【正文】 伸出你的援助之手來幫助我們身邊需要幫助的學(xué)生,樹立互幫互助的社會主義新風(fēng)尚,使學(xué)生了解送人玫瑰，手有余香，愛人者，人亦愛之，滴水匯成大江，碎石堆成海島的道理讓同學(xué)們捧著一份愛心，加人到崇高 的募捐活動中來，共享一片藍天。校團總支組織了捐出壓歲錢，向同學(xué)送溫暖捐款活動，班主任宣傳、發(fā)動，全校學(xué)生積極參與到活動中來，在此項活動中，全校學(xué)生捐款額高達伍仟多元，其中王鶴殉同學(xué)個人捐款就達叁佰元，學(xué)校于3月6日早晨做操時間，舉行了捐出壓歲錢，向同學(xué)送溫暖捐款儀式，從中學(xué)生受到了教育。三月，學(xué)雷鋒月，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神在我校的每個角落綻放光芒。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。組織學(xué)生到嘉陵江長生灘渡口河壩撿拾白色垃圾，整治生態(tài)環(huán)境，并在奇石專家?guī)ьI(lǐng)下尋找嘉陵江奇石，感受家鄉(xiāng)的美麗。號召同學(xué)們通過學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡和身邊的榜樣事跡，弘揚雷鋒精神，爭做雷鋒式少年。在手抄報展示活動中，進一步學(xué)習(xí)雷鋒事跡，感悟雷鋒精神。經(jīng)過各班的民主推薦，學(xué)校共評選出校級雷鋒式少年12名。更加深了同學(xué)們對新時代雷鋒精神的認識和理解，帶動身邊的人主動地在學(xué)習(xí)和生活中，形成學(xué)雷鋒的氛圍，時時刻刻有為他人服務(wù)的奉獻精神。我校接到團委指示后，結(jié)合學(xué)校德育工作重點和思路，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，認真制定了我?！皩W(xué)雷鋒月”活動方案。從3月5日啟動這一活動后，少先隊大隊部便通過紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生發(fā)出了倡議。 第二階段：組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。組織學(xué)生拾撿果園花圃垃圾。充分利用學(xué)校的宣傳欄、墻報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。隊員們給老人們準(zhǔn)備了慰問品，為老人們疊行李、擦桌椅、拖地板，讓孤寡老人們感受溫暖和關(guān)愛。學(xué)雷鋒月活動即將結(jié)束了,各中隊都認真地對活動進行了總結(jié)評比。五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。隊員們在隊會上唱雷鋒歌曲、讀雷鋒語錄、講雷鋒故事、為學(xué)校提建議，聯(lián)系實際談自己怎樣向雷鋒學(xué)習(xí)。小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)420xx年 是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十二周年。在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。做到行動有計劃，安排有部署。在學(xué)生中開展“九個一”為主要內(nèi)容的“學(xué)雷鋒”活動，即讀一本關(guān)于雷鋒的書籍、看一部關(guān)于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇“學(xué)雷鋒”的體會、辦一期“學(xué)雷鋒”專欄、開一次“學(xué)雷鋒”班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動，以此引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。高年級少先隊員自發(fā)到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。四、活動效果：3月13日上午，我校召開學(xué)雷鋒活動半月總結(jié)會。在這半個月里，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。五、活動反思：當(dāng)然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準(zhǔn)備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)5一、召開全校動員大會，營造學(xué)雷鋒氛圍。在全校范圍內(nèi)形成團結(jié)互助、積極向上的良好氛圍，構(gòu)建和諧校園。這種活動我們學(xué)校要經(jīng)常性的開展下去。為此，各大隊通過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學(xué)雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚。通過主題班隊會活動，讓學(xué)生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統(tǒng)一。關(guān)愛老人”志愿活動。學(xué)雷鋒活動月雖然即將過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花！小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)6雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。在大會上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動計劃，并在大會上宣讀題為《學(xué)習(xí)雷鋒》的倡議書。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。二、實施階段（學(xué)習(xí)雷鋒行動周）立足校園。各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學(xué)雷鋒主題活動，將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個方面。各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部；通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。通過這次活動，各個班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。做到行動有計劃，安排有部署 ，在校園內(nèi)懸掛了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選)，并利用晨會，主題班會，黑板報和班級宣傳欄進行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學(xué)生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學(xué)開展“向不文明語言說不。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。各班都對本次活動進行了認真總結(jié)評比，學(xué)校評選出校園小雷鋒25名，對高年級學(xué)生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)8為貫徹落實黨的十八大精神，推動學(xué)雷鋒志愿活動深入持續(xù)開展，在全社會營造“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，按照市文明辦的安排，3月為“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動月”，為做好志愿服務(wù)活動月工作，特制定活動方案。展板宣傳。展示我縣優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀志愿服務(wù)組織風(fēng)采，努力在全縣形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)雷鋒、踐行雷鋒精神的大氛圍。針對中小學(xué)生開展學(xué)雷鋒主題班日、隊日、團日活動，作為學(xué)生開學(xué)“第一課”?；顒佑蓤F縣委、教育局牽頭，以學(xué)校為單位組織進行。、留守兒童、殘疾人進行關(guān)愛行動。志愿服務(wù)進社區(qū)。便民利民類服務(wù)，面向責(zé)任區(qū)域內(nèi)全體居民及社會單位的醫(yī)療保健、法律援助、家電維修、職業(yè)介紹等服務(wù)項目。要爭當(dāng)創(chuàng)建文明小區(qū)的宣講員、小區(qū)文明交通的協(xié)勤員、小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的保潔員、小區(qū)優(yōu)良秩序的維護員、小區(qū)安全保衛(wèi)的巡訪員，讓居民在參與中感受友誼和諧，看到社會美好，享受幸福生活。要積極營造氣氛，加強宣傳，發(fā)揚志愿者不怕吃苦、甘于奉獻的精神，創(chuàng)建文明暢通和諧的縣城交通環(huán)境。8婦女節(jié)”、“3請婦聯(lián)、林業(yè)、工商、氣象于3月10日前給縣文明辦報送紀(jì)念日期間相關(guān)志愿服務(wù)方案。辦事效率，看工作流程是否便捷。比奉獻為民，看工作開展是否有力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各責(zé)任單位、文明單位、志愿者組織和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊要根據(jù)本《方案》的總體要求，多策劃群眾喜聞樂見的活動項目，周密部署，認真組織，引導(dǎo)群眾廣泛參與，把活動開展得有聲有色，富有成效。三要加強宣傳、營造氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位在活動月期間，要大力宣傳志愿服務(wù)活動好的做法和優(yōu)秀志愿者的突出事跡，每周至少向縣文明辦報送。利用各種宣傳手段積極發(fā)動，廣泛動員全體師生參與到學(xué)雷鋒活動月活動中來。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合學(xué)生、注重實效的實踐活動，以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。通過“尋找身邊的雷鋒”活動，號召學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，從小事做起，從一點一滴做起，努力形成崇尚先進、追求崇高的濃厚氛圍。在學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神的基礎(chǔ)上，對學(xué)生開展文明禮儀教育、理想信念教育、民族精神教育、時代精神教育和社會主義榮辱觀教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。活動八：出版一期主題為“雷鋒在我身邊”的黑板報。紀(jì)律要求嚴(yán)格，保障安全?？傊?，學(xué)雷鋒活動月雖已接近尾聲，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒活動，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好，塑造我校在社會上的良好形象。各班做一期學(xué)雷鋒活動黑板報。有的整理屋子，有的打掃院子，有的陪媽媽聊天等。每人做一件好事。能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。3月5日開學(xué)第一天的國旗下講話，周副校長宣讀了傳承雷鋒精神做美德少年活動倡議書，杜校長做了動員講話，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。通過學(xué)雷鋒活動，讓大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。希望團員青年、少先隊員繼續(xù)繼承和發(fā)揚雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，甘于奉獻精神、助人為樂和集體主義精神。正余中學(xué)的學(xué)生志愿者在城管隊的協(xié)助下，對正余鎮(zhèn)的主要道路路面衛(wèi)生、綠化帶衛(wèi)生、城市牛皮癬等進行清潔。三、提高階段三月底，鎮(zhèn)團委要求各村、企事業(yè)單位團支部認真收集本單位的學(xué)雷鋒活動情況，對亮點的好人好事要有詳細記錄，通過各種形式做好學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的學(xué)雷鋒活動總結(jié)。在月初，校團總支作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的師生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。積極的開展各項有意義組織活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。使班風(fēng)、班貌有所改變。通過這次班會，同學(xué)們認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，主要是學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得他(她)們認真學(xué)習(xí)的。同學(xué)們給老人帶去的不僅僅是物質(zhì)上的慰問，更多的是精神上的安慰，學(xué)生從中也受到了很好的教育。3月即使會過去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，將等待來年的3月份再將他想起。小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)二雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。一、活動主題：以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標(biāo)準(zhǔn)，立足實際學(xué)雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”。開展了一次學(xué)雷鋒征文比賽，要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。(2)、立足校園做好事，凈化、美化校園。(4)、遵規(guī)守紀(jì)，開展零扣分活動?；顒咏Y(jié)束后，我們聘請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對本次活動結(jié)果進行評選，評出優(yōu)秀板報班級。小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)三為深入貫徹落實教育部《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案》和《安龍縣“學(xué)雷鋒”道德教育月活動實施方案》的總體要求，大力學(xué)習(xí)、弘揚和踐行雷鋒精神，推動公民道德建設(shè)深入開展，大力推動社會主義核心價值體系建設(shè)，結(jié)合我校實際，開展了“爭當(dāng)雷鋒精神傳人，弘揚社會主義新風(fēng)”學(xué)雷鋒活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、緊密結(jié)合我校教育工作和學(xué)生實際，對深入開展學(xué)雷鋒活動進行認真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)雷鋒活動的高潮。三、結(jié)合學(xué)校實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大師生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。組織學(xué)生開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。學(xué)校充分利用校園廣播、校報?？?、校園宣傳欄、學(xué)院電視和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進模范的良好氛圍。七、學(xué)校將學(xué)雷鋒活動當(dāng)作一項常態(tài)的工作來抓，列入工作計劃和安排，制定完善考評措施，將學(xué)雷鋒活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。下面YJBYS小編整理了3篇小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)范文，歡迎閱讀。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。，利用國旗下講話的時機，我作了以“學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起”為主題的國旗下講話，向全校學(xué)生宣傳了雷鋒同志的優(yōu)秀事跡，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)雷鋒，從我們身邊的小事做起的實效性，使我們學(xué)生中形成互幫互助，樂于奉獻，樂于助人的良好氛圍。使同學(xué)們真正的得到了鍛煉，在實際中體會、明白雷鋒精神。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導(dǎo)要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。三—五年級每班選3篇優(yōu)秀習(xí)作于3月15日前上交少隊。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學(xué)生。將成績納入優(yōu)勝班級的評選。并成立學(xué)雷鋒活動領(lǐng)