shù)藝1501（大一的爭(zhēng)取請(qǐng)假去聽課）聽五（1）班老師的語(yǔ)文課。七、活動(dòng)預(yù)算包含上課所需的材料費(fèi)（如剪刀、彩紙等）、游戲道具費(fèi)、活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)【具體費(fèi)用需經(jīng)具體計(jì)算后確定】確認(rèn)相關(guān)責(zé)任，確認(rèn)身體、精神健康情況，注意安全意識(shí)，注意及時(shí)與隊(duì)員溝通，觀察并調(diào)解其心理變化?；ハ鄮椭?。支教過程中不能私自給學(xué)生帶零食。我們組織此次活動(dòng)，就是想要把我們的知識(shí)，把各種有價(jià)值的信息傳播給孩子們，給他們帶去新的知識(shí)，拓寬他們的視野，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的興趣。通過對(duì)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格?！贝髮W(xué)生課外展開義務(wù)支教活動(dòng)，既是當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的體現(xiàn)，也是我們踐行建黨九十周年指導(dǎo)思想的契機(jī)。amp。小學(xué)乘車路線：******************五、活動(dòng)目的及意義讓孩子們度過一段快樂而有意義的假期；宣傳法律、衛(wèi)生、教育方面的知識(shí)，讓農(nóng)村更加文明美麗；了解和調(diào)查當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生的生活情況，為他們爭(zhēng)取社會(huì)資助和關(guān)愛。英語(yǔ)：進(jìn)行基本的英語(yǔ)及會(huì)話能力的培養(yǎng)；音樂：注重孩子們的興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)氣氛，盡量教唱?dú)g快愉悅的歌等等。開展知識(shí)競(jìng)賽。課題研究：農(nóng)村教育普及現(xiàn)狀調(diào)查、農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生條件調(diào)查。志愿者分工：組長(zhǎng)工作、各科任課老師、宣傳負(fù)責(zé)人、調(diào)查負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)后勤負(fù)責(zé)人等。實(shí)踐所用器材及費(fèi)用（如紙張及各種打?。杀究偨M織解決。大學(xué)生支教策劃書4一．宣傳背景大學(xué)社會(huì)實(shí)踐是高等教育不可或缺的有機(jī)組成部分，是服務(wù)學(xué)生素質(zhì)教育的重要舉措，有助于促進(jìn)學(xué)生思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，強(qiáng)化大學(xué)生社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變。讓我們的愛心一直傳遞下去！四．宣傳人員組長(zhǎng)：張文婧成員：王麗娟、羅素、李靜、朱小坤五． 宣傳時(shí)間xx年4月至9月下旬（暫定）六．宣傳單位湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院麓山教育學(xué)社暑期赴云南楚雄州永仁縣支教團(tuán)隊(duì)七．宣傳手段，借助各類大學(xué)生網(wǎng)站：星網(wǎng)、翔網(wǎng)、校園網(wǎng)、新聞網(wǎng)、等。，介紹此活動(dòng)的意義和必要性，并聯(lián)合其他各部及時(shí)更新整體活動(dòng)的進(jìn)程。：搜集歷年支教訓(xùn)練宣傳稿，做好新聞稿件及圖片儲(chǔ)備、整理工作。明確拍攝任務(wù)。（二）中期宣傳：對(duì)于支教隊(duì)員的上課活動(dòng)做好拍照的準(zhǔn)備，以及在調(diào)研過程中的場(chǎng)景，還有文藝匯演的整個(gè)拍攝過程。4. 6月20日前做好告別晚會(huì)的策劃書，并大致安排好晚會(huì)節(jié)目單（三）后期宣傳、dv剪輯：對(duì)活動(dòng)中的照片、dv進(jìn)行整理，存檔。（二） 團(tuán)隊(duì)服裝（三） 宣傳聯(lián)系媒體費(fèi)用（四） 后期刊物、dv制作費(fèi)用大學(xué)生支教策劃書5一：活動(dòng)背景向陽(yáng)鄉(xiāng)是位于泉州南安市北部的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，高海拔的特色使得這個(gè)古樸的小鄉(xiāng)村難以沐浴改革開放的春風(fēng)。向陽(yáng)，從來就是充滿傳奇的地方。旨在與中小學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)，考察我鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況。全國(guó)婦聯(lián)書記處書記、農(nóng)村留守兒童專題工作組組長(zhǎng)張世平介紹了“共享藍(lán)天”全國(guó)關(guān)愛農(nóng)村留守流動(dòng)兒童大行動(dòng)的實(shí)施方案。作為農(nóng)民工進(jìn)城后的牽掛和未來農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的重要力量，現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)村留守兒童在監(jiān)護(hù)模式、成長(zhǎng)過程等方面存在著諸多薄弱環(huán)節(jié)，如果處理不當(dāng)，將給這一群體的健康成長(zhǎng)帶來一系列問題，從而給整個(gè)社會(huì)帶來不良影響。只有物質(zhì)援助和心理援助雙管齊下，才能從根本上解決留守兒童問題，保障他們生理和心理的健康發(fā)展。重新體會(huì)被我們忽略、遺忘甚至鄙夷的生活細(xì)微，那將令你受益終生；◆宣傳向陽(yáng)：用我們的行動(dòng)去發(fā)現(xiàn)向陽(yáng)的美麗，用我們的努力去向外界展示一個(gè)蓬勃的向陽(yáng)。課堂授課不拘一格，課程包括教材內(nèi)容、生活感悟、人生見解、向陽(yáng)宣傳等等。音樂可以彌補(bǔ)語(yǔ)言文字教育和科學(xué)教育的不足，啟迪和拓展孩子們時(shí)間和空間的觀念，從而培養(yǎng)孩子們非凡的想象力和創(chuàng)造力。l 《生理衛(wèi)生》系列課程，使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理功能的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握兒童少年的生長(zhǎng)發(fā)育過程，了解兒童少年常見疾病的發(fā)病機(jī)理、防治措施以及兒童少年的心理衛(wèi)生問題，能正確運(yùn)用人體科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)兒童少年的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食營(yíng)養(yǎng)、身體鍛煉以及青春期的心理輔導(dǎo)，從而增強(qiáng)兒童少年健康的體質(zhì)和心理，培養(yǎng)他們自我保健意識(shí)和健全身心。l我們將開設(shè)《勵(lì)志人生》系列課程，通過一個(gè)個(gè)向陽(yáng)杰出人士的奮斗勵(lì)志故事講述，讓孩子們樹立對(duì)人生的希望與信念，對(duì)未來昂揚(yáng)向上的心態(tài)。l我們將開設(shè)《韓國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)》系列課程，通過簡(jiǎn)單的發(fā)音，使孩子們能多接觸到新的一門語(yǔ)言，對(duì)世界有更多的求知欲?！净顒?dòng)可行性】參與活動(dòng)的學(xué)生大多來自于向陽(yáng)本地，對(duì)家鄉(xiāng)有一定的了解；活動(dòng)得到向陽(yáng)鄉(xiāng)政府及向陽(yáng)鄉(xiāng)昭陽(yáng)公益助學(xué)基金的大力支與幫助。不可與當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生沖突，即使不是自己的錯(cuò)也不要當(dāng)面與居民頂撞。帶好隨身小工具及藥物，以備不時(shí)之需。通過我們一系列的募捐、宣傳活動(dòng)，不僅會(huì)使越來越多的人了解到向陽(yáng)鄉(xiāng)兒童教育問題，通過心理輔導(dǎo)、人文地理認(rèn)知、海洋知識(shí)講座等課程，會(huì)使孩子們接觸到更多的外界信息，在很大程度上開拓孩子們的眼界，幫助他們樹立對(duì)生活的信心，激發(fā)他們對(duì)外界的渴望。大學(xué)生支教策劃書6本著奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，鍛煉自我的目的。2．標(biāo)準(zhǔn)：板書清晰有條理，表達(dá)清晰，嗓門足夠大，重難點(diǎn)突出，有權(quán)威，有一定的幽默感3．早中晚期的問卷調(diào)查反饋，好、中、差生都必須照顧到。又由于農(nóng)村與城市差異懸殊，導(dǎo)致這些孩子們內(nèi)心的自卑、迷惘與孤獨(dú)等眾多心理問題。為了增加同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，使同學(xué)們真正承擔(dān)起一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，并獻(xiàn)出她們的一份愛心與關(guān)心。各班干事在自己班里進(jìn)行積極宣傳，并讓志愿者根據(jù)自己的興趣愛好及特長(zhǎng)精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容。體育類：籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球等。（三）活動(dòng)開展：召集所有參與此次活動(dòng)的志愿者在資環(huán)學(xué)院門口集合，爭(zhēng)取4點(diǎn)抵達(dá)目的地。（四）注意細(xì)節(jié)：上課時(shí)，志愿者要盡量維持課堂紀(jì)律，保證教學(xué)質(zhì)量，時(shí)刻體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌遇到不懂之處，及時(shí)與所在班級(jí)班主任進(jìn)行交流與溝通。考慮到與生科院青協(xié)一起合作，會(huì)采取輪周方式進(jìn)行，例如單周可以資環(huán)去，雙周可以生科去。志愿者的授課獲得校長(zhǎng)及老師的支持，得以能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持這種支教活動(dòng)。大學(xué)生可以在這次活動(dòng)中增強(qiáng)與人交流溝通的能力，學(xué)會(huì)換位思考問題，懂得感恩，還可以回味單純美好的童年時(shí)光。根據(jù)選拔結(jié)果，安排合適人選去支教。③在活動(dòng)中，應(yīng)注重自身形象，做到落落大方，為人師表，寬容、細(xì)致、耐心的對(duì)待學(xué)生。也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí)。四、活動(dòng)參與者：愛心社社員：志愿者：五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10日~6月1日之間的星期五六、活動(dòng)流程安排：活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：羅鑫（聯(lián)系方式：）活動(dòng)準(zhǔn)備：小禮物（糖果，果凍之類的），準(zhǔn)備40個(gè)好玩又有意義的問答題及答案，數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)?？偣灿?個(gè)環(huán)節(jié)，第1個(gè)是必答部分，第二個(gè)為搶答部分，兩部分各有20道題，內(nèi)容包括腦筋急轉(zhuǎn)彎和各類簡(jiǎn)單的常識(shí)和課外知識(shí)。注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情，要親和，要有耐心，經(jīng)常保持微笑。大學(xué)生支教策劃書10一、支教背景及其目的：根據(jù)主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)及了解到的當(dāng)?shù)鼐唧w情況：在下鄉(xiāng)期間，Xx縣Xx村小學(xué)可為我們志愿者提供的教室有4間，在教學(xué)樓后面是一個(gè)籃球場(chǎng)，前面是一塊比籃球場(chǎng)小一點(diǎn)的空地。以上各科內(nèi)容僅供參考，可自由發(fā)揮，要求準(zhǔn)備好七天的教案。同時(shí)各支教隊(duì)員也還得注意以下三點(diǎn)：及時(shí)強(qiáng)化。而在村里進(jìn)行支教活動(dòng)成果展，展示學(xué)生們?cè)趨⒓踊顒?dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績(jī)。可以說大學(xué)生下鄉(xiāng)已經(jīng)是沖入了各個(gè)角落，在城市還是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村都有了它的影子。例如：20xx年暑期長(zhǎng)沙大學(xué)共32名在校大學(xué)生在董馬庫(kù)小學(xué)、吉衛(wèi)民族中學(xué)舉行了一個(gè)月的支教活動(dòng)。大學(xué)生走時(shí)，村民們紛紛為他們送行，不少和他們接觸過的孩子流下了惜別的眼淚。令我印象最深的是該村一個(gè)名叫龍玉剛的孩子，都十八歲了還回來讀小學(xué)六年級(jí)。網(wǎng)上報(bào)名。策劃：莫鳳奇、平淡、龍權(quán)、田金珍、龍玉和等。六、準(zhǔn)備工作3月前寫好策劃草案共集體研究。七、活動(dòng)免責(zé)聲明在本次活動(dòng)中，我們作為一個(gè)中介平臺(tái)，對(duì)活動(dòng)中非因我方不當(dāng)而造成的各種意外和突發(fā)事件帶來的各種損失不負(fù)連帶責(zé)任。下鄉(xiāng)團(tuán)體在服務(wù)農(nóng)村的同時(shí)，也是自身的一次鍛煉機(jī)會(huì)。下鄉(xiāng)團(tuán)體成員在活動(dòng)期間須具備吃苦耐勞的精神，能正確對(duì)待、冷靜處理各種突發(fā)和意外事件，有一定的協(xié)調(diào)處理問題的能力。其他注意事項(xiàng)。三、協(xié)辦單位經(jīng)管青志協(xié)：外聯(lián)部、宣傳部、救防服務(wù)部、信資部、辦公室四、活動(dòng)背景志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。六、活動(dòng)簡(jiǎn)介經(jīng)管青志協(xié)計(jì)劃于20xx年3月10日左右面向全校師生進(jìn)行志愿者招募活動(dòng)，并宣傳我們此次活動(dòng)的目的。（2）3月9日至12日之間，組織部第一小組負(fù)責(zé)與外聯(lián)部共同拉贊助經(jīng)費(fèi)（主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎(jiǎng)勵(lì)志愿者所需的獎(jiǎng)狀等方面的物資和資金的贊助）。學(xué)生的登記情況在3月20日前完成。并對(duì)日后活動(dòng)分工做?？己诵问剑荷吓_(tái)演講。附表：第一組朱婭舒高聳第二組劉娟袁瓏大學(xué)生支教策劃書13一、主辦單位校團(tuán)委數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委“明日鄉(xiāng)”公益支教團(tuán)二、比賽時(shí)間20xx年11月至20xx年12月三、參賽對(duì)象東北師范大學(xué)全日制本科生、研究生、博士生四、參賽要求(25人)或個(gè)人。評(píng)審團(tuán)根據(jù)“專家評(píng)選網(wǎng)絡(luò)投票”的評(píng)分制度，對(duì)各作品進(jìn)行綜合評(píng)定，取前十名作品進(jìn)入決賽。②選材廣泛，鼓勵(lì)不同專業(yè)不同領(lǐng)域的參賽作品。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置依據(jù)比賽具體情況，特設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)如下：比賽最終解釋權(quán)歸屬數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委，如有疑問請(qǐng)聯(lián)系工作人員：附件：校團(tuán)委數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院20xx年11月13日大學(xué)生支教策劃書14志愿者在課余實(shí)踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生，緩解教學(xué)資源缺乏的狀況，以志愿者自身的經(jīng)歷來教育服務(wù)對(duì)象，培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣。七、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人支教地點(diǎn)：南關(guān)小學(xué)，臨川十小，臨川三小宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部學(xué)生食堂大門前考核及培訓(xùn)地點(diǎn)：本部階一負(fù)責(zé)人：XXX八、活動(dòng)步驟活動(dòng)申請(qǐng)：將策劃書交由協(xié)會(huì)委員審核。部長(zhǎng)許北辰與學(xué)校商討輔導(dǎo)事宜。（5）3月22日晚上九點(diǎn)組織部及各部門參加過支教的干事在二教102開會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，討論日后的考核及培訓(xùn)制度，制度由第三組制定并由部長(zhǎng)審核經(jīng)驗(yàn)交流：在開青志協(xié)干部例會(huì)上，由組織部部長(zhǎng)向各部門部長(zhǎng)對(duì)此次動(dòng)的前期準(zhǔn)備做報(bào)告，以便各部長(zhǎng)將此次活動(dòng)傳達(dá)到各個(gè)干事。（表格由第四組在3月14日打印150份轉(zhuǎn)交至第三組）篩選景培訓(xùn)：3月15日晚上七點(diǎn)在二教107對(duì)招募的志愿者進(jìn)行考核。組織部干事每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去南關(guān)學(xué)校支教并對(duì)志愿者的情況做記錄?；顒?dòng)意義：通過社會(huì)實(shí)踐支教課程設(shè)計(jì)競(jìng)賽，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，選拔出優(yōu)秀的支教課程設(shè)計(jì)形成良好的支教課程體系，保障社會(huì)實(shí)踐支教課程質(zhì)量，讓受教孩子真正在支教課程中受益，從而提升大學(xué)生自身支教水平。有利于從實(shí)踐中開拓眼界，加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的聯(lián)系，充分發(fā)揮個(gè)人專業(yè)優(yōu)勢(shì)，形成良好的支教課程設(shè)計(jì)方案，提高大學(xué)生自己動(dòng)手的能力，有助于大學(xué)生的全面發(fā)展。活動(dòng)流程：：4月22日4月25日：4月25日5月5日：5月6日5月10日：5月11日?qǐng)F(tuán)隊(duì)評(píng)比細(xì)則：比賽當(dāng)天（初賽為5月6日 決賽5月8日），組織實(shí)踐部干事提前布置比賽所用的教室，調(diào)試電腦播放PPT無(wú)誤。參賽團(tuán)隊(duì)按照抽簽順序上臺(tái)展示團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的支教社會(huì)實(shí)踐方案，比賽時(shí)把策劃書交給評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并結(jié)合PPT配合播放（要求講明支教社會(huì)實(shí)踐的支教課程具體方案、時(shí)間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備、可行性、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、預(yù)期成果等內(nèi)容）演講5到15分鐘。主持人致結(jié)束詞并宣布此次比賽