學生課間紀律管理細則-預覽頁
【正文】 263 更新時間：2012919 課間休息可以說是學生學習過程中的加油站，可以解除學生上課的疲勞，以更充沛的精力投入下節(jié)課的學習。有些同學甚至屢教不改，牽扯了老師不少精力，那么我們怎么做才能讓一部分學生在課間不再在班級里打打鬧鬧，跑跑跳跳，既得輕松快樂、又注意到課間安全呢?下面我主要和大家分享一下我培養(yǎng)學生良好課間紀律的幾點心得：一、定紀律，并反復地“嘮叨”。對于出現的問題，我們及時地糾正，對做得好的學生及時地進行表揚，使學生在思想上引起重視。學生走出教室后，教育學生不許在走廊內停留，并且不能在走廊內大聲喧嘩。孩子們之所以會在課間追逐打鬧，多是因為他們覺得沒什么好玩的，想用這種方法來放松。學生現在玩的游戲有：跳橡皮筋、跳短繩、踢毽子、讀兒歌做拍手游戲、走井字等。我認為，要管理好班級，我們需要研究和探索的還有很多，希望我們共同探討，把班級工作做得更好！2222課間是學生消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間，為營造健康、文明的課間活動氛圍，促進學生健康成長，培養(yǎng)學生良好、文明的活動習慣，構建校園內和諧愉悅的教育教學環(huán)境。一年級孩子剛入校，自制力不夠的特點，所以我關注細節(jié)，細微指導每一個環(huán)節(jié)，逐步引導學生養(yǎng)成良好的習慣；還提出不能只限于“堵”的方法，還要合理利用“疏”的辦法，推薦學生在課間玩益智有趣的游戲，改變孩子的課間生活，養(yǎng)成文明的習慣。特別是針對一些平時喜歡奔跑的學生，就讓他來擔當“文明監(jiān)督員”，讓他有任務，他就再也不會奔跑了。三、利用班隊會課，中午的時間加強對全體學生的教育，做到天天講，周周講，月月講。第四篇：小學生課間紀律“沒有規(guī)矩，不成方圓”。紀律也是學校安全、教學的保證?！叭蠹o律”：一是一切行動聽指揮。二是不許以大欺小毆打同學。六是不玩游戲。第五篇：課間紀律“四步”課間紀律“四步”課間及課間活動是教育教學的一個重要環(huán)節(jié)，課間活動也是為學生減壓、放松從而提高學習效率的有效途徑之一。而下一節(jié)課的老師。教師設置樓層安全管理員，在課間巡視學生安全情況，發(fā)現問題及時處理與提醒。學校開展一定的班級紀律評比活動，表揚優(yōu)秀學生
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