【正文】 式運(yùn)用到工作中，形成屬于自己的一套做人準(zhǔn)則。第二篇：大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃大學(xué) 職 業(yè) 素 養(yǎng) 提 升 計(jì) 劃院系：機(jī)械工程學(xué)院學(xué)號(hào)：1304061249 班級(jí)：機(jī)制1306 姓名：李國(guó)良對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，來(lái)到大學(xué)的校園里，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然是重要，但是除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自身的敬業(yè)和道德品質(zhì)也是必備的，而這些品德修養(yǎng)體現(xiàn)到職場(chǎng)上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在個(gè)人生活中的就是個(gè)人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。社會(huì)要求我們大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。要把自己想要發(fā)展的方向的專(zhuān)業(yè)自己都弄通，這樣我們?nèi)蘸蟪龅缴鐣?huì)，做事才會(huì)更順心。3．知識(shí)的專(zhuān)業(yè)化我們從書(shū)本上，老師課堂上學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)只是一些基礎(chǔ)，很大程度上來(lái)說(shuō)，這些基礎(chǔ)知識(shí)只是紙上談兵，因此，我們需要對(duì)我們學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行加工，也就是要我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更專(zhuān)業(yè)化。我們可以多去實(shí)驗(yàn)室自己動(dòng)手操作，自己做各種實(shí)驗(yàn)來(lái)鞏固自己的理論基礎(chǔ)知識(shí)。5．發(fā)展興趣人們常說(shuō)，興趣可以改變很多事情。間接興趣是對(duì)能給個(gè)體帶來(lái)愉快或益處的活動(dòng)結(jié)果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進(jìn)作用。還是我們現(xiàn)在只是在校內(nèi)學(xué)習(xí)，與人交往總是小不了的。①多參加社團(tuán)活動(dòng)社團(tuán)里有來(lái)自不同學(xué)院的人，自然各式各樣的人都會(huì)有，在這個(gè)平臺(tái)上，我們可以和更多不同的人交往。③從思想上與人為善我們大學(xué)畢業(yè)生除了應(yīng)該積極主動(dòng)地參與人際交往，我們還要做到誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)待人，所以，我們得從思想上有所覺(jué)悟，從思想上就要時(shí)刻提醒自己誠(chéng)信待人，只有這樣我們才能逐步提高自己的人際交往能力。首先，我們的班級(jí)是我們身處的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們想要提高我們定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，首先就是要和我們班里的同學(xué)合作愉快。所以，我們?cè)谛Ｆ陂g就要努力提升自己的辦事能力。要勇于去面對(duì)麻煩。②多做事，多積累經(jīng)驗(yàn)。③多做策劃。所以，多做策劃更能顯著的提升我們的辦事能力。因此，在我們的日常生活中，我們就要多點(diǎn)發(fā)散我們的思維，這樣，我們才能擁有更多的創(chuàng)新能力。，更不會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)同。，經(jīng)常要求人們從低做起，那樣，很多時(shí)候就免不了要吃點(diǎn)苦。，有很多讓我們覺(jué)得不公平或者不忿的事情，但是，當(dāng)我們遇到這些事情的時(shí)候，我們很多時(shí)候都不能大吵大鬧來(lái)宣泄自己的情感，這個(gè)時(shí)候，我們就很需要控制好我們的情緒。很少遇到挫折，一旦遇到挫折，就會(huì)一蹶不振，因此，我們要提升我們客服挫折的能力。如果主客觀差距太大，雖然經(jīng)過(guò)努力，也無(wú)法戰(zhàn)勝，就接受它，適應(yīng)它，或者另辟路徑，以便再戰(zhàn)。但是，個(gè)人氣質(zhì)是很難培養(yǎng)的，而且會(huì)需要很多時(shí)間。因此，期待我更努力提升自我吧。所以，要想擁有美好的人生，就得開(kāi)始好好計(jì)劃我們的人生。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，怎能踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)？怎能使自己占有一席之地？怎能打響這場(chǎng)人生的戰(zhàn)役？這就要求我們計(jì)劃如何在大學(xué)期間去提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)我們的就業(yè)理想。相對(duì)應(yīng)，為了能成為那樣的職業(yè)教師，我制定了以下的大學(xué)職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃。思想道德素質(zhì)是職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)。教師又是個(gè)很理性化的職業(yè)，所以沒(méi)有很強(qiáng)的自控能力是不行的。(二)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)素養(yǎng)。教師的天職是教書(shū)育人，這就要求師范生精通所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理及整體體系，懂得本專(zhuān)業(yè)學(xué)科的研究方法，并能運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題；當(dāng)今世界屬于信息激增的時(shí)代，師范生還應(yīng)具有豐富的相關(guān)知識(shí)，建立起合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。講演：參與演講類(lèi)的比賽。自覺(jué)糾正錯(cuò)別字．掌握容易讀錯(cuò)的字、容易寫(xiě)錯(cuò)的字、容易寫(xiě)別的字、多音多義字。參加公選課來(lái)提升自己的能力。以練習(xí)自己的講解技能。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生不可能在工作中盡心盡力，更談不上有所作為；相反，大學(xué)畢業(yè)生如果擁有崇高的職業(yè)道德，不斷努力，那么在任何職業(yè)上都會(huì)做出貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)的同時(shí)體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。我要一步一步來(lái)，在實(shí)踐中反省自己，在反省中逐步培養(yǎng)與提升。學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)尊重他人。很好地為建立起廣寬的人脈網(wǎng)絡(luò)從而為以后的事業(yè)發(fā)展和職場(chǎng)發(fā)展奠定有利的基礎(chǔ)。這樣，過(guò)硬的心理素質(zhì)能給我在未來(lái)職場(chǎng)上帶來(lái)如何有利的優(yōu)勢(shì)不言而喻。在遇到困境時(shí)，阿Q精神也未免不是一種調(diào)節(jié)情緒的好方法。未來(lái)，雖然困難重重，但是我堅(jiān)信機(jī)會(huì)只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人。專(zhuān)業(yè)技能的提升專(zhuān)業(yè)技能是指將自身掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的能力，專(zhuān)業(yè)技能的高低是決定我們大學(xué)生求職就業(yè)成功與否的首要因素，盡管在就業(yè)過(guò)程中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的狀況，但專(zhuān)業(yè)技能或多或少、或早或晚會(huì)派上用場(chǎng)的。個(gè)人素質(zhì)的提升個(gè)人素質(zhì)指的是一個(gè)人的基本品質(zhì)與品性，包括誠(chéng)信、主動(dòng)、勤奮、責(zé)任心、時(shí)間管理、自信、等，對(duì)于以上的要點(diǎn)，自己比較欠缺的是時(shí)間管理和自信。而現(xiàn)在，我主要是利用exce來(lái)為自己每天的時(shí)間做一個(gè)計(jì)劃，提醒自己每天的什么時(shí)候改做什么事情。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)指的是探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，不再是高中階段的為考試而學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)如何做人就是在學(xué)習(xí)、社交、工作中懂得怎樣待人接物，并如何去面對(duì)以后可能會(huì)發(fā)生的各種情況。尤其是隨著獨(dú)生子女大軍逐漸成為高校的組成部分，大學(xué)生中自私、奢靡之風(fēng)有蔓延之勢(shì)。職業(yè)素養(yǎng)是人們從事某種職業(yè)所具備的知識(shí)、素質(zhì)和技能。在這個(gè)課程中，我們了解到求職之前我們必須要知道的一些認(rèn)識(shí)，雇主用人理念，素質(zhì)模型構(gòu)建，雇主招聘流程等。第三就是雇主招聘流程，每個(gè)企業(yè)招聘人員都可能有他的方式，我們就必須了解他們的流程，做好充分準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)企業(yè)會(huì)做