大學(xué)生預(yù)備黨員預(yù)備期半年總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 持一致。在擔(dān)任我班體育委員期間，組織籃球賽等活動(dòng)、傳達(dá)院里校里的各種比賽活動(dòng)信息并帶頭參與并鼓勵(lì)其他同學(xué)積極參與。在寢室，組織參加校里面的文明寢室大賽和科研立項(xiàng)，在部門(mén)，帶著干事去給其他部門(mén)幫忙及交流，還經(jīng)常鼓勵(lì)思想上進(jìn)的他們積極向黨組織靠攏，在班級(jí)，關(guān)心同學(xué)們的生活，幫助需要幫助的同學(xué)。從書(shū)本上，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史；從網(wǎng)絡(luò)上，每天堅(jiān)持一小時(shí)瀏覽時(shí)事政治的要聞和相關(guān)信息，及時(shí)學(xué)總書(shū)記的系列講話，在思想上和黨中央保持高度一致；從生活中，和其他正式黨員和預(yù)備黨員交流心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，按期向黨組織匯報(bào)自己的思想狀況，及時(shí)解決自己的思想問(wèn)題，時(shí)刻保持一顆積極向黨組織靠攏的心。翻看自己當(dāng)初一步步入黨的印記，從最初思想上的不太成熟，到現(xiàn)在經(jīng)過(guò)黨組織的培養(yǎng)以及熏陶，我的思想成長(zhǎng)了許多。在黨校結(jié)業(yè)后，作為考察對(duì)象接受黨組織和群眾的考察，并被推優(yōu)，成為發(fā)展對(duì)象，后來(lái)經(jīng)過(guò)一系列的考試以及答辯，我被黨組織接收了。首先在思想上，我雖然是個(gè)文科生，但在政治這方面的知識(shí)一直都比較薄弱，對(duì)黨的一些大的理論方針、政策還算了解，如果讓我就某一件時(shí)事進(jìn)行點(diǎn)評(píng)以及深入分析，那我就有點(diǎn)吃力了。我們黨支部每個(gè)月進(jìn)行的政治學(xué)習(xí)和黨組織生活，都讓我在政治理論知識(shí)方面有很大的進(jìn)步。后來(lái)，我找到自己比較感興趣的方向——會(huì)計(jì)，雖然我們的專(zhuān)業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)這方面的知識(shí)所開(kāi)的課程不多，但是我還報(bào)考了我們學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)院的專(zhuān)套本，平時(shí)周六周日上課，讓我在會(huì)計(jì)方面的學(xué)習(xí)有所拓展和加深。但是一直以來(lái)，我在與人溝通交流方面還存在一些不足，比如我的交流的圈子比較窄，雖然自己也在努力的去拓寬范圍，但由于自己在性格方面有些被動(dòng)，因此我在這方面還需要加強(qiáng)。第四篇：大學(xué)生預(yù)備黨員預(yù)備期總結(jié)大學(xué)生預(yù)備黨員預(yù)備期總結(jié)2012年5月27日,那一天某一刻一個(gè)令我終身無(wú)法忘懷的場(chǎng)景至今讓我的內(nèi)心無(wú)法平靜,那一刻我成為了一名中共預(yù)備黨員。想到黨組織是一個(gè)光榮的組織，優(yōu)秀的團(tuán)體，加入這個(gè)組織的必定是一個(gè)高尚的，踏實(shí)的，向上的人，由此我也一直以此標(biāo)準(zhǔn)來(lái)激勵(lì)自己，要求自己向黨組織靠攏。課堂與課本知識(shí)的學(xué)習(xí)自不必說(shuō)，在大學(xué)校園這是自己作為學(xué)生的一種責(zé)任使然，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。關(guān)注社會(huì)，本身就是大學(xué)生對(duì)于社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，而加入黨員這個(gè)角色就更顯時(shí)代使命感。就像之前劉老師所說(shuō)：“也許你現(xiàn)在作為一個(gè)學(xué)生，對(duì)于自己的學(xué)生工作，你需要很大的責(zé)任感，但是你成為了黨員學(xué)生干部，你更多需要擁有的是時(shí)代使命感”。這才是最終的一個(gè)目標(biāo)和方向。對(duì)于新的知識(shí)的一種汲取，在平時(shí)生活中獲得體會(huì)，其實(shí)生活本身就是一種學(xué)習(xí)。他給予了我很多的感悟，這一年以來(lái)我知道自己的改變?cè)诤艽蟪潭壬鲜谥谒?。第五篇：大學(xué)生預(yù)備黨員預(yù)備期半年總結(jié)(4篇)敬愛(ài)的黨組織：我叫Xx，來(lái)自Xx班。用馬克思主義的觀點(diǎn)去分析我們生活中間的一些事情，從生活的點(diǎn)滴中間感受馬克思主義是可以實(shí)實(shí)在在讓我們?nèi)ド畹母雍?，看待題目更加深入，熟悉更加有深度。自己在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中間深感自己的能力和水平的不夠，自己在以后的時(shí)間也會(huì)更加增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。在和老師的交換進(jìn)程中間自己感遭到了老師他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃嘉创}目的角度，這些對(duì)自己也是一種學(xué)習(xí)，和優(yōu)秀的人交換，多和自己的老師去交換。自己幾近參加每次的班級(jí)活動(dòng)，有很多人以為參加班級(jí)活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間，自己耐心的去和他們交換，以一位同學(xué)的身份去談自己對(duì)班級(jí)活動(dòng)的看法，爭(zhēng)取讓自己身邊的同學(xué)都參與活動(dòng)中間來(lái)。這段時(shí)間以來(lái)，我以更加嚴(yán)格的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在生活的各個(gè)方面都更加嚴(yán)格的
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