【正文】 主義榮辱觀和服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主題，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展。我們將組織外語系志愿者下鄉(xiāng)對(duì)村民進(jìn)行圖片展覽，專題展覽，同時(shí)舉辦一場(chǎng)樹立社會(huì)主義榮辱觀的演講，使榮辱觀念深入人心，引導(dǎo)廣大人民群眾知榮明恥，宏揚(yáng)農(nóng)村新風(fēng)貌。積極推動(dòng)農(nóng)村人才培養(yǎng)以及知識(shí)文化傳播，建設(shè)科技發(fā)展、文化氛圍濃厚的社會(huì)主義新農(nóng)村。使社會(huì)主義榮辱觀深入人心，積極推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。一、活動(dòng)主題今年我系“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將緊扣“踐行?八榮八恥?，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的主題，堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則，通過豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)踐行“八榮八恥”，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，在服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)，促進(jìn)全社會(huì)牢固樹立和真正落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。幼兒家庭教育問題咨詢。總結(jié)上報(bào)階段（9月）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行認(rèn)真全面的總結(jié)，通過座談會(huì)、網(wǎng)站、報(bào)紙等形式進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影響和效果；總結(jié)在活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)在社會(huì)實(shí)踐中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，形成書面材料向上級(jí)團(tuán)委匯報(bào)。“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以黨的十七屆三中全會(huì)精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。為此，在XX大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，來自XX大學(xué)XX學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊(duì)，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭(zhēng)取社會(huì)全體群眾對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高他們的社會(huì)應(yīng)變能力，增強(qiáng)研究生們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。進(jìn)行有關(guān)農(nóng)藥使用、醫(yī)保、本村發(fā)展情況的了解，交流如何有效快速實(shí)現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題以及收集他們的問題和建議。首選前張村(蘋果、酥梨)、肖何廟(大棚菜)、毛村(大棚杏)，獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細(xì)的情況，認(rèn)真總結(jié)“一村一品”發(fā)展模式帶來的好處以及文化，衛(wèi)生，科技等方面的發(fā)展情況。B、宣傳活動(dòng)：通過展覽照片和發(fā)放資料，宣傳XX大學(xué)的歷史文化和發(fā)展?fàn)顩r，宣傳生命學(xué)院的特色與發(fā)展前景，激發(fā)學(xué)生對(duì)大學(xué)的向往。C、科技支農(nóng)：宣傳蘋果復(fù)合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)，鼓勵(lì)更多農(nóng)民積極響應(yīng)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)措施，采用更健康方式種植果樹。(2)與當(dāng)?shù)匦侣剰V播等媒體(聯(lián)系比較樂于報(bào)道研究生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的電視臺(tái))取得聯(lián)系，得到他們對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)的大力支持。安排具體事宜，確定責(zé)任。④ 設(shè)計(jì)安全使用農(nóng)藥及農(nóng)藥中毒等掛圖展圖片、展板、ppt，整理下載有關(guān)安全使用農(nóng)藥的視頻。將會(huì)與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系，確定掛的地方進(jìn)行主題宣傳。⑩ 準(zhǔn)備隊(duì)旗。③及時(shí)將實(shí)踐成果發(fā)至《咸陽日?qǐng)?bào)》、咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)街道辦事處網(wǎng)站、中國大學(xué)生網(wǎng)等。及時(shí)熟悉雙照鎮(zhèn)及下屬村，為日后的工作做好準(zhǔn)備。相關(guān)幫助：其一，希望能得到當(dāng)?shù)夭块T的大力支持和倡導(dǎo)，方便調(diào)研活動(dòng)的展開。10：3012：00與咸陽市電視臺(tái)進(jìn)一步聯(lián)系，希望邀請(qǐng)他們參與并進(jìn)行報(bào)道。9：0012：00發(fā)放材料，宣傳XX大學(xué)的歷史文化與發(fā)展?fàn)顩r，宣傳生命學(xué)院的特色與發(fā)展前景。② 領(lǐng)老鄉(xiāng)參觀關(guān)于安全使用農(nóng)藥和農(nóng)藥中毒的掛圖。④分發(fā)科技支農(nóng)資料，宣傳(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識(shí)。同時(shí)，負(fù)責(zé)后勤的成員在老鄉(xiāng)前來參觀時(shí)主動(dòng)向他們提供服務(wù)(如飲水)。19：0021：00召開小組會(huì)議，總結(jié)當(dāng)日活動(dòng)進(jìn)展情況，整理農(nóng)藥商處了解的情況，整理家庭走訪活動(dòng)過程中村民使用農(nóng)藥情況、提出的問題及建議，整理活動(dòng)照片、通訊稿等，積極討論活動(dòng)過程中需要注意的事項(xiàng)，確定第二天調(diào)研活動(dòng)的工作事宜。(7)7月21日：9：0016：00分組探望留守兒童，并通過問卷調(diào)查調(diào)研農(nóng)村留守兒童身心成長(zhǎng)情況。其四，留守兒童身心發(fā)展。11：0011：30 與村委會(huì)合影留念。19：0021：00召開小組會(huì)議，總結(jié)當(dāng)日活動(dòng)進(jìn)展情況，整理從各村村委會(huì)了解的本村發(fā)展情況，整理訪談?dòng)涗?，整理村委?huì)和隊(duì)員提出的問題、建議及解決方案，整理活動(dòng)照片、通訊稿等，積極討論活動(dòng)過程中需要注意的事項(xiàng)，確定第二天調(diào)研活動(dòng)的工作事宜。確定第二天活動(dòng)事宜。(12)7月26日：8：0010：00 各成員收拾各自的東西，打掃衛(wèi)生。(3)向有關(guān)老師請(qǐng)教，請(qǐng)他們提出寶貴的意見。(7)8月中旬全體成員進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，總結(jié)小組報(bào)告并取得當(dāng)?shù)卣鞣矫娴囊庖?。教育資源比較缺乏，當(dāng)?shù)氐慕逃较鄬?duì)比較落后。此外我們的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r比較熟悉，為與當(dāng)?shù)卣?，教育主管部門，學(xué)校，以及媒體的聯(lián)系提供很多便利，對(duì)我們本次實(shí)踐活動(dòng)的開展和隊(duì)員自身的安全也有相對(duì)較高的保障。隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，越來越多的人選擇到城市去打工謀生，將孩子交給他們的爺爺奶奶照顧，于是就出現(xiàn)了大量的留守老人、兒童，父母長(zhǎng)期不在身邊的留守兒童在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)也了很多的問題。十二、作息時(shí)間表7：00 起床7：308:00 早飯8：0012:00 工作時(shí)間12：0014:00 午飯14：0018:00 工作時(shí)間18：0019:00 晚飯19：0021：00 會(huì)議每日(工作總結(jié)和每日記錄)22：00 就寢備注：飲食由團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一安排，統(tǒng)一就餐，按時(shí)就餐，絕不能接受任何人的吃飯邀請(qǐng)和饋贈(zèng)。身體狀況。在調(diào)查途中可能會(huì)遇到一些不支持或不理解我們活動(dòng)的人，對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行阻撓。解決方法：提前與村委會(huì)取得聯(lián)系，獲得支持和幫助，在調(diào)查中，男同學(xué)注意保護(hù)全體小隊(duì)成員的安全，遭遇散放狗盡量不去招惹。據(jù)調(diào)查稱，目前全國有2000萬左右15歲以下的留守孩子，而且數(shù)量還在增加。通過志愿者活動(dòng)喚醒人們的關(guān)愛之心,號(hào)召更多的人伸出援助之手, 走近西河小學(xué),三、活動(dòng)主題：“走近紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)，關(guān)愛留守兒童”四、活動(dòng)流程：前期準(zhǔn)備A、組織報(bào)名,通過考核確定成員,根據(jù)特長(zhǎng)明確分工。此后請(qǐng)相關(guān)老師講話，然后請(qǐng)心理志愿者和留守兒童代表交流心得體會(huì)，最后進(jìn)行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時(shí)贈(zèng)送禮品。深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、談心等，互相留下聯(lián)系方式(達(dá)到一對(duì)一幫助)，以便后面活動(dòng)的開展。：游戲說明：選出2組成員，每組由4人組成，包括3名小朋友和1名“三下鄉(xiāng)”成員，該游戲有3個(gè)環(huán)節(jié)，包括：猜謎語，猜物品，猜詞語，比賽時(shí)通過硬幣選出各隊(duì)的比賽順序。當(dāng)計(jì)時(shí)員表示比賽時(shí)間到時(shí)，結(jié)束答題。：活動(dòng)說明：想在座的各位小朋友發(fā)放小紙條和筆，讓他們寫上自己想對(duì)自己父母說的話或者自己的愿望。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)服從組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排，不得單獨(dú)外出行動(dòng)，、安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，、注意個(gè)人修養(yǎng)，關(guān)愛留守兒童服務(wù)期間應(yīng)注意言行，禮貌，遵守當(dāng)?shù)氐恼叻ㄒ?guī)，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，帶好個(gè)人所需，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，帶好必須的藥品，、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當(dāng)方式解決，避免沖突，第一時(shí)間與學(xué)校有關(guān)部門聯(lián)系，并速與帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。體會(huì)每個(gè)人都恢復(fù)力，需要耐心和支持。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中，在手不松開的情況下，無論用什么方法，將其復(fù)原成大圓圈?！叭锣l(xiāng)”也是我校共青團(tuán)的一個(gè)品牌，通過社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)，這也是我們此次活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。兩個(gè)重點(diǎn)，關(guān)注農(nóng)村，深入農(nóng)村，調(diào)查和反映民意。按照按需設(shè)項(xiàng)，跟項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益的原則，切實(shí)針對(duì)地方保險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要來開展活動(dòng)，著力在保險(xiǎn)業(yè)方面為地方，為農(nóng)民，為農(nóng)村解決一些實(shí)際問題，使各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)富有實(shí)效。以問卷，訪談等形式對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村保險(xiǎn)現(xiàn)況進(jìn)行調(diào)研，對(duì)農(nóng)村建設(shè)提出可行性建議，并寫出切實(shí)可行的調(diào)研報(bào)告，建立當(dāng)?shù)乇ｋU(xiǎn)業(yè)的傳播站點(diǎn)，為當(dāng)?shù)氐谋ｋU(xiǎn)業(yè)作點(diǎn)應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)全面小康貢獻(xiàn)智慧和力量。通過這次活動(dòng)，我們還可以提高我們的分析能力將所學(xué)的東西運(yùn)用于實(shí)踐，回校后，我們將寫一篇詳細(xì)的調(diào)研報(bào)告，以展示我們此次下鄉(xiāng)的成果，并激勵(lì)我們以后做出更多更好的成績(jī)。