大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)日志第一篇-預(yù)覽頁
【正文】 度使吊籃上升時(shí)篩網(wǎng)在水面下25mm處。如有1片不能完全崩解，應(yīng)另取6片復(fù)試，均應(yīng)符合規(guī)定。凡含有藥材浸膏、樹脂、油脂或大量糊化淀粉的片劑，如有小部分顆粒狀物未通過篩網(wǎng)，但已軟化無硬芯者，可作合格論。具體做法如下：往樣品中加入甲醇50毫升超聲處理30分鐘濾液蒸干后加20毫升水溶解，用水飽和的正丁醇提取4次，每次20毫升，合并正丁醇液（將水飽和的正丁醇液與蒸干后倒入分液漏斗A靜置分層，上層為正丁醇液，下層為混合液，將下層醇放回錐形瓶中，再次加20毫升水飽和的正丁醇搖勻，取另一分液漏斗B，再次將錐形瓶中液體倒入分液漏斗B中靜置分層，同法將下層液倒入錐形瓶中，而分液漏斗B中的上層液倒入分液漏斗A中合并正丁醇液，如此反復(fù)提取4次）。然后對照藥品、藥品對照品連同樣品用毛細(xì)管各吸取5微升，點(diǎn)于同一硅膠G薄層板上，以三氯甲烷甲醇冰醋酸（85:10:1）為展開劑，展開、取出、晾干，噴以5%香草醛硫酸溶液，熱風(fēng)吹至斑點(diǎn)清晰。2013年2月17日 星期一 天氣：晴諾氟沙星膠囊中諾氟沙星的鑒別和檢查今天的任務(wù)是藥物成分的分析，鑒定諾氟沙星的成分。取上述兩種溶液，照分光光度法（附錄Ⅳ A），在277nm的波長處分別測定吸收度，按兩者吸收 度的比值計(jì)算每粒的溶出量。通過鑒別，該膠囊符合藥典中的規(guī)定。（包括計(jì)算機(jī)軟件和色譜儀），連接好流動相管道，連接檢測系統(tǒng)。沖洗進(jìn)樣閥，需要在manual菜單下，先點(diǎn)擊purge，再點(diǎn)擊start，沖洗時(shí)速度不要超過10?ml/min。點(diǎn)擊file，選取select?users?and?methods，可以選取現(xiàn)有的各種走樣方法。一個(gè)完整的走樣方法需要包括：，一般25分鐘；；；，隨不同的樣品而不同。方法走完后，點(diǎn)擊postrun，可記錄數(shù)據(jù)和做標(biāo)記等。2013年2月19日 星期三 天氣：晴高效液相色譜儀的應(yīng)用 （藥物）樣 品：含有紅霉素等5種抗菌素的混合物色譜儀：STI501液相色譜儀梯度系統(tǒng)，7725I手動進(jìn)樣閥，N2000色譜工作站。此次藥物的分析不僅鍛煉了我的動手能力，而且使所學(xué)內(nèi)容能夠?qū)W以致用，大大提高了學(xué)習(xí)的效果。原輔料預(yù)處理：將原輔料按技術(shù)要求分別進(jìn)行處理］按《粉碎篩粉崗位操作規(guī)程》文件執(zhí)行，物料平衡率≥%，收率≥%。按文件《顆粒制造崗位操作規(guī)程》、及《高速混合制粒機(jī)操作規(guī)程》文件執(zhí)行。整粒與混合：按《整?？偦鞃徫徊僮饕?guī)程》文件執(zhí)行，物料平衡（%～%）。按《SYH1000型三維運(yùn)動混合機(jī)操作規(guī)程》文件執(zhí)行。壓片：按《壓片崗位操作規(guī)程》文件執(zhí)行，物料平衡（%～%）。按《車間中轉(zhuǎn)站管理規(guī)程》文件執(zhí)行。剛開始做事，由于粗心，很多看似很簡單的工作常會出錯(cuò)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。必須正確對待自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。平時(shí)工作時(shí)要處處留心細(xì)心，就像體檢一樣，在學(xué)校老師會一再交代要帶的東西，但離開學(xué)校后沒有人會告訴我，這都要自己留心，累積常識?？傊?，實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西，尤其是學(xué)會了一個(gè)實(shí)驗(yàn)者應(yīng)有的基本素質(zhì)，老師的講解開拓了我們的思路，增長了我們的見識，我會根據(jù)我學(xué)到的，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好規(guī)劃，為以后的發(fā)展做準(zhǔn)備。震驚過后是無奈，就以我這股膽小又容易緊張的樣子，讓我當(dāng)眾發(fā)言不是“趕鴨子上架”么？不過看來“少數(shù)服從多數(shù)”確實(shí)是至理名言，拒絕無效！抗議無效！我只希望到時(shí)候不會緊張得結(jié)巴才好。連日來的訓(xùn)練終于獲得了認(rèn)同，我為孩子們感到驕傲。會后，我們班的孩子找到我，開心地對我說：“老師，你們唱的歌叫什么名字呀？好好聽哦！”“老師，你怎么沒收到氣球？如果我們班帶氣球入場的話，一定會全部送給你的。比賽項(xiàng)目跟著流程表，一個(gè)又一個(gè)地如期上演，我在60米短跑中看到了孩子們奮勇沖刺的身影，在800米長跑中見證了他們堅(jiān)持不懈的剛強(qiáng)意志，在女子跳遠(yuǎn)中體驗(yàn)了勝利的喜悅。因?yàn)槲覍?shí)習(xí)的英語指導(dǎo)老師所教的班級是2班，這與我當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的班級不同，其他實(shí)習(xí)生也遇到了同樣的問題，她們都想辦法換了過來，只有我比較特殊，因?yàn)橘嚴(yán)蠋熞獪?zhǔn)備考試，不帶實(shí)習(xí)生，于是我要想辦法多與1班的孩子們多交流，多熟悉一下他們。1班的課堂紀(jì)律很好，一節(jié)課下來。我到的時(shí)候大部分學(xué)生都在自己的座位上寫作業(yè)，值日班長也開始維持紀(jì)律?！痹S多學(xué)生抗議道。下午第六節(jié)，全校英語組開會，要求實(shí)習(xí)生到場，為我們布置第一輪的任務(wù)。我認(rèn)真地記錄了具體要求以及相關(guān)的注意事項(xiàng)，看來要學(xué)習(xí)的東西還真不少。臨近中午，體育節(jié)開幕式的負(fù)責(zé)人陳老師找到我們，通知北師大和北理工的實(shí)習(xí)老師要分別在開幕式和閉幕式上表演節(jié)目，不容推辭。她給了我一份“校運(yùn)會精神文明獎(jiǎng)評比辦法”讓我利用自習(xí)課簡單地跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)一下，囑咐我提醒學(xué)生明天校運(yùn)會的注意事項(xiàng)，如一定要穿好校服、白色鞋子、佩戴好?；?，校運(yùn)會期間不能吃零食、做作業(yè)等?！蔽亦嵵仄涫?
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