【正文】 程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查，午睡后對在園幼兒進(jìn)行健康觀察。（4）四查：有無攜帶不安全的39。對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況，由檢查者負(fù)責(zé)記錄，登記在《習(xí)酒鎮(zhèn)中心幼兒園晨檢記錄》上，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問題要及時報(bào)告值周領(lǐng)導(dǎo)及時處理，嚴(yán)禁瞞報(bào)謊報(bào)。，班主任應(yīng)及時電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實(shí)情況。班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。教師晨午檢工作應(yīng)在每天早上第一節(jié)課及下午第一節(jié)課前完成。對生病請假的教師要問明病情及去向，如實(shí)登記到晨午檢統(tǒng)計(jì)表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。二、晨午檢登記。常規(guī)晨午檢“安陽市安林學(xué)校學(xué)生晨午檢記錄表”由班主任每天上午和下午檢查并統(tǒng)計(jì)好，重大情況及時匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，并按照“突發(fā)衛(wèi)生事件防控應(yīng)急預(yù)案”處理，作統(tǒng)計(jì)直報(bào)。晨午檢時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心。居家隔離病人做好“二不”，即不復(fù)學(xué)、不外出。1學(xué)校做好學(xué)生預(yù)防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨午檢工作。二、入園晨檢時，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查。六、班上老師應(yīng)注意巡視睡著的幼兒呼吸的頻率，對咳嗽的幼兒應(yīng)讓其側(cè)睡，對蒙頭睡的幼兒應(yīng)加以糾正，午睡時間教師注意巡視幼兒，以免發(fā)生意外。學(xué)校晨檢制度8一、晨檢、午檢工作制度：每一天早上、午時學(xué)生進(jìn)班后，由班主任教師作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢、午檢工作。班主任教師填寫好晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)記錄簽字后交校長處檢查，安全負(fù)責(zé)人如實(shí)填寫匯總表。病情痊愈，持滕州市級以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。學(xué)生每一天早讀以班級為單位進(jìn)行晨檢，由班主任負(fù)責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情景，并將晨檢情景填寫好，報(bào)級組長，級組長匯總本級情景后報(bào)醫(yī)務(wù)室。五、如果晨檢時間以外學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，全校師生人人有職責(zé)及時報(bào)告。七、患病學(xué)生必須在病愈后，由班主任向校醫(yī)報(bào)備，經(jīng)校醫(yī)核實(shí)后方能回校復(fù)課。一、學(xué)校晨午晚檢因病缺勤學(xué)生病因追查與登記工作由學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)與落實(shí)。詢問學(xué)生有無身體不適，觀察學(xué)生有無精神欠佳、有無傳染病可疑癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、皮疹、眼紅、腹瀉、嘔吐、黃疸、腮部腫等），及時發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生，并告知校醫(yī)，讓學(xué)生及時到衛(wèi)生（保?。┦遗挪椴∫?，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。四、晨午晚檢及因病缺勤學(xué)生病因追查上報(bào)登記。 校醫(yī)要督促班主任及時上報(bào)晨午晚檢及因病缺勤學(xué)生病因追查結(jié)果。指導(dǎo)全校晨午晚檢工作，查看晨午晚檢匯總表，必要時要協(xié)助有傳染病發(fā)生的班級班主任開展晨午晚檢。衛(wèi)生室要與班主任保持密切聯(lián)系，加強(qiáng)對晨午晚檢的指導(dǎo)和督促。檢查、督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生。在學(xué)生因病請假期間要做好家庭電話聯(lián)系。三、班主任應(yīng)告知學(xué)生每一天晨起后感到不適，要及時測量體溫。六、學(xué)校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)收集、整理、分析每一天的晨檢資料，對各班報(bào)告來的有傳染病疑似癥狀和體征的學(xué)生進(jìn)行篩查，特殊異常情景應(yīng)及時報(bào)學(xué)校主管部門，對傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序進(jìn)行報(bào)告，不得緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。對未到校的學(xué)生，班主任應(yīng)及時電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生通話。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。教師應(yīng)主動配合協(xié)助部門檢查人的晨檢工作。學(xué)校晨檢制度14學(xué)校是學(xué)生傳染疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件苗頭早期發(fā)現(xiàn)的第一現(xiàn)場，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。三、檢查方法包括：一看：是否疲勞乏力、精神萎靡或精神恍惚、是否有痛苦病容、面部有無蒼白、潮紅、瘀血斑點(diǎn)、有無咳嗽、咳痰、惡心、嘔吐等癥狀；二向：有無感冒、發(fā)熱、咳嗽、惡心、嘔吐、腹瀉、是否診治和是否接觸呼吸道傳染病人等；三查：對可疑患病的學(xué)生，進(jìn)行提問測量，必要時請學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)一步作檢查處理。通知學(xué)校家長，送疑似病人到指定醫(yī)院就診，同時電話追蹤醫(yī)院診療結(jié)果。加強(qiáng)宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定教學(xué)秩序。1是傳染病人、病毒攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學(xué)校的每日晨檢制度就是一項(xiàng)重要的預(yù)防措施。如發(fā)現(xiàn)有疑似病例，要及時登記，并上報(bào)校醫(yī)，做到一日一報(bào)。四、各班衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的39。六、班主任對要求邊上課邊治療的學(xué)生及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息。擴(kuò)展資料：學(xué)校晨檢制度周寨小學(xué)晨檢制度為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，結(jié)合當(dāng)前防疫形勢及學(xué)校的實(shí)際情況，制定晨檢制度。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實(shí)登記到晨檢統(tǒng)計(jì)表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。教師應(yīng)積極主動配合協(xié)助部門檢查人的晨檢工作。周 寨 小 學(xué)2014年2月